1、1北京高考考什么？怎么考？我们具备了什么？如何多得分？专题 获取信息的能力是得高分的关键以生命活动的调节为例例 1 （08 年北京）北京地区蛙的生殖季节是 46 月，在一年中的其他月份，要促进蛙卵的成熟和排放，可用人工刺激的方法，向已怀卵雌蛙腹腔内注射蛙垂体悬浮液。表中列出了某些月份，制备注射到每只雌蛙体内的青蛙垂体悬浮液所需的垂体个数月份 912 12 3 4垂体个数 5 4 3 2请回答问题表中显示，越接近生殖季节，所需垂体个数越少，从蛙卵的发育程度看，其原因是 。雌蛙垂体悬浮液中含有的 可作用于卵巢，促进蛙卵的成熟和排放如果向怀卵雌蛙腹腔内注射适量雄蛙垂体悬浮液，实验结果是 ，原因是 。
2、蛙卵受精后发育成蝌蚪，若在饲料中添加适量的 激素，将促进蝌蚪发育为蛙。在蛙体内，该激素的合成和分泌，受垂体合成和分泌的 调控。 【答案】蛙卵逐渐发育成熟 促性腺激素 雄蛙垂体悬浮液可促进蛙卵的成熟和排放 雄蛙垂体是也能合成和分泌促性腺激素 甲状腺 促甲状腺激素 例 2 （10 年北京） （20 分）在验证生长素类似物 A 对小麦胚芽鞘（幼苗）伸长影响的实验中，将如图 1 所示取得的切段浸入蒸馏水中 1 小时后，在分别转入 5 种浓度的A 溶液（实验组）和含糖的磷酸盐缓冲液（对照组）中，在 23的条件下，避光振荡培养 24 小时后逐一测量切段长度（取每组平均值）实验进行两次，结果见图 2。请分析
3、并回答：（1）生长素类似物是对植物生长发育有重要 作用的一类化合物。本实验中_mg/L 浓度的溶液促进切段伸长的效果最明显。（2）振荡培养的目的是：增加溶液中的 以满足切段细胞呼吸的需求； 使2切段与溶液成分接触更 。（3）生长素类似物 A 应溶解于 中，以得到 5 种浓度的 A 溶液。切段浸泡在蒸馏水中的目的是减少 对实验结果的影响。（4）图 2 中，对照组切段的平均长度是 mm。浓度为 0.001mg/L 的溶液对切段伸长 （选填“有”或“无” ）促进作用；与浓度为 1mg/L 的结果相比，浓度为 10mg/L 的溶液对切段的影响是 。（5）图 2 中，浓度为 0.1mg/L 时实验二所得
4、数据与实验一偏差较大，在做原始记录时对数据应_（选填下列选项前的字母） 。A舍弃 B修改 C如实填写为检验该浓度下相关的数据的可靠性，还应_。答案（1）调节；1 （2） 氧气；均匀 （3）含糖的磷酸盐缓冲液；切段中内源激素。（4）7.0；有；促进伸长的作用减弱 （5）C；重复实验例 3 （11 年北京） （18 分）实验一：用不带特殊病原体的小鼠进行如下特异性免疫实验，过程如图 1。结果如图2。（1）试验中，对 B 组小鼠的处理时作为 A 组小鼠的 处理。（2）从图 2 可知，组与组相比，小鼠脾脏中的活细菌数量的增长趋势 ，说明血清中 不能有效抑制脾脏内的细菌繁殖。注射来自于 A 组小鼠的T
5、细胞后，在 4 天内组小鼠脾脏中的活菌数量 ，说明该组 T 细胞（活化T 细胞） 细菌数量的增长。由此推测该细菌生活在 。（3）实验中，小鼠感染的是 ，感染的时间是在注射 T 细胞或血清的 天。3实验二：在体外观察小鼠的 T 细胞和巨噬细胞（一种吞噬细胞）对细菌 X 的杀伤力，结果如图 3。（4）由图 3 可知，能有效杀伤细菌 X 的是 细胞，而不是活化 T 细胞。（5）有人假设，活化 T 细胞释放某种物质活化了巨噬细胞。若用体外实验验证该假设，实验组应该选择的实验材料包括 （填选项前符号） 。a培养过活化 T 细胞的培养液 b培养过巨噬细胞的培养液cA 组小鼠的巨噬细胞 dB 组小鼠的巨噬细
