1、专题十二 闯关检测题组1.(2014 大纲全国,12,8 分)阅读下面这首唐诗,然后回答问题。寻南溪常山道人隐居刘长卿一路经行处, 莓苔见履痕。白云依静渚, 春草闭闲门。过雨看松色, 随山到水源。溪花与禅意, 相对亦忘言。(1)诗人眼中常山道人隐居地周围环境的最大特色是什么?请简要说明。(4 分)答: (2)请分别对第三联中“过”“随”两个字作简要赏析。(4 分)答: 2.(2014 福建,6,6 分)阅读下面的诗歌,完成后面的题目。双调蟾宫曲 自乐元 孙周卿草团标 正对山凹。山竹炊粳,山水煎茶。山芋山薯,山葱山韭,山果山花。山溜响 冰敲月牙, 扫山云惊散林鸦。山色元佳,山景堪夸, 山外晴霞,
2、山下人家。(选自太平乐府)注 草团标: 茅屋。山溜响:山间泉流叮咚作响。溜, 小股水流。(1)本曲每句都有“山” 字, 在内容表达上有什么作用?请简要分析。(3 分)答: (2)“扫山云惊散林鸦” 与“月出惊山鸟”(王维鸟鸣涧) 两句中“ 惊”的起因各是什么?有什么相同的表达效果?请简要分析。(3 分)答: 3.(2014 四川资阳一诊,13,8 分)阅读下面的元曲,回答问题。正宫小梁州九日渡江 二首(其一)汤 式秋风江上棹 孤舟,烟水悠悠。伤心无句赋登楼 ,山容瘦, 老树替人愁。樽前醉把茱萸嗅,问相知几个白头?乐可酬,人非旧, 黄花时候, 难比旧风流。注 九日, 重阳。江,长江。 棹, 划船
3、。汉末王粲去荆州投奔刘表 ,未被重视,偶登当阳城楼,作登楼赋抒写心志。(1)本曲主要表达了作者怎样的思想感情?结合全曲简要分析。(4 分)答: (2)“山容瘦,老树替人愁”这一句主要运用了什么表现手法? 请简要赏析。(4 分)答: 4.(2014 河南中原名校联考,89,11 分) 阅读下面这首唐诗,完成问题。水调歌无名氏平沙落日大荒西,陇上明星高复低。孤山几处看烽火,壮士连营候鼓鼙。(1)诗歌一、二句主要采用了怎样的写景顺序?营造出怎样的意境?请结合诗句作简要分析。(5分)答: (2)“壮士连营候鼓鼙” 一句中的“ 候”字在有些选本中写作“听”,你认为哪个字用得妙?请作简要分析。(6 分)答
4、: 5.(2014 江西景德镇一检,14,8 分)阅读下面一首宋诗,完成后面的题目。游庐山宿栖贤寺王安国古屋萧萧卧不周,弊裘起坐兴绸缪。千山月午乾坤昼,一壑泉鸣风雨秋。迹入尘中惭有累, 心期物外欲何求!明朝松路须惆怅,忍更无诗向此留。(1)第二联从哪些角度来写庐山夜色?请作简析。(4 分)答: (2)最后两联作者是如何表达自己的思想感情的?(4 分)答: 6.(2014 湖北荆州一检,14,8 分)阅读下面这首诗,然后回答问题。送邓王二十弟从益牧宣城 李 煜且维轻舸更迟迟,别酒重倾惜解携 。浩浪侵愁光荡漾,乱山凝恨色高低。君驰桧楫情何极,我凭阑干日向西。咫尺烟江几多地,不须怀抱重凄凄。注 本诗
5、是南唐后主李煜在金陵送胞弟邓王李从益赴宣城任职时所作。 解携: 分手,离别。(1)这是一首送别佳作,诗中“别酒重倾”“乱山凝恨” 都表达了惜别深情,请作简要赏析。(4 分) 别酒重倾: 乱山凝恨: (2)尾联流露出了作者的哪些情感?请作简要概括。(4 分)答: 7.(2014 河北百校联盟一检,89,11 分) 阅读下面这首宋词,完成后面题目。声声慢秋声蒋 捷黄花深巷,红叶低窗, 凄凉一片秋声。豆雨声来, 中间夹带风声。疏疏二十五点, 丽谯门、不锁更声。故人远,问谁摇玉佩,檐底铃声?彩角声吹月堕,渐连营马动, 四起笳声。闪烁邻灯, 灯前尚有砧声。知他诉愁到晓, 碎哝哝、多少蛩声!诉未了 ,把一
