1、1第三节降水的变化与分布导学案班级 _ 姓名_ 组内评价_ 班级评价_课前自学：（微课自学，课前准备：带好尺子、铅笔和橡皮擦。）一、降水及主要形式降水:从大气中降落的 、 、 等统称为降水，其主要形式为 。二、降水量的测量测量降水量的基本仪器是_。降水量以_为单位。三、降水的变化同一个地区，一年内各月降水量是有_。通常用各月_来表示一个地区一年内降水的季节变化。此外，一个地区，不同年份的降水量也是有_，叫做降水的年际变化。四、降水的分布：通常用_图来表示降水的空间分布情况。课堂进行时一、降水的季节变化活动任务（一）根据北半球甲地多年平均降水量资料，把该地降水量柱状图绘制完整，并读图分析该地与乙
2、地降水季节分配的差异。月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12降水量/毫米 10 5 22 47 71 81 135 169 112 57 24 12（1）根据绘制的图，分析甲地哪几个月降水量较多？_（2）根据绘制的图，分析甲地哪几个月降水量较少？_ （3）甲地的年降水量是_mm。（4）综上，甲地降水的季节变化特点是：_季节降水多，_季节降水少。（5）乙地降水的季节分配比较_，该地降水的季节变化特点是_。活动任务（二）读下列北半球五个地区的降水量柱状图，将下列降水季节分配的特点，分别填入相应图的括号中。A.冬季多雨 B 全年少雨 C.全年多雨 D.夏季多雨 E.全年湿润乙 乙
3、 乙 乙乙 乙 乙 /乙 乙乙 乙 乙 乙乙 乙 乙 /乙 乙2二、世界降水的分 布（一）自主学习（读课本 P60 图 3.24 世界年降水量的分布）1) 赤道附近各地年降水量大多在_毫米以上。2) 两极地区的年降水量大多在_毫米以下3) 规律一：赤道附近降水_ ，两极地区降水_，由此可见降水分布受_因素影响。（二）自主学习中纬度地带降水的变化规律（ ） （ ） （ ）1) 有位旅游达人来了场横穿亚欧大陆的旅行，途中拍摄的照片中有三张照片忘记及时备注地点，请帮助他在上图中找到拍摄地，把 A、 B、C 对号入座填入括号中。2) 并写下你发现的规律：中纬度地区，沿海地区降水_，内陆地区降水_。由此
4、可见降水分布受_因素影响。（三）活动探究-感知生活中的地理，探究地理差异我校学生小明的家里迎来了一位来自沙特阿拉伯的客人，周末他们游览了福州的西湖公园，这位友人赞美了榕树的繁茂和公园的山清水秀，但他的家乡大部分都是沙漠，植被稀少。热爱地理的小明，查阅了地图发现福州和沙特阿拉伯的纬度位置相近，但是自然景观却有很大的差异。于是他运用了“世界政区图”和“世界年降水量分布图”找到了答案。同学们我们也来一探究竟吧！1) 在上图中找到福建和阿拉伯半岛的大致位置。福州在_(甲、乙) 地，沙特阿拉伯在_(甲、乙)地，两地都在_（纬线名称）重要纬线附近。2) 读世界年将水量分布图分析，甲地年降水量大多在_毫米以下，而乙地年将水量多在_毫米以上，这两地降水情况相差很大，因此植被的类型也不同，自然景观差异大。3）我们继续研究南北回归线附近其他地区，发现了相同的规律并记录下：南、北回归线附近，大陆东岸降水_，大陆西岸降水_。三、课后思考1、在地图上找一找世界的雨极、干极在哪里？2、影响降水分布的因素除了纬度因素、海陆因素外，还有其他的影响因素吗？
