1、谈谈文学作品中自然环境描写的几个作用文学作品中，成功的自然环境描写总是引人入胜，成为作品的一大亮点。本次讲解，将针对文学类阅读命题中出现的关于自然环境描写作用的问题作一个总结。首先请看几则高考题和高考模拟题中出现的有关自然环境描写的问题：例一：雁阵狗娃冷冷地瞅着驼爷颠儿颠儿地晃来，双眼就变成两柄利剑。他来了，他还算是条汉子。晚秋的野地死静死静，身后的湖水像面硕大无朋的镜子。狗娃分明感到，袖子里的刀已急不可耐蠢蠢欲动了。驼爷在狗娃面前驻了足。许是走得急了些吧，额上竟排满了豆大的汗粒。“好天！”驼爷歪起头，不无吃力地瞅着蓝空的日头。狗娃没料到驼爷此刻还有雅兴评论天气的好坏，心就有些发躁。 “你果真
2、来了！”狗娃咬牙切齿，恶狠狠地吐出一句。“哪能不来呢？”驼爷说，驼爷的厚嘴唇一个劲儿地抿动， “一接到你的信，我的心便踏实了。你总算出来了，且在城里找了份工作，这比啥都好！”这个老狐狸，嘴倒甜！“行啊你，把我整进大牢里一呆就是五年，我狗娃真该好好报答报答你！”眯起眼，驼爷读狗娃脸上的那道月牙疤。 “你也真够狠的，一夜间毁了那么一大片林子。”驼爷把目光撒向湖畔，五年前倒下的松林，至今还在他的心头滴血。 “呐，我又栽上了。”驼爷喃喃着。驼爷是个护林员。“哼！”狗娃重重射出一口浓痰，蓦地从袖管里抽出那把长刀。阳光兴奋地在刀片上一闪，又一闪。呵呵呵，驼爷笑了，笑得极坦然：“好歹当过兵，打过仗，啥家伙没
3、见识过？”狗娃一愣，顿觉眼前这个驼背老头很有些不好对付，但还是大声吼道：“你就不怕我一刀捅死你？”驼爷仿佛什么也没听见一样，款款地卷好一支烟，款款地抽。 “狗娃不是人？狗娃一点人味也没有？我不信！”说罢，驼爷又哑哑地笑，竟一脸的灿烂。怎么会是这样？其实，狗娃也没打算把驼爷咋样。狗娃只想让驼爷跪在地上求饶，然后狠狠地踢他一脚，再骂一句：“滚吧，爷不跟你一般见识，你这条老狗！”可事情发展得令狗娃不知所措了。“咦呀！”驼爷扔掉烟头，又歪起脖看天。狗娃也扬起了头。雁阵。一群排成人字形的大雁，徐徐地朝南飞去。太阳赤灿赤灿，雁阵渐渐地融进那耀眼的光芒里。一首生命的诗，在蓝空中吟唱。他呆了。他也呆了。手中的
4、刀陡地落到了地上。狗娃拾起刀，看了看，用力抛进湖里。沿着来路，狗娃大步而去。“狗娃！”驼爷喊道， “你就忍心不回家看看爹娘？这几年，他们想你快想疯了！”狗娃没回头。不混出个人样来，绝不见爹娘！狗娃的双眼溢满了浊泪。有关问题：1对本文内容理解正确的两项是（ ） （4 分）A狗娃是个报复心极重的人，在监狱中被关五年，仍然不思悔改，出狱后第一件事就是找驼爷报复。B刀“急不可耐蠢蠢欲动” “阳光兴奋地在刀片上一闪，又一闪” ，这些描写，渲染了狗娃急于报复的心理。C面对“排成人字形”的雁阵，驼爷和狗娃蓦然都 “呆了” ，这一描写暗示两人间的冲突得到了解决。D驼爷及时提醒狗娃莫忘爹娘，终于使狗娃幡然醒悟，
5、认识到生命的价值，且决心混出个人样来。E这篇小说反映了护林工作的艰巨，说明在严格执法的同时还必须做好深入细致的思想教育工作。2 “雁阵”的含义是什么？它的出现对本文主题的表现和情节发展起什么作用？（4 分）3除了“雁阵” ，本文还有哪些自然景物描写？这些描写起了怎样的作用？（4 分）参考答案：1答： B C A狗娃是个报复心极重的人，在监狱中被关五年，仍然不思悔改，出狱后第一件事就是找驼爷报复。(不是第一件事 )B刀“急不可耐蠢蠢欲动” “阳光兴奋地在刀片上一闪，又一闪” ，这些描写，渲染了狗娃急于报复的心理。 （景物描写的作用，烘托人物心理）C面对“排成人字形”的雁阵，驼爷和狗娃蓦然都 “呆
6、了” ，这一描写暗示两人间的冲突得到了解决。 （景物描写的作用）D驼爷及时提醒狗娃莫忘爹娘，终于使狗娃幡然醒悟，认识到生命的价值，且决心混出个人样来。 （莫忘爹娘不是原因）E这篇小说反映了护林工作的艰巨，说明在严格执法的同时还必须做好深入细致的思想教育工作。 （人性复苏）2答：“雁阵”象征人的价值无比崇高，是表现人性主题、促使狗娃人性复苏的重要形象；它对主题的表现起画龙点睛的作用，使主题的表现由隐而显；推动了故事情节的转折，化解了矛盾冲突。（景物描写在这里的作用是：（1）景物描写的象征意义。 （2）对主题的表现作用。（3）推动情节发展。 ）3答：晚秋的野地死静死静，身后的湖水像面硕大无朋的镜子
