收藏 分享(赏)

江苏省淮安市淮海中学2015-2016学年高一12月月考语文试题 word版含答案.doc

上传人:无敌 文档编号:41640 上传时间:2018-03-05 格式:DOC 页数:9 大小:72.50KB
下载 相关 举报
江苏省淮安市淮海中学2015-2016学年高一12月月考语文试题 word版含答案.doc_第1页
第1页 / 共9页
江苏省淮安市淮海中学2015-2016学年高一12月月考语文试题 word版含答案.doc_第2页
第2页 / 共9页
江苏省淮安市淮海中学2015-2016学年高一12月月考语文试题 word版含答案.doc_第3页
第3页 / 共9页
江苏省淮安市淮海中学2015-2016学年高一12月月考语文试题 word版含答案.doc_第4页
第4页 / 共9页
江苏省淮安市淮海中学2015-2016学年高一12月月考语文试题 word版含答案.doc_第5页
第5页 / 共9页
点击查看更多>>
资源描述

1、高考资源网( ) ,您身边的高考专家 投稿兼职请联系:2355394692 江苏省淮 海中学 高一年级 十二月 月考 语文试题 2015.12.17 一、语言文字运用( 每题3 分,共 30 分) 1. 依次 填入 下面 横线 处的 词语, 恰当 的一 组是 ( ) 书是整 个人 类的 记忆 。 没 有书, 也许 历史 还在 混沌 未开的 蒙昧 中 。 读 书, 让 绵延 的时光 穿越 我们 的身 体 , 让 几千年 来 的智 慧在 我们每 一个 人的 血液 里汩 汩流淌 。 读书 , 不仅需 要 的精 神, 还需要 懂得 快慢 精粗 之分 。 A徘 徊 积聚 宵 衣 旰食 B 徘 徊 积

2、淀 废寝 忘食 C踟 蹰 积淀 宵 衣 旰食 D 踟 蹰 积聚 废寝 忘食 2. 下列 各句 中, 加点 的成 语使用 有误 的一 项是 ( ) A 陈寅 恪先生 上课 时旁征 博引, 还不时 夹着所 引史 料的数 种语言 文字, 这使 得外语 尚未过 关、文 史基 础知 识贫 乏的 学生, 简直 不知 所云 。 B 我 们做 事要 正确 评估 自 己的能 力, 有些 事是 鞭长 莫及 , 就不 要过 分强 求了 。 C两 位同 窗挚 友一 别数 十 载,今 日却 在他 乡 不 期而 遇 , 一时 感慨 万 千 。 D 总 之, 追求 市场 最大 化 是企业 深思 熟虑 的明 智选 择, 也是

3、 现代 企业 百 川归 海 的战 略目 标, 更是现 代企 业千 帆竞 扬的 生命历 程。 3. 下列 各句 中, 没有 语病 的一句 是 ( ) A 英国 政府 计划 从今 年 9 月开始 , 推 行4 到5 岁幼 童 将接受 语文 和算 术能 力的 “ 基准测 验” , 此政策 遭到 了教 师工 会的 强烈反 对。 B一种 观念只 有被 人们普 遍接受 、理解 和掌握 并转 化为整 个社会 的群体 意识 ,才能 成为人 们自觉 遵守 和奉 行的 准则 。 C批评 或许有 对有 错,甚 至偏激 ,但只 要出 于 善意 ,没有 违犯法 律法规 ,没 有损害 公序良 俗, 我们 就应 该以 包容

4、 的 心态对 待。 D今年9 月 3 日 是中 国人 民抗日 战争 胜利 70 周年 纪 念日, 有近 70 个国 家和 国 际组织 的领 导人参 加了 在天 安门 广场 举行的 阅兵 式。 4. 依次 填入 下面 一段 文字 横线处 的语 句, 衔接 最恰 当的一 组是 ( ) 柳宗 元与 山水 的相 遇,多 少有 些偶 然、 被动 和无奈 。 。 。 , , 。 。最 后, 山水 与人 合 二为一 ,并 且化 为山 水之 文。 与此 相应 ,山 水也 走进 了他的 文章 之中 不过 ,或 许是 永州 山水 的深情 召唤 他不 是自 愿来 到这 里, 而是被 无 可 抗拒 的力 量抛 掷到了

