1、1信息传递在生物种群的繁衍过程中起着重要作用，如雌蛾分泌性外激素吸引雄蛾前来交尾，这一过程传递的信息属于A物理信息 B化学信息 C行为信息 D营养信息【答案】B【解析】生态系统中传递的信息包括物理信息、化学信息和行为信息。雌蛾分泌性外激素吸引雄蛾前来交尾，其分泌的性外激素是一种化学物质，因此这一过程传递的信息属于化学信息，故选 B。2信息传递在农业生产上有多方面的应用,下列叙述不正确的是A提高农产品的产量B提高畜产品的产量C对有害动物进行控制D可以提高农作物抵抗害虫的能力【答案】D3下列现象中，传递的信息不属于物理信息的是A谈虎色变B杯弓蛇影C红杏出墙D抓耳挠腮【答案】D【解析】物理信息是指通
2、过物理过程传递的信息，比如光、声、温度等，谈虎色变的信息是声音；杯弓蛇影的信息是光；红杏出墙的信息是光；抓耳挠腮属于行为信息。4下列有关生态系统的信息传递的说法中，错误的是A化学信息的实例是某种动物用自己的尿液来标记领地B昆虫被蜘蛛网粘住时，蜘蛛网的振动频率是一种物理信息C利用特殊的化学物质扰乱有害昆虫的雌雄交配，使昆虫的繁殖力下降，属于生物防治D孔雀开屏这种“求偶炫耀”是一种行为信息，行为信息只能在同种生物间传递信息，不能在异种生物间传递信息【答案】D解：A、动物用自己的尿液即气味来标记领地属于化学信息，A 正确；B、蜘蛛网的振动频率是一种物理信息，B 正确；C、利用特殊的化学物质扰乱有害昆
3、虫的雌雄交配，使昆虫的繁殖力下降，属于生物防治，C 正确；D、行为信息既能在同种生物间传递信息，也能在异种生物间传递信息，D 错误。5科学家做过一个实验：在一所丛林中的房子里，将一只雌蛾扣在一个纱罩中，尽管当晚风雨交加还是有 40 多只雄蛾穿过风雨赶来交尾，第二天在雌蛾周围洒满樟脑丸和汽油，一点也不影响雄蛾寻找雌蛾的兴趣。下列有关叙述不正确的是A该实验证明雌蛾分泌的某种物质属于化学信息B该实验说明生物种群的繁衍离不开信息的传递C信息传递是生态系统的基本功能D利用雌蛾分泌的物质扰乱雌雄交配属于化学防治【答案】D【解析】雌蛾可通过分泌化学物质传递信息，A 项正确；该实验说明生物种群的繁衍离不开信息
4、的传递，B 项正确；信息传递是生态系统的基本功能，C 项正确；利用雌蛾分泌的物质扰乱雌雄交配属于生物防治，D 项错误。6信息传递对生物有非常重要的意义。下列关于生态系统中的信息的说法,错误的是A通过“回声定位”,蝙蝠能够捕食猎物,躲避敌害B菊花接受短日照的刺激使得菊花能够适时开放,有利于种群的繁衍C捕食者和被捕食者之间的信息传递可调节种间关系,以维持生态系统的相对稳定D生态系统中用于传递的信息都来自生物【答案】D【解析】本题主要考查信息传递对生物的作用,意在考查考生对书本知识的理解能力。生态系统中的信息也可来自无机环境,如物理信息光等。7下列有关生态系统信息传递的叙述，正确的是A物种 A 捕食
5、物种 B，A 与 B 之间可以相互传递信息B有些植物，如莴苣、烟草的种子必须接受一定的信息素才能萌发C蚊子飞翔时发出的声音属于行为信息D生态系统的物理信息只能来自群落内的各种生物【答案】A8下列关于生态系统中信息传递的叙述，正确的是A牧草生长旺盛时，为食草动物提供采食信息，这对食草动物有利，对牧草不利B生态系统中某种生物的物理信息只在同种生物的不同个体之间传递C生命活动的正常进行和生物种群的繁衍离不开信息的作用D生态系统中的信息传递和能量流动都是单向的【答案】C【解析】A、牧草生长旺盛时，为食草动物提供采食信息，这对食草动物和牧草均有利，A 错误；B、生态系统中信息既在同种生物的不同个体之间传
6、递，也在不同物种之间传递，B 错误；C、生命活动的正常进行和生物种群的繁衍离不开信息的作用，C 正确；D、生态系统中的能量流动是单向的， D 错误。9下列关于生态系统信息传递的叙述，正确的是A物理信息只来源于无机环境B行为信息只能向异种生物传递C性外激素能向同种昆虫传递D信息只能从低营养级向高营养级传递【答案】C10以下现象属于生态系统行为信息起作用的是A蝙蝠的“回声定位”B萤火虫发光C蚊子飞行时发出的声音D雄鸟的“求偶炫耀”【答案】D【解析】A、B、C 三项信息分别为声、光、声 ,都属于物理信息。只有 D 项是动物做出的特殊的行为,属于行为信息。11物质循环、能量流动和信息传递是生态系统的基