7、；蓝空的日头。A空阔无人的野地，增加紧张氛围，使矛盾冲突更显尖锐。B晚秋时节，蓝天丽日的描写，突出“雁阵”的象征意义。这道题同样是对景物描写的作用分析，作用是（1）提供背景人物活动的背景、雁阵的背景。 （2）烘托气氛。两个答案的表述都不是很清楚：A 项，空阔无人的野地，是容易发生危险的场所，从而增加紧张气氛；B 项的表述不是很明晰，应该是晚秋时节，蓝天丽日，为雁阵提供了一个高远的背景，从而使“雁阵”的象征意义得到突出。二者都既是背景，也是烘托。例二：秋天的怀念双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把我面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔
8、向四周的墙壁。母亲悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。 “听说北海的花都开了，我推着你去走走。 ”她总是这么说，母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。 “不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿。喊着：“我活着有什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活”可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地，后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。那天我又独自在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。 ”她憔悴的
9、脸上现出央求般的神色。 “什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说，我的回答已经让她喜出望外了。 “好吧，就明天。 ”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备准备。 ”“哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说：“看完菊花，咱们就去仿膳 ，你小时候就爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩一个”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。她出去了，就再也没回来。领导们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想她已经病成那样，看着三轮车远去，也绝没想到那竟是永远的诀别。邻居
10、家的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和那个还未成年的女儿”又是秋天，妹妹推我去北海看菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活有关问题：对两处景物描写的作用，任选一处进行简要分析。 （4 分）窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落； 黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。参考答案：以动衬静，突出“我”孤独、痛苦、无望的心情。写出了菊花蓬勃的生命力，渲染出悲壮、深沉的氛围，突出了“
11、我”的心理从痛苦、无望转向明朗、坚强的变化。（启示：一定要注意自然环境出现的位置，在这环境描写的前后，都有哪些情节发生、发展。 ）例三：命令很明确：禁止下河洗澡！同时规定沿岸 200 公尺内任何人不得擅入。大约 3 周之前，他们来到河岸这边就停顿下来，对岸就是敌军通常被称之为“那边的人” 。河两岸的纵深处尽是茂密的丛林，林子里驻扎着敌对双方的部队。据情报，那边有两个营，但他们并未发动攻势。谁知道眼下他们正打着什么鬼算盘。与此同时，双方都派出哨兵隐蔽在两岸的密林里，戒备着随时可能出现的情况。记得他们初抵此地时，还是春寒料峭。然而几天前却突然放晴，现在竟是明媚和煦的春天了！第一个潜下界河的是位中士