5、 这里 说明 : 1.考试 时 间150 分钟 ,试 卷满 分 160 分。 2.答题 前, 请务 必将 班级 、姓名 、考 场、 考号 填写 在试卷 及答 题纸 上。 3.请用 0.5 毫米 黑色 墨水 的签字 笔按 题号 在答 题纸 上指定 区域 内作 答; 在其 它位 置 作答一 律无 效。 考试 结束 后, 请 将答 题纸 上交 监考 给监考 教师 。 4.认真 审题 ,规 范答 题, 注意保 持答 题纸 卷面 整洁 。 高考资源网( ) ,您身边的高考专家 投稿兼职请联系:2355394692 或许 是自 己的 突然 醒悟 当他 来到 这块 荒蛮 瘴疬 的土地 时, 心情 的消

6、沉郁 闷可想 而知 总之 ,柳 宗元 终于 在山 水中找 到了 自己 新的 生存 天地 A. B. C. D. 5. 下 列各 句中 ,语 气最 委 婉的一 句是 ( ) A 只 关注 孩子 的学 习成 绩 而忽视 他们 的心 理健 康, 这是不 是应 该引 起我 们认 真思考 呢? B 只 关注 孩子 的学 习成 绩 而忽视 他们 的心 理健 康, 这难道 不应 该引 起我 们认 真思考 吗? C 只 关注 孩子 的学 习成 绩 而忽视 他们 的心 理健 康, 这无疑 应该 引起 我们 认真 思考的 。 D 只 关注 孩子 的学 习成 绩 而忽视 他们 的心 理 健 康, 这恐怕 不能 不引

7、 起我 们认 真思考 了。 6 下 列各 句中 ,加 点词 的 解释有 误的 一项 是 ( ) A 六国 互丧 ,率 赂秦 耶 率: 都 ,全 B 复道 行空 , 不 霁 何虹 霁 :下 雨 C 故不 战而 强弱 胜负 已 判 矣 判 :决 定 D 族 秦 者, 秦也 ,非 天 下也。 族: 灭族 7 下 面加 点的 虚词 , 意 义 和用法 相同 的一 项是 ( ) A. 不赂者 以 赂 者丧 举以 予人 , 如弃 草芥B. 至丹以 荆卿 为 计 而 为 秦 人积 威之 所劫C. 则 胜负 之数 ,存 亡之 理 则 递三 世可 至万 世而 为君D. 赂秦 而 力亏 ,破 灭之 道也 起视四

8、境 , 而 秦 兵又 至矣8 下 列各 句中 ,加 点词 语 的意 义 与现 代汉 语中 的意 义相同 的一 项是 ( ) A. 思厥 先祖父 , 暴霜 露 B. 下 而 从六国 破亡 之故事 C. 各 抱地 势 , 钩心 斗角 D. 一旦 不能有 ,输 来其 间 9下 列加 点词 语词 类活 用 不同的 一项 是 ( ) A 以事 秦之 心 礼 天下 之 奇才 B 日 削月 割 ,以趋 于亡 C 朝 歌夜 弦, 为秦 宫人 D 辇 来 于秦 10 下 列句 子的 句式 与 “为 国者无 使为 积威 之所 劫哉 ” 不相 同的 一项 是 ( ) A 洎牧 以谗 诛 B 为秦 人积 威之 所劫

9、C 一人 之心 ,千 万人 之心 也。 D 戍卒叫 , 函谷举 ,楚 人一 炬, 可怜 焦土 二、文言文阅读(20 分) 阅读下 面的 文言 文, 完 成11-14 题。 (20 分) 卫臻字公 振, 陈留襄 邑人 也。父兹 ,有 大节, 不应 三公 之 辟 。太 祖之初 至陈 留,兹曰 : “平天 下者, 必此人 也。 ” 太祖亦 异之, 数诣兹 议大 事。从 讨董卓 ,战于 荥阳 而 卒。 太祖每 涉郡境 ,辄 遣使 祠 焉。 会奉 诏命 , 聘 贵人 于 魏, 因 表留 臻参 丞相 军事 。 追录 臻父 旧勋 , 赐 爵关 内侯, 转为 户曹 掾。 文 帝即 王位 , 为 散骑 常侍。