6、胞e培养未过活化 T 细胞的培养液 f细菌 X（6）该系列实验的目的是研究 。29 （18 分）（1）对照（2）相同 抗体 无明显变化 抑制 细胞内（3）细菌 X 前 1（4）活化巨噬（5）a、d、f（6）小鼠抗细菌 X 的免疫应答高考能力：理解能力、实验与探究能力、获取信息能力、综合运用能力北京高考能力考查的基本模式：问题情境 “解读获取信息” + “整合所学知识” “解决相关生物问题” 准确表达 = 得分4实战：1.乙肝疫苗的接种需在一定时期内间隔注射三次，其目的是(C)A. 使机体积累更多数量的疫苗B. 使机体产生更多数量的淋巴细胞C. 使机体产生更多数量的抗体和淋巴细胞D. 使机体产生
7、更强的非特异性免疫2某植物种子成熟后需经低温贮藏才能萌发，为探究其原因，检测了该种子中的两种植物激素在低温贮藏过程中的含量变化，结果如图。根据激素的作用特点，推测图中a、b 依次为A赤霉素、脱落酸B细胞分裂素、生长素C脱落酸、细胞分裂素D赤霉素、乙烯【答案】A3人体甲状旁腺分泌甲状旁腺素，当人体血钙浓度下降时，甲状旁腺素分泌增加，作用于骨和肾脏使血钙浓度上升。甲状腺 C 细胞分泌降钙素，当血钙浓度上升时，降钙素分泌增加，作用于骨等使血钙浓度下降。下列关于血钙的叙述，错误的是A血钙浓度降低可引起肉抽搐B甲状旁腺素和降钙素对血钙的调节表现为协同作用C人体血钙浓度在体液调节下处于动态平衡D食物中的钙
8、可以通过消化道吸收进入血液答案：B解析：血钙含量降低会引起肌肉抽搐，血钙含量高会引起肌肉乏力。依题意，甲状旁腺素和降钙素对血钙的调节表现为拮抗作用。由于体液的调节作用，人体血钙浓度处于动态平衡。食物中的钙可以通过消化道吸收进入血液，维生素 A 和维生素 D 可以促进钙的吸收。所以 B 错误。4将记录仪（R）的两个电极置于某一条结构和功能完好的神经表面，如右图，给该神经一个适宜的刺激使其产生兴奋，可在 R 上记录到电位的变化。能正确反映从刺激开始到兴奋完成这段过程中电位变化的曲线是5DD【答案】D5下图细胞 I、II 和物质 E、 F 的关系可能是 细胞 I 细胞 II 物质 E 物质 FA 下
9、丘脑细胞 垂体细胞 促甲状腺激素 受体B 效应 T 细胞 病原体 抗体 抗原C 甲状腺细胞 垂体细胞 甲状腺激素 受体D 传出神经元 传入神经元 神经递质 受体6阅读以下材料回答问题。材料1：20世纪20年代起，温特等人通过实验方法测得玉米胚芽鞘生长素的侧向再分配如下图所示。6材料2：20世纪80年代以来，有学者利用气相一质谱等物理化学法测得向日葵下胚轴、萝卜下胚轴和黄化燕麦芽鞘的生长素分布如下表所示。用同样方法还测得萝卜下胚轴的萝卜宁、向日葵下胚轴的黄质醛等物质向光侧多于背光侧。表：向日葵、萝卜和燕麦向光性器官的IAA分布（1）材料l说明，生长素受到单侧光照射后的分布规律是_，由于生长素有_
10、的作用，所以胚芽鞘向光性生长。（2）材料2的黑暗处理起什么作用? 。材料2是否支持材料l的观点? ，原因是 。（3）材料2的学者对植物向光性的解释应该是 。答案:（1）由向光侧向背光侧转移， 促进生长（2）对照作用 不支持 用现代物理化学方法测得向光侧和背光侧的生长素含量基本相同（3）萝卜宁、黄质醛等物质可能是生长抑制剂，从而抑制了向光侧的生长7 （8 分）从某植物长势一致的黄化苗上切取等长幼茎段（无叶和侧芽） 。自茎段顶端向下对称纵切至约 3/4 处。将切开的茎段浸没在蒸馏水中。一段时间后，观察到半边茎向外弯曲生长，如图所示。若上述黄化苗茎段中的生长素浓度是促进生长的，放入水中后半边茎内、外
11、两侧细胞中的生长素浓度都不会升高。请仅根据生长素的作用特点分析半边茎向外弯曲生长这一现象，推测出现该现象的两种可能原因。原因 1 是。IAA分布器官 实验数向光一侧 背光一侧黑暗处理（一侧）测定方法3 51 49 48 分光荧光法绿色向日葵下胚轴3 50.5 49.5 50 免疫法绿色萝卜下胚轴 3 5l 49 45 电子俘获检测法黄化燕麦芽鞘 3 49.5 50.5 50 电子俘获检测法7原因 2 是。【解析】本题主要考查学生的理解能力、实验与探究能力和综合运用能力，考查植物的激素调节等相关知识。从题干上来看， （1）幼茎段无叶无侧芽，暗示我们不会再有新的生长素产生；（2）黄化苗茎段中的生长