6、半、分与雁声。(1)这首词表达了什么样的感情?“故人远,问谁摇玉佩,檐底铃声 ”三句对表达这种感情有什么作用?(5 分)答: (2)这首词名为“秋声” ,词中共写了哪几种秋声?在描写秋声时作者运用了怎样的表现手法?请简要分析。(6 分 )答: 8.(2013 湖南,10,8 分)阅读下面的宋词,完成题目。钓船归贺 铸绿净春深好染衣,际柴扉。溶溶漾漾白鸥飞,两忘机。南去北来徒自老,故人稀。夕阳长送钓船归,鳜鱼肥。(1)“鳜鱼肥”三字让人联想起张志和渔歌子 “西塞山前白鹭飞, ”句。(1 分)(2)简析首句中“净” 字的妙处。(3 分)答: (3)探究本词的思想情感。(4 分 )答: 9.(201
7、3 浙江,2122,7 分)阅读下面这首诗,完成问题。秦中吟歌舞唐 白居易秦中岁云暮,大雪满皇州。雪中退朝者,朱紫尽公侯。贵有风雪兴,富无饥寒忧。所营唯第宅, 所务在追游。朱轮车马客,红烛歌舞楼。欢酣促密坐, 醉暖脱重裘。秋官为主人, 廷尉居上头。日中为一乐,夜半不能休。岂知阌乡 狱,中有冻死囚。注 阌( wn)乡:旧县名。白居易有 奏阌乡县禁囚状 ,详述了无辜妇孺被关进阌乡狱并遭受迫害的惨状。(1)这首诗揭露了中唐尖锐的社会矛盾,表现出强烈的忧国忧民之情 ,与杜甫诗名句“ , ”一脉相承。(2 分) (2)赏析这首诗对比艺术的特色。(5 分)答: 10.(2012 江苏,9,10 分)阅读下
8、面这首词, 然后回答问题。梦江南温庭筠千万恨,恨极在天涯。山月不知心里事,水风空落眼前花。摇曳碧云斜。(1)词中“恨极在天涯” 的“恨” 是指什么?(2 分)答: (2)词中三、四两句刻画了一位什么样的主人公形象?请简要分析。(4 分)答: (3)请简要赏析这首词的结句。(4 分)答: 11.(2012 安徽,89,8 分)阅读下面这首诗 ,完成问题。最爱东山晴后雪 宋 杨万里只知逐胜忽忘寒,小立春风夕照间。最爱东山晴后雪,软红光里涌银山。注 本诗为雪后晚晴, 四山皆青,惟东山全白, 赋二绝句中的一首。(1)请简要分析这首诗中诗人的形象。(4 分)答: (2)请赏析“软红光里涌银山” 中“ 软
9、”“涌”二字的妙处。(4 分) 答: 12.(2012 广东,10,7 分)阅读下面的诗歌, 然后回答问题。余杭四月元 白 珽四月余杭道,一晴生意繁。朱樱 青豆酒,绿草白鹅村。水满船头滑,风轻袖影翻。几家蚕事动,寂寂昼门关 。注 朱樱:樱桃的一种。 昼门关:从蚕孵出到结茧期间, 养蚕人家为防外人冲犯而终日紧闭门户。(1)诗的颔联在写景上用了多种表现手法,请指出其中一种并结合诗句简要分析。 (3 分)答: (2)“一晴生意繁” 是什么意思?体现在诗中哪些地方?请简要分析。(4 分)答: 专题十二闯关检测题组1. 答案 (1)幽静。沿途是莓苔 ,远望白云缭绕,近看芳草当门。白云、静渚、春草、闲门都
10、营造出一种静谧的气氛。(答出幽静意思的 ,给 2 分;说明营造出静谧气氛的, 给 2 分。意思答对即可)(2)“过” 字把雨后松树翠绿的景色显现了出来。 “随”字形象地表现了山道峰回路转 ,人在随山转折、缘山寻找“水源” ,令人有曲径探幽的遐想。( 对“过”字简要赏析的 ,给 2 分; 对“ 随”字简要赏析的,给 2 分。意思答对即可。如有其他答案,只要言之成理, 可酌情给分)解析 (1)颔联中 “闲门”二字点出此为常山道人隐居之地,则居住环境就在这一联中去分析。一个“ 静 ”字直接点出环境特点,再根据春草之闭门,可得其“幽” ;再联系颔联意象,分析是怎样营造出“ 幽静 ”意境的。(2)可以按