10、及践阼 , 封安 国亭 侯。 帝 幸广 陵, 行中 领军 , 从。 征东 大将 军曹休 表得 降贼 辞: “孙 权 已在濡 须口 。 ” 臻曰: “权 恃长江 ,未 敢抗 衡, 此必 畏怖伪 辞耳 。 ”高考资源网( ) ,您身边的高考专家 投稿兼职请联系:2355394692 考核降 者, 果守 将诈 所作 也。 明帝即 位, 进封 康乡 侯, 加 侍中。 诸葛 亮 寇 天水 , 臻 奏 : “宜 遣奇 兵入 散关 , 绝其 粮 道。 ” 乃以臻 为征 蜀将 军, 假节 督诸军 事, 到长 安, 亮退 。 还, 复职 , 加 光禄 大夫 。 是时 , 帝 方隆 意于殿 舍,臻 数 切深

11、。及 殿中监 擅收兰 台令史 ,臻 奏案之 。诏曰: “ 殿 舍不成 ,吾所 留心, 卿推之 何?” 臻上疏 曰: “ 古制侵 官之法 ,非恶 其勤 事也, 诚以所 益者小 ,所 堕者大 也。臣 每察校 事, 类皆 如此 ,惧 群司将 遂越 职, 以至 陵迟 矣。 ” 幽州刺史 毋丘 俭上疏 曰: “ 陛下即位 已来 ,未有 可书 ,吴、蜀 恃险 ,未可 卒 平 ,聊可 以 此方无 用之 士克 定辽 东。 ” 臻曰: “ 俭 所陈 皆战 国细 术 , 非王 者之 事也 。 吴 频岁 称兵, 寇乱 边 境, 而 犹案甲 养士, 未果 寻致讨 者, 诚 以百 姓疲 劳 故也。 且 渊生 长海 表,

12、 相 承三世, 外抚 戎 夷,内 修战 射, 而俭 欲 以 偏军长 驱, 朝至 夕卷 ,知 其妄矣 。 ” 俭行 ,军 遂不 利 。 后迁为 司空 ,徙 司徒 。正 始中, 进爵 长垣 侯, 邑千 户,封 一子 列侯 。 (选自 三 国志 魏 书 , 有删改 ) 11 对 下列 句子 中加 点词 的解释 , 不 正确 的一 项是 (3 分) ( ) A 辄 遣使 祠 焉 祠: 祭拜 B 及 践阼 践阼 :即 位; 登基 C 诸 葛亮 寇 天水 寇: 侵犯 D 未 可 卒 平 卒: 最终 12 下 列加 点词 的意 义和 用法 完 全相 同 的 一组 是(3 分) ( ) A 不 应三 公 之

13、辟 杳不 知其 所 之 也 B 战 于荥 阳 而 卒 君子 博学 而 日 参省 乎己 C 绝 其 粮道 夫庸 知 其 年之 先后 生于 吾乎 D 而 俭欲 以 偏 军长 驱 日削 月割 , 以 趋于 亡 13 把 文中 画线 的句 子翻 译成现 代汉 语。 (10 分) (1) 戍卒 叫, 函谷 举, 楚 人一炬 ,可 怜焦 土! (3 分) (2) 苟以 天下 之大 ,下 而 从六国 破亡 之故 事, 是又 在六国 下矣 。 (4 分) (3) 俭所 陈皆 战国 细术 , 非王者 之事 也。 (3 分) 14 文 中哪 几件 事能 体现 卫臻的 深谋 远虑 ?请 用自 己的话 概括 。 (4

14、 分) 三、古 诗词鉴赏(10 分) 15 阅 读下 面这 首唐 诗, 然后回 答问 题。 山房春 事( 其二 ) 【唐】 岑参 梁园日 暮乱 飞鸦 ,极 目萧 条三两 家 。 庭树不 知人 去尽 ,春 来还 发旧时 花。 【注】 梁园 , 西 汉梁 孝王 刘武所 建, 方圆 三百 多里 。 梁孝 王曾 在园 中设 宴, 一代才 人枚高考资源网( ) ,您身边的高考专家 投稿兼职请联系:2355394692 乘、司 马相 如等 都应 召而 至。 (1) 诗歌 前两 句描 绘了 怎 样的景 象? (4 分) (2) 请简 要分 析诗 歌三 四 两句运 用的 表现 手法 和表 达 效果 。 (