12、素浓度是促进生长的，放入水中后半边茎内、外两侧细胞中的生长素浓度都不会升高，暗示我们只考虑低浓度的促进效应，不考虑高浓度的抑制效应；（3）仅根据生长素的作用特点分析半边茎向外弯曲生长这一现象，暗示我们不能把造成这一现象的原因单纯归结为内外两侧的细胞吸水膨胀不同引起的。从图示的情形可以推测出来，应该是半边茎内侧细胞生长比外侧快形成的；而造成这一结果的原因则可能是：（1）内侧生长素比外侧高，这可能与内侧细胞和外侧细胞的吸水能力不同有关;(2)内外两侧细胞内生长素的浓度是相等的，但是内外两侧细胞对生长素的敏感程度不一致;(3) 其他合理的原因。【答案】原因 1:内侧细胞中的生长素浓度比外侧高，所以内
13、侧细胞生长较快。原因 2:内外两侧细胞中的生长素浓度相同，但内外侧细胞对生长素敏感性不同，该浓度的生长素更有利于内侧细胞的生长8从某植物长势一致的黄化苗上切取等长幼茎段(无叶和侧芽) ，将茎段自顶端向下对称纵切至约 34 处后，浸没在不同浓度的生长素溶液中，一段时间后，茎段的半边茎会向切面侧弯曲生长形成弯曲角度(a)如图甲， 。与生长浓度的关系如图乙。请回答：(1)从图乙可知，在两个不同浓度的生长素溶液中，茎段半边茎生长产生的弯曲角度可以相同，请根据生长素作用的特性，解释产生这种结果的原因，原因是_。8(2)将切割后的茎段浸没在一未知浓度的生长素溶液中，测得其半边茎的弯曲角度 ，1a从图乙中可
14、查到与 对应的两个生长素浓度，即低浓度(A) 和高浓度(B)。为进一步确定1a待测溶液中生长素的真实浓度，有人将待测溶液稀释至原浓度的 80，另取切割后的茎段浸没在其中，一段时间后测量半边茎的弯曲角度将得到 。12acd2a请预测 与 相比较的可能结果，并得出相应的结论：_。1【答案】 （1）生长素的生理作用具有双重性，最适生长素浓度产生最大 值，高于最适浓度时有可能出现与低于最适浓度相同的弯曲生长，从而产生相同的 值。 （2）若 2小于 1，则该溶液的生长素浓度为 A；若 2大于 1，则该溶液的生长素浓度为 B。【解析】植物生长素的两重性曲线为一钟形曲线，在顶点为生长素最适浓度，高于或低于最
15、适浓度，生长素的促进生长效果都会降低。9、 （12 分）下图为反射弧中神经肌肉接头的结构及其生理变化示意图。（1）发生反射时，神经中枢产生的兴奋沿_神经传到突触前膜，导致突触小泡与前膜_，释放神经递质（Ach） ；Ach 与 Ach 受体结合后，肌膜发生_，引起肌肉收缩。（2）重症肌无力是自身免疫病，其病因是患者免疫系统把 Ach 受体当作抗原，使_被激活而增殖、分化、产生 Ach 受体抗体。 Ach 受体抗体与 Ach 受体特异性结合，造成 Ach 不能与 Ach 受体正常结合，导致_信号转换过程受阻。（3）临床上治疗重症肌无力的重度患者，可采用胸腺切除法，目的是抑制_发育成 T 细胞，不能
16、产生淋巴因子，从而抑制_免疫的应答。. （12 分）9（1）传出（1 分） 融合（2 分） 电位变化（2 分）（2）B 细胞（1 分） 化学信息向电（ 2 分）（3）造血干细胞（2 分） 体液（2 分）10 （2011 年安徽卷）人体内环境的稳态受神经和体液因素调节。请据图回答：(1)某人一次性饮 1000mL 清水，1 h 内尿量显著增加，这是由于_降低，对相关感受器刺激导致下丘脑神经内分泌细胞产生的神经冲动减少，其轴突末梢释放的_,降低了肾小管和集合管对水的_,使水重吸收减少。饮水 1 h 后，通过图中 a 所示的_调节机制，尿量逐渐恢复正常。（2）在剧烈运动状态下，体内会启动一些列调节机