11、照“这两个字好在哪里”这一思路来分别解题。字的理解要放到具体诗句中去, 这两句诗的意思是:雨过之后的松树颜色葱翠清新,最为好看; 山势蜿蜒, 随之曲折,以寻到水源。两个字,将“松”与“山”的特点点出, 形象而有意蕴。2. 答案 (1)强调了“山” 在作者生活中无处不在;突出了作者的生活充满自然情趣; 作者山居生活的自乐之情得到了充分的表现。(意思对即可)(2)(第一问) 孙曲中“惊”的起因是云朵掠过山林( 或: 扫地发出声响 );王诗中“ 惊”的起因是月亮升起,月光照射过来。( 第二问)反衬出山间的幽静。(意思对即可)解析 (1)这首曲子每句都有“ 山”字,属于“嵌字体”。 “山”字有的在句中
12、 ,有的在句首,也有重复使用的,整齐中见参差, 恰到好处地抒写出作者爱山恋山、怡然自乐的心情。(2)孙曲“扫山云惊散林鸦” 一句,写作者在清扫石磴,因为云气氤氲,所以扫石磴犹如扫云一般。清扫石磴的声音本来是不大的,但居然惊得林鸦四散飞起,可见这山谷是何等空寂幽深。而林鸦飞起时的振翅声,更反衬出空山幽壑的静谧气氛。王诗“月出惊山鸟”一句,写宁静的春山中,当月亮升起时,皎洁的银辉竟使山鸟惊觉起来。鸟惊,当然是由于它们已习惯于山谷的静默,似乎连月出也带有新的刺激。通过动景,更加突出地显示了春涧的幽静。3. 答案 (1)本曲抒写了作者落魄江湖间的羁旅情愁。 (1 分)首句刻画了萧瑟秋风中孤独泛舟,渺无
13、去处的孤独者形象;(1 分) “伤心无句”抒写了主人公落魄江湖,怀才不遇的悲慨;(1 分)“相知几个白头” 也隐含着对世事变迁的慨叹。(1 分)(2)本句用了拟人和情景交融的手法,(2 分) “山瘦”“树愁” ,赋予山、树以人的情思, 同时营造出一派萧索、悲凉的意境;(1 分 )景中含情,情融于景, 抒发了诗人对岁月无常、人生易老(不得志、壮志难酬)的感慨及重阳佳节的羁旅情愁 (对家人的思念)。(1 分)解析 这是一篇借景抒情之作,前面写景,后面抒情,抒发作者对年华易逝之哀情,在对人生的感慨中,也隐含着对自己的孤寂身世和世事变迁的慨叹。回答第(1)题, 要把握全曲的情感基调,并结合具体的诗句进
14、行分析。回答第(2)题,要从景与情的关系的角度 ,分析“ 山”“ 树” 这两个形象对作者抒发情感所起的作用。4. 答案 (1)时间顺序。(1 分)营造出一种阔大、静谧的意境。(2 分)落日在遥远的地平线上缓缓西沉,黄昏时分的边境辽阔荒远;日落而星出, 只见陇山之上明星闪烁, 边境的夜晚格外静谧;(1 分) 从日落到星出星移, 给人一种悠缓的感觉。(1 分)(2)“候” 字。(1 分)等候之意。(1 分)表明连营军士准备从容就绪, 单等军令下达,出战迎敌。(2分)“候”字写出战士行动之神速、戒备之森严、军容之整肃,突显出连营将士大敌当前而无所畏惧、从容待敌的气概和风度。(2 分)( 如回答“ 听