15、6 分) 四、名句名篇默写。 (10 分) 16 补 写出 下列 名句 名篇 中的空 缺部 分。 (1) ,万 钟于 我何 加焉 ! (孟 子 鱼我 所欲 也 ) (2) 从今 若许 闲乘 月, 。 ( 陆游 游 山西 村 ) (3) 假舆 马者 ,非 利足 也 , 。 ( 荀子 劝 学 ) (4) 生乎 吾后 , ,吾 从而 师之 。 ( 韩愈 师 说 ) (5 ) ,泣孤 舟之 嫠妇 。 (苏 轼 赤壁 赋 ) (6 ) ,不知 东方 之既 白。 (苏 轼 赤壁 赋 ) (7 )苟 非吾 之所 有, 。 (苏 轼 赤壁 赋 ) (8 )明 星荧 荧, 开妆 镜也 ;绿云 扰扰 , ; (

16、杜牧 阿 房宫 赋 ) (9 ) ,用 之如 泥沙 ? ( 杜牧 阿 房宫 赋 ) (10 ) ,亦 使后 人而 复哀 后人 也 。 ( 杜牧 阿 房宫 赋 ) 五、现代文阅读。 (20 分) 阅读下 面的 小说 ,完 成 1720 题。 (20 分) 二十年 以后 欧亨 利 纽 约的 一条 大街 上, 一位值 勤的 警察 正沿 街走 着。 一阵 冷飕 飕的风 向他 迎 面吹 来 。 已 近 夜间 10 点 ,街 上的 人已 寥 寥无几 了。 在 一家 小店 铺的 门口 , 昏暗 的灯 光下 站着 一个 男子, 他的 嘴里 叼着 一支 没有点 燃的 雪茄 烟。警 察放 慢了 脚步 ,认 真地看

17、 了他 一眼 ,然 后, 向那个 男子 走了 过去 。 “ 这儿 没有 出什 么事 , 警官 先生 。 ” 看 见警 察向 自己走 来, 那个 男子 很快 地说, “我 只是 在这儿 等一 位朋 友罢 了。 ” 男 了划 了根 火柴 , 点 燃了叼 在嘴 上的 雪茄 。 借 着火柴 的亮 光 , 警察 发现 这个男 子脸 色 苍 白,右 眼角 附近 有一 块小 小的白 色的 伤疤 。 “ 这是20 年前 定下 的 一个约 会。 如果 有兴 致听 的话, 我来 给你 讲讲 。 大 约 20 年前 , 这 儿,这 个 店铺 现在所 占的 地方, 原来是 一家餐 馆 ”男 子继续 说, “ 我和吉

18、米 维 尔斯在 这儿的 餐馆 共进 晚餐 。 哦 , 吉米 是我 最要 好的 朋友 。 我俩 都是 在纽 约这 个城 市里长 大的 。 从 小我们 就亲 密无 间, 情同 手足。 当时 , 我 正准 备第 二天早 上就 动身 到西 部去 谋生。 那天 夜晚 临分手 的时 候, 我俩 约定 :20 年后 的同 一日 期、 同 一时间 ,我 俩将 来到 这里 再次相 会。 ” “你 在西 部混 得不 错 吧?” 警察 问道 。 “ 当然啰 ! 吉米 的光 景要是 能赶 上我 的一 半就 好了。 啊, 实 在不容 易啊 ! 这些年 来, 我 一直不 得不 东奔 西跑 ” 又 是一 阵冷 飕飕 的风

19、穿街而 过, 接着 , 一 片沉 寂。 他 俩谁 也没 有说 话。 过了一 会儿 , 警 察准备 离开 这里 。 “ 我得 走了 , ” 他对 那 个男子 说, “我 希望 你的 朋 友很快 就会 到来 。假 如他 不准时 赶来 , 你会离 开这 儿吗 ?” 高考资源网( ) ,您身边的高考专家 投稿兼职请联系:2355394692 “ 不会 的。 我起 码要 再等他 半个 小时 。 如 果吉 米他还 活在 人间 , 他 到时 候一定 会来 到这 儿的。 就说 这些 吧, 再见 ,警察 先生 。 ” “ 再见 ,先 生。 ”警 察 一边说 着, 一边 沿街 走去 ,街上 已经 没有 行人