7、本功能，下列分析与相关原理不符的是A在捕食链中，各营养级获得能量的方式及能量的用途基本相同B枯枝败叶中储存的能量，不能被植物直接利用C在生态系统中，能量作为动力，使物质能够不断在生物群落和无机环境中循环D生态系统的信息传递不都是沿食物链进行的【答案】A【解析】选项 A，在捕食链中，第一营养级属于自养型生物，获得能量的方式与异养生物不同；能量的用途中，最高营养级没有流向下一营养级的能量，错误；选项 B，枯枝败叶中储存的能量主要是指以有机物形式存在的，分解者可利用这部分能量，但不能再被植物吸收利用，植物只能利用分解者分解后形成的无机物，正确；选项 C，在生态系统中，物质作为能量的载体，使能量沿着食
8、物链流动，能量作为动力，使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环，正确；选项 D，生态系统的信息传递在生物与生物之间、生物与无机环境之间进行，因此不都是沿食物链进行的，正确。12科学家发现一种叫西波洛斯的植物，它能产生某种激素，使侵害它的蝗虫翅膀扭曲或卵无法完全发育。下列说法错误的是A西波洛斯产生的激素是一种物理信息B可以利用该激素对蝗虫进行生物防治C该激素可以降低蝗虫的出生率从而降低种群密度D该实例体现了信息传递在生态系统中的重要作用【答案】A13如图为生态系统信息传递模式图，相关叙述不正确的是A信息传递是双向的，能量流动和物质循环也是双向的B生态系统的功能主要是能量流动和物质循环，还有
9、信息传递C物质循环是生态系统的基础，能量流动是生态系统的动力，信息传递则决定着能量流动和物质循环的方向和状态D生态系统各成分间都有各种形式的信息传递【答案】A【解析】试题分析：生态系统的功能包括能量流动、物质循环和信息传递，三者缺一不可；物质循环是生态系统的基础，能量流动是生态系统的动力，信息传递则决定着能量流动和物质循环的方向和状态；信息传递是双向的，能量流动是单向的，物质循环具有全球性。解：A、能量流动是单向的， A 错误；B、生态系统的功能包括能量流动、物质循环和信息传递，三者缺一不可，B 正确；C、物质循环是生态系统的基础，能量流动是生态系统的动力，信息传递则决定着能量流动和物质循环的
10、方向和状态，C 正确；D、据图可知，生态系统各成分间都有各种形式的信息传递，D 正确。14狗会用它的尿液和粪便来标记领地和记住来往的路径；电鳗可输出电压高达 300 到 800 伏的电流把比它小的动物击死而获取猎物；蜜蜂发现蜜源后用不同的舞蹈动作告诉同伴蜜源的方向和远近。以上三个实例分别体现了生态系统的哪一类信息传递A行为信息、化学信息物理信息B化学信息、行为信息、物理信息C化学信息、物理信息、行为信息D行为信息、物理信息、化学信息【答案】C15雄性孔雀尾屏很大，使其逃避天敌的能力下降，但这一特性对雌孔雀具有较强的吸引力，使大尾屏个体的交配机会增加，并使该特性代代保留。下列相关叙述中，错误的是
11、 A雄性孔雀大尾屏的有害和有利不是绝对的B异性孔雀间传递的行为信息有利于种群的繁衍C雌孔雀对配偶的选择影响种群基因频率D生物进化的实质是有利于变异的积累【答案】D【解析】根据题意可知，在有天敌存在时，大尾屏孔雀容易遭到天敌的捕杀而成为不利的性状，但在繁殖季节，大尾屏孔雀有更多的机会与雌孔雀交配，并使该特性代代保留而成为有利的性状，所以雄性孔雀大尾屏的有害和有利不是绝对的，A 正确；异性孔雀间传递的行为信息有利于种群的繁衍，B正确；雌孔雀对配偶的选择属于自然选择，会影响种群基因频率，C 正确；生物进化的实质是种群基因频率的改变，D 错误。16下列有关生态系统中信息传递的说法，不正确的是A信息传递