15、”字,最多 2 分)解析 诗的前两句 ,从日落写到星出星移,在时间进程上和诗的结构、语势上, 都给人一种悠缓的感觉。第三句陡转,点出军情;这一句在结构、语势以及它所描述的情事上,都给人以一种突兀、紧迫之感。由于前两句的铺叙及环境气氛的渲染,更易于从悠缓宁静中见突然、危迫与紧张。所以前两句是对第三句的绝好衬垫。第四句接写敌情传来后军营的反应。 “连营”关顾首句“大荒” ,点出军势之盛。这首诗全以纯客观的笔调写景叙事,采用层层渲染、烘托、衬垫的艺术手法,造成环境气氛上的有张有弛。把握了诗歌的这一基本特色后, 回答第(1)题就应该没什么问题了。回答第(2)题,要借助想象,在脑中再现将士们严阵以待、等
16、待命令出击迎敌的情景。5. 答案 (1)上句: 视觉(静景),写山中月色。(2 分) 下句:听觉(动景),写山间泉鸣。(2 分)(2)直抒胸臆。(1 分)最后两联说自己为尘世所累而不想有所求,穿越松柏蔽空的山路会惆怅不已且一定要题诗留念,(1 分 )体现了诗人对世俗的厌倦,对淡泊生活的追求,对庐山清幽之境的留恋。(2 分)解析 (1)第二联集中笔力摹写庐山之夜。皓月当空,皎洁的月光简直把整个大千世界变成了朗朗白昼;山谷间, 泉水淙淙, 仿佛为人间带来了风雨交加的萧瑟秋声。一句写山中月色, 主要诉诸视觉;一句写山谷泉声,主要诉诸听觉。静景和动景互相配合,出色地构造了一个明净、透彻、幽寂、清寒的尘
17、外世界,为人排解尘念、唤起遐思,布设了一种适宜的氛围。(2)虽然“心期物外” ,但还得“ 迹入尘中” ,所以要离开这宁静高洁的环境, 诗人还是会有所感慨的。“须惆怅” 一转, “忍更”再转,而以题诗留念收尾,很符合登览游记诗的旨趣,十分得体。 “忍更” 二字强调必须有诗,表达出诗人对庐山清境的低回依恋,也表达了对尘世的厌倦。6. 答案 (1)别酒重倾: 送别之酒已喝过多遍,还没把人送走,只好再次斟酒,作者借再次斟酒这一件事(动作、细节)来表现兄弟情深,难分难舍。(2 分)乱山凝恨:孤帆远影已不见,只有那高高低低的山色峰峦映入眼帘,仿佛凝结着许多遗恨, 作者融情于景(运用移情手法),含蓄地表达了
18、自己的离愁别恨。(2 分)(2)宽慰之语,安慰弟弟不必心存太多的离别之苦,希望弟弟乐观豁达。因为宣城与金陵相距并不遥远,兄弟二人见面很方便。(2 分,答“兄长对小弟的无限关爱” 也可酌情给分)鞭策之意,作者以兄长兼国君的身份劝勉弟弟不要整天满腹离愁别恨, 大丈夫还是要以国事为重,以建功立业为己任。(2 分)解析 (1)对诗句的赏析 ,要注意以下几个要点:一要解释诗句 ,二要指明诗句采用的表现手法,三要分析诗句的表达效果。(2)前三联都是讲兄弟的依依惜别,哥哥对弟弟的离别之情;尾联,不任由离情肆意宣泄, 由惜别转而劝慰,情感有度, 语言得体, 符合作者兄长兼君主的身份。7. 答案 (1)这首词表
19、达了对友人的思念之情。 (2 分)“故人远,问谁摇玉佩,檐底铃声”揭示了主人公听到铃声引起的心理活动,原以为这是老友身上玉佩的声音,但老友在远方不可能来,那么这会是谁呢?突然明白原来是风铃的声音。(2 分)作者这里用笔极为巧妙,看似误听,实则写对老友的思念之情。(1 分)(2)雨声、风声、更鼓声、檐铃声、彩角声、马鸣声、笳声、砧声、蛩声、雁声。(2 分)按时间顺序进行描写,从夜晚到黎明描写这些秋声;运用了联想和想象的手法,例如由铃声想到环佩之声;运用了拟人的手法,例如写蛩声诉愁, 分愁与雁。(4 分)解析 全词以 “豆雨声”开始, 以“ 雁声”结束,以夜晚和黎明划分上下片,以凄凉为基调, 再现了