20、了, 空荡荡 的。 男 子又 在这 店铺 的门 前等了 大约 二十 分钟 的光 景, 这 时候, 一个 身材 高大 的人急 匆匆 地 径直走 来。 他穿 着一 件黑 色的大 衣, 衣领 向上 翻着 ,盖到 耳朵 。 “ 你是 鲍勃 吗? ”来 人问道。 “ 你是 吉米 维 尔斯 ?”站 在门 口的 男子 大声 地说, 显然 ,他 很激 动。 来 人握 住了 男子 的双 手。 “ 不错, 你是 鲍勃 。 我 早就确 信我 会在 这儿 见到 你的。 啧, 啧, 啧!20 年是个 不短 的时间 啊!你看 ,鲍 勃!原 来的 那个饭馆 已经 不在啦 !要 是它没有 被拆 除,我 们再 一块 儿在 这里

21、 面共进 晚餐 该多 好啊 !鲍 勃,你 在西 部的 情况 怎么 样?” “ 哦, 我已 经设 法获 得了我 所需 要的 一切 东西 。 你的 变化 不小 啊, 吉米 , 你在 纽约 混得 不错吧 ?” “ 一般 , 一 般。 我在 市政府 的一 个部 门里 上班 , 坐办 公室 。 来 , 鲍 勃, 咱们去 转转 , 找 个地方 好好 叙叙 往事 。 ” 这 条街 的街 角处 有一 家大商 店 。 尽 管时间 已经 不早了 , 商店 里的灯 还在 亮着 。 来 到亮 处 以后, 这两 个人 都不 约而 同地转 过身 来看 了看 对方 的脸。 突 然间 ,那 个从 西部 来的男 子停 住了 脚

22、步 。 “ 你不是 吉米 维尔 斯。 ”他 说, “20 年 的时间 虽然不 短,但 它不足 以使 一个人 变得容 貌全非 。 ” 从他 说话 的声 调 中可以 听出 ,他 在怀 疑对 方。 “ 然而,20 年 的时间 却有可 能使一 个好人 变成 坏人。 ” 高个子 说, “ 你被 捕了, 鲍勃。 在我们 还没 有去 警察 局之 前,先 给你 看一 张条 子, 是你的 朋友 写给 你的 。 ” 鲍 勃接 过便 条。 读着 读着, 他微 微地 颤抖 起来 。便条 上写 着: 鲍 勃 : 刚 才我准 时赶 到了我 们的 约会 地点 。 当 你划着 火柴 点烟 时, 我发 现你正 是那 个 芝 加

23、哥警 方所 通缉 的人 。 不 知怎么 的 , 我 不忍自 己亲 自逮捕 你 , 只 得找了 个便 衣警察 来做 这 件 事。 17 简 要分析 下列 语言 或 动作反 映出 的人 物心 理。 (4 分) (1 ) 鲍 勃看见 警察 向自 己 走来, 说 “ 这儿 没有 出什 么 事” , “ 我只 是在 这儿 等一 位朋友 罢了 ” 。 (2 )鲍 勃读 便条 时“ 微微 地颤抖 起来 ” 。 18 小 说两 次写 到“ 一陈 冷飕飕 的风 ” , 分别 有什 么 作用? 请简 要分 析。 (4 分) 19 小 说中 的鲍 勃具 有什 么样的 性格 ?请 简要 分析 。 (6 分) 20 简

24、要 分析 小说 结尾 的 妙处并 概括 小说 主题 。 (6 分) 六、作文(70 分) 21 阅 读下 面材 料, 根据 要求写 一篇 文章 。 生活中 , 总 有那 么一 曲旋 律、 两 句歌 词或 几个 人物 的生活 细节 , 拨 动过 你的 心弦, 感动 过你的 心灵 ,引 起过 你的 共鸣, 成为 你记 忆的 珍藏 ,成了 你精 神的 宝藏 高考资源网( ) ,您身边的高考专家 投稿兼职请联系:2355394692 读了上 面的 文字 ,你 有何 感悟或 联想 ?请 以“ 拨动 过我的 心弦 ”为 题, 写一 篇不少 于 800 字 的记 叙文 。 高考资源网( ) ,您身边的