17、制，其中支配肾上腺髓质的内脏神经兴奋增强，其末梢内_释放的神经递质与肾上腺髓质细胞膜上的_结合，导致肾上腺素分泌增多，从而促进_分解，抑制_分泌，引起血糖浓度升高，以满足运动时能量需要。答案：（1）细胞外液渗透压 抗利尿激素减少 通透性 负反馈（2）突触小泡 特异性受体 肝糖原 胰岛素 11炭疽病是由炭疽杆菌引起的一种人畜共患传染病，炭疽杆菌两端截平、呈竹节状排列，菌落呈卷发状，对炭疽病疑似患者，可根据噬菌体的宿主专一性，通过实验确诊。（1）细菌培养：采集疑似患者的样本，分离培养，获得可疑菌落。（2）细菌鉴定：实验流程如题 31 图 I 所示10对配制的液体培养基等需采取 方法灭菌；实验所用液
18、体培养基的碳源为 （填“无机碳”或“有机碳” ） 。挑选可疑菌落制片后，用 观察，可看到呈竹节状排列的杆菌。接种可疑菌后，35培养 24 小时，液体培养基变浑浊，原因是 ，对照组试管中应加入 ，与实验组同时培养 6 小时后，若实验组液体培养基的浑浊度比对照组 （填“高”或“低” ） ，则可明确疑似患者被炭疽杆菌感染；反之则排除。对排除的疑似患者及易感人群，可接种炭疽杆菌疫苗，刺激机体产生相应抗体。 与产生抗体相关的细胞除 T 细胞、B 细胞外，还有 。解析：对配制的液体培养基等需采取高压蒸汽（98KPa 蒸汽）方法灭菌；实验所用液体培养基的碳源为有机碳，因炭疽杆菌代谢的同化方式为异养型。挑选可
19、疑菌落制片后，用显微镜观察，可看到呈竹节状排列的杆菌。因细菌比较微小，必须放大后才能看见。接种可疑菌后，35培养 24 小时，液体培养基变浑浊，原因是细菌大量繁殖，对照组试管中应加入等量的生理盐水，与实验组同时培养 6 小时后，若实验组液体培养基的浑浊度比对照组低，则可明确疑似患者被炭疽杆菌感染；反之则排除。要运用实验的等量原则和单一变量原则以及对照原则，噬菌体的宿主具有专一性，患者被炭疽杆菌感染，则实验组加入的噬菌体就会侵染炭疽11杆菌，炭疽杆菌就会裂解，细菌数量减少浑浊度低。与产生抗体相关的细胞除 T 细胞、B 细胞外，还有吞噬细胞、效应 B 细胞。因此时抗体的产生是易感人群第一次接触抗原
20、，所以与记忆细胞无关。12某实验室通过手术获得下丘脑部分损毁却能存活的大鼠，进行了相关研究。（1）实验一 按下表准备两组实验大鼠并作如下处理：向大鼠皮下注入等量的SRBC（山羊红细胞） ；7 天后，取脾脏组织制成细胞悬液；将适量脾细胞悬液与 SRBC混合培养一段时间，然后检测 SRBC 破裂情况（注：特异性抗体与红细胞表面的抗原结合后，红细胞会破裂，释放出血红蛋白。培养液中血红蛋白的含量越高，OD 值越大） 。w_w*w.k*s 5*u.c_o*m组别 材料准备 数量（只） 培养液的 OD 值甲手术摧毁组（做手术并损毁丘脑前部）12 0.20乙 正常组（未做手术） 12 0.40向大鼠皮下注入
21、 SRBC 的目的是 。脾细胞悬液会引起 SRBC 破裂，说明悬液中含有 物质，产生该物质的细胞称为 。w_w w. k#s5_u.c o*m有人认为该实验还应增设一组；做手术却不损毁下丘脑。你认为有必要吗？ 。请说明理由：请为此实验拟定一个题目 。w_w*w.k*s 5*u.c_o*m（2）实验二 另取正常鼠和手术手损毁鼠多组，在不同温度的环境中放置 30 分钟，然后测定大鼠单位时间的耗氧量。正常鼠的结果如图所示。w_w w. k#s5_u.c o*m请在图中绘出手术损毁鼠单位时间的耗氧量变化曲线。将正常鼠从室温移至低温环境，其血糖浓度会升高，原因是 。12在适宜条件下喂养一段时间后，发现手术损毁鼠的性腺萎缩，这是由于该大鼠下丘脑释放的 减少，使垂体释放的 降低 所致。 答案：I：1、 （1）抗原w_w w. k#s5_u.c o*m（2 ）抗体 效应 B 细胞（3）有必要 排除手术本身对实验结果的影响（4）探究下丘脑对抗体产生的影响2、 （1）（2）在低温刺激下，下丘脑通过相关神经促进肾上腺素和胰高血糖素分泌，肾上腺素和胰高血糖素能促进肝糖元分解，使血糖升高。