12、应用在农业生产中，不仅可以提高农产品的产量，也可以对有害动物进行控制B任何生命形式，如果没有接受信息、处理信息和利用信息的能力，就无法适应环境C植物生命活动过程产生的生物碱、有机酸等代谢产物属于行为信息D在任何生态系统中，能量、物质和信息三者之间的关系都是密不可分的【答案】C2、生态系统中信息传递、能量流动和物质循环三者的关系：（1）信息传递、能量流动和物质循环都是生态系统各组分必不可少的一部分，使生态系统形成一个有机的整体，同时信息传递是长期的生物进化的结果，具有调节系统稳定性的作用。（2）任何一个生态系统都具有能量流动、物质循环和信息传递，这三者是生态系统的基本功能。在生态系统中，能量流动
13、是生态系统的动力，物质循环是生态系统的基础，而信息传递则决定着能量流动和物质循环的方向和状态。在生态系统中，种群和种群之间、种群内部个体与个体之间，甚至生物和环境之间都有信息传递。解：A、信息传递在农业生产中的应用： 提高农产品和畜产品的产量；对有害动物进行控制，A正确；B、生命活动的正常进行离不开信息传递，任何生命形式，如果没有接受信息、处理信息和利用信息的能力，就无法适应环境，B 正确；C 、植物生命活动过程产生的生物碱、有机酸等代谢产物属于化学信息，C 错误；D、在任何生态系统中，信息传递、能量流动和物质循环都是生态系统各组分必不可少的一部分，使生态系统形成一个有机的整体，D 正确。17
14、如图 a、b 分别为农村和城市生态系统的生物量（生命物质总量）金字塔示意图。下列叙述正确的是A两个生态系统均可通过信息传递调节种间关系B两个生态系统的营养结构均由 3 个营养级组成C城市生态系统不具有自我调节能力，抵抗力稳定性低D流经两个生态系统的总能量均是其植物所固定的太阳能【答案】A18 （2018 海南卷）某同学将一面镜子竖立在一棵树旁，该树上的一只小鸟飞到镜前，对着镜子中的“小鸟”愤怒地啄击扑打。下列关于该事件中信息传递的叙述，错误的是A小鸟啄 击扑打的动作本身是一种行为信息B小鸟的眼睛能够感受镜子发出的物理信息C小鸟把镜子传递的信息当作来自入侵者的信息D激怒小鸟的信息是直接来自非生物
15、的化学信息【答案】A 【解析】小鸟啄击扑打的动作本身是一种行为信息，A 正确；小鸟的眼睛能够感受镜子发出的物理信息，B 正确；小鸟把镜子传递的信息当作来自入侵者的信息，C 正确；激怒小鸟的信息是直接来自非生物的物理信息，D 错误。19(2015新课标全国卷)下列有关生态系统的叙述，错误的是A生态系统的组成成分中含有非生物成分B生态系统相对稳定时无能量输入和散失C生态系统维持相对稳定离不开信息传递D负反馈调节有利于生态系统保持相对稳定【答案】B【解析】生态系统的组成成分：非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者；A 正确。生态系统相对稳定时能量的输入= 输出（散失） ；B 错误。信息传递有利于
16、生命活动的正常进行，有利于种群的繁衍，还有利于调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定；C 正确。生态系统之所以能维持相对稳定的能力，是由于生态系统具有自我调节能力，而负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础，由此可知负反馈调节有利于生态系统保持相对稳定；D 正确。【考点定位】本题考查生态系统的成分、生态系统的功能和生态系统的稳定性等知识。【名师点睛】识记生态系统的组成成分、生态系统的功能及生态系统的稳定性的相关知识，是解决本题的关键。生态系统成分中的非生物的物质和能量属于非生物成分。稳定的生态系统能量的输入和输出、物质的输入和输出均达到动态平衡。20 （2015江苏卷）下列关于种群、群落和生态系统的叙述,正确的是A 五点取样法适合调查灌木类行道树上蜘蛛的种群密度B就食性而言,杂食性鸟类的数量波动小于其他食性的鸟类C就生态系统结 构而言,生态瓶的稳定性取决于物种数D变色龙变化体色,主要是向同类传递行为信息【答案】B【考点定位】种群密度的调查、生态系统的结构、信息传递和稳定性【名师点睛】本题结合生物与环境中实例考查了种群和生态系统的相关知识，旨在考查学生理论联系实际，综合运用所学知识分析、判断某些生物学现象的能力。目的在与引导学生不能纯粹死学、死记生物理论知识，还要善于结合实际生物学现象真正理解相关生物学的理论知识才能达到学有所用、学以致用的目的。