25、高考专家 投稿兼职请联系:2355394692 高一语文12 月月考试卷参 考答案 201512 1.B 【 解析 】徘 徊: 在 一 个地方 来回 地走 ; 比喻 犹豫不 决; 比 喻事 物在 某个范 围内 来 回浮动 、 起伏 。 踟蹰 : 心 里迟疑 , 要走 不走 的样 子 。 积 聚 : 积 累 。 积淀 : 积 累沉淀 ; 所积 累 沉淀下 来的 事物 (多 指文 化、知 识、 经验 等) 。宵 衣 旰食: 天不 亮就 穿衣 起来 ,天黑 了才 吃 饭,形 容勤 于政 务。 废寝 忘食: 顾不 得睡 觉, 忘记 吃饭, 形容 非常 专心 努力 。 2.A 【 解析 】 “ 不知

26、所云 ” 表 示不知 说的 是什 么, 指语 言 紊乱或 空洞,它 指的 是说 话 人而不 指听 话人。 3.C 【 解析 】A 项 “推 行” 缺宾语 ,应 在“ 基 准测 验 ”后 加“ 的政 策” ;B 项 “接受 、理 解 和掌握 ”不 合逻 辑, 应改 为“理 解、 接受 和掌 握” ;D 项“30 个国 家和 国际 组 织的领 导人 ” 表达有 歧义 。 4.D 【 解析 】第 句 照应 文 段开头 的“ 偶然 ”一 词, 可排 除 A 、B 两项 ;第 句 照应“ 被动 ” “无奈 ”两 词, 可排 除 C 项; 两 句因 “或 许” 句式连 缀; 第 句中 “与 此相应 ” ,

27、 指代 第句 的内 容, 所以 跟在 第句 后面 。 5.A 【解 析】 : (A 该句 是一 个疑问 句式 , 用的 是询 问 的、 商量 的语 气, 很委 婉 。 该 题考 查的 是句式 的选 用, 也可 联系 到语言 运用 中的 “准确 ” 。 不同的 句式 有着 不同 的语 气和表 达效 果, 人们常 说 “ 一句 话让 人跳 , 一句话 让人 笑 ” 说的 就是 这 种效果 。 该题 难度 不大 , 干扰较 大的 项 是 D 项 ,该 句虽 然用 了 “ 恐怕 ” 表 示推 测的 语气 ,但 双 重否定 的语 气还 是比 较强 烈的) 。 6B 【解 析】 霁 :雨 后或 雪后转 晴

28、。 7C 【 解析】 A “ 以”分别是 “因为 ”“ 拿” 的意思;B. “ 为”分别是“ 当作 ”“ 被” 的意思 ;D. “ 而” 分别 是 “表顺 承”“ 表 转折 ”的 连词。 8D 【 解析 】 A 项 , 祖 父:古 义指 祖辈 和父 辈。B 项, 故事 :古 义指旧 事 , 成例 。C 项, 钩心斗 角: 古义 指宫 室结 构参差 错落 ,精 巧工 致。 9A 【 解析 】A 项, “礼 ” 名词用 作动 词, 礼待 。B 、C 、D 三项 加点 词都 是名词 用作状 语 。 10 C 【 解析 】A 、B 、D 三项句 子都 是被 动句 式。C 项 句子 是判 断句 式。 1

29、1. 【D 】 解 析: 卒: 通 “猝” ,仓 促, 急速 。 12. 【C 】 解析 :A 结构 助词, 的/ 动词 ,到 ;B 表 顺承/ 表递 进;C 代 他的 ;D 用/ 表 结果 。 13. (1 )戍边 的士 卒呐 喊 (起来 ),函 谷关 被攻取, 楚 国人放 了一 把火, 可惜( 阿 房宫 ) 化为 焦 土! ( 举, 可怜 ,焦 土各 一 分) (2 )假 如凭 借偌 大的 天下 ,自取 下策 却又 跟随 六国 灭亡的 旧例 ,这 又在 六国 之下了 。 ( 苟, 下,故 事, 定语 后置 各 1 分) (3 )毋 丘俭 所说 的都 是战 国时代 使用 的琐 屑的 计谋 ,

30、并非 成就 王业 者应 该做 的大事 。 ( “陈” “细 术” 、 “非 也”判 断句 式 各 1 分) 14. 识 破吴 国降 将的 谎 言; 建 议派 兵断 绝诸 葛 亮粮道 ; 反 对收 押兰 台 令史 ; 反对 出 兵攻辽 。 ( 答出 一点 得 1 分 ,四 点 4 分) 15. (1) 日 暮时 分, 群 鸦乱 叫 , 叫声 嘈杂, 极目 远望, 只有两 三户 人家 。 (2 分) 写出了 梁园 萧条破 败的 景象 。 (2 分) (2)) 运用 拟人 和反 衬, (2 分 ) 写出 庭树 不知人 去 尽, 依然 繁花 盛开, (2 分 ) 用 乐景 反衬高考资源网( ) ,您

31、身边的高考专家 投稿兼职请联系:2355394692 哀情, 形象 生动 的写 出了 诗人凭 吊古 人的 伤痛 之情 。 (2 分) 16.(1) 万 钟则 不辩 礼义 而受 之 (2 ) 拄杖 无时 夜叩 门 (3 ) 而致 千里 (4) 其 闻道 也 亦先乎 吾(5) 舞幽壑之 潜蛟 (6)相 与枕 藉乎舟中 (7) 虽一 毫而莫 取(8) 梳晓鬟 也 (9 )奈何 取之尽锱 铢 (10) 后人 哀之 而不 鉴之 17 表面 轻松, 装出 若无 其事的 样子 , 实 际在 掩饰 负罪在 逃的 恐慌 、 紧 张心 理。 “颤 抖” 表明他 知道 事情 的真 相后 惊愕、 恐慌 、尴 尬等

32、复杂 的内心 活动 。 ( 每点 2 分) 18 第一次 , 烘托 了环 境的 幽冷 、 夜 晚的 凄清 , 推 动 情节展 开 ; 第 二次 , 渲 染沉寂 尴尬 的气氛 ,促 进情 节转 换。 ( 每答对 一点 给 2 分 。意 思 答对即 可。 ) 19 他如期 赴约 , 不 肯轻 易 离去, 表明 他重 视友 情, 信守诺 言; 他主 动和 “警 察” 攀 谈, 可谓心 直口 快; 他认 为朋 友吉米 的 “ 光景 ” 肯 定不 如他好 , 可 谓乐 观开 朗; 他告诉 “执 勤 的警察 ” “ 没出什 么事 ” , 以及说 多年 来 “ 不得 不东 奔西跑 ” , 也可以 看出 他逃

33、 避法律 的心 理。 (每答 对一 点 2 分 。意 思 对即可 。 ) 20 结尾的 妙处 :运 用欧.亨 利式结 尾(1 分) , 产生 意 料之外 ,但 又在 情理 之中 的效果 , 使故事 有了 新的 意义 ,人 物的形 象发 生了 新的 转变 ,增强 作品 独特 的艺 术魅 力。 (2 分) 主题 : 小 说叙 述了 一对 朋友 鲍 勃和 杰米 相约 二十年 后在 相约 地点 聚会 的故事 (1 分 ) , 表达了 作者 对重 情守 信品 质的肯 定, 对恪 尽职 守、 不徇私 情品 质的 赞扬 。 (2 分) (如果 分析 到对 “金 钱至 上”社 会的 批判 ,真 切曲 折地反 映出 人性 的复 杂, 也可以 给分 。 ) 21 参 照江 苏高 考作 文评 分标准 。 版权所 有: 高考 资源 网() 高考资源网( ) ,您身边的高考专家 投稿兼职请联系:2355394692

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 中等教育 > 高考课件

本站链接:文库   一言   我酷   合作


客服QQ:2549714901微博号:道客多多官方知乎号:道客多多

经营许可证编号: 粤ICP备2021046453号世界地图

道客多多©版权所有2020-2025营业执照举报