12、。一天早晨他偷偷溜了出去，跳入水中。不久当他爬回此岸，肋下已中了两弹，后来只活了几个小时。翌日，又是两个士兵下去了。没有再能见到他们，只听到几阵机枪的扫射，然后，便是一片沉寂。此后，司令部就下了那道禁令。然而，那条河依然具有不可抗拒的诱惑力。听到潺潺的水声。渴望便从他们心底油然而生。两年半的野战生活已使他们变得蓬头垢面，邋里邋遢。在这两年半里，他们享受不到一丝的快乐。而此时他们却邂逅了这条河“这该死的命令！”那天夜里他忿忿地诅咒道。这一夜，他辗转反侧，难以入眠。远处，滔滔河水依稀可闻，令他难以安适。对，明天要去，他一定要去让那禁令见鬼去吧！士兵们都在酣睡，最后，他也渐入梦乡。梦中，他似乎看到了
13、它一条河。那河就在他的面前，期待着他。他站在岸边，脱光了衣服，正欲跃入水中。就在此刻，那条河竟然变成了他的恋人一个胴体黝黑、年轻健美的姑娘。他裸露在她面前，她正待他奔来突然，一只无形的手却紧紧攫住了他的后颈！这是一场噩梦。醒来时已精疲力竭，幸好天还未放亮他终于站到河边。他注视这条河，它的确存在着！一连几个小时他都在担心这只是一种想象，抑或只是大兵们的一种普遍的幻觉。天气多好啊！他把衣服和枪靠放在树干旁，纵身跳入水中，承受了两年半的折磨，他那迄今还留有两道弹痕的躯体，顿时化作了另一个人。无形中，仿佛有一只拿着海绵的手抚过他的全身，为他抹去这两年半中留下的一切印迹。他时而仰泳，时而匐泳。他顺流漂浮
14、，又长时间地潜入水中当兵的他一下子变成了一个孩子他毕竟只有 23 岁。左右两岸，鸟群在自由飞翔，有时它们盘旋在他的头顶，和他亲昵地打招呼。少顷，顺流漂下的一根树干出现在他的前方。他一个长潜试图抓住树干。他真的抓住了！就在他浮出水面的刹那间，他发现约在 30 公尺开外的前方有一个脑袋。他停下来，想看得清楚些。那另一个游泳者也停了下来。他们彼此默默注视着。他立刻回过神来，恢复到原来的自己一个经历过两年半炮火洗礼、荣获过十字勋章的士兵。他不知道对面的家伙是自己人还是那边的人。他怎么认得出来呢？只凭一个脑袋？几分钟的时间两人在水中一动不动。一个响亮的喷嚏打破了死一样的寂静，是他打的，而且像往常一样大声
15、咒骂了一句。那个人掉转身去很快游向对岸。他亦飞速向岸边游回。他先行出水，狂奔到那棵树下，一把抓起枪。还好，那边的人刚刚爬出水面。他举起枪，瞄准。要击中对面那人的脑袋实在太简单了。20 米开外奔跑着的一丝不挂的人体，是一个很容易击中的靶子。突然，他觉得自己无法扣动扳机。对方那人在彼岸，赤条条的像刚从娘胎里出来时一般。而自己端枪在岸的这边，同样也赤条条的。他无论如何开不了枪。两个人都赤裸着！两个赤裸的人，脱掉了国籍，脱掉了姓名，脱掉了卡其布的军装。这到底是为什么呢他实在无法扣动扳机，他觉得此刻这条恋人般的河未能把他们隔开；相反，却把他们联合在一起了随着彼岸的一声枪响，他只是瞥见鸟群被惊起。他应声倒
16、下，先是膝盖跪下，随后平扑在地。【希腊】安东尼斯萨马拉基斯界河有关问题： 找出文中自然景物描写的句子并简要分析它们的作用。参考答案：天气由春寒料峭突然放晴，眼前是一派明媚和煦的春色！那条界河水流滔滔、水声潺潺，表露出不可抗拒的诱惑力。界河两岸的鸟群在自由飞翔，与人类友好相处，与自然和谐共存。这些自然景物的描写无不表现了对生的渴望，对美的讴歌，对爱的珍视，既衬托出一个充满生命力的 23 岁的士兵形象，又表现了战争摧残人性、毁灭生命的主题。（启示：要关注环境描写对表现人物的作用，对表现文章主旨的作用。 ）这些题给我们很多启示，我们不禁要问：景物描写到底有哪些作用？下面，就这个问题，我们作一个总结：
17、（一）推动情节发展故事情节的发展有多种推动因素，环境描写也是其中之一。为了情节发展的需要，作者往往会巧妙设计特殊的环境背景，使情节很自然地出现转机，从而顺利发展下去。既能避免情节上的突兀，又能使行文收到柳暗花明峰回路转的艺术效果。杜十娘怒沉百宝箱：（孙富）辗转寻思，通宵不寐。捱至五更，忽闻江风大作。及晓，彤云密布，狂雪飞舞。因这风雪阻渡，舟不得开。这是孙富在江船上见到杜十娘后的一段描写。如果没有这段描写，第二天李甲、杜十娘开船走人，故事就不好继续了。所以， “风雪阻渡”就成了推动李甲和孙富饮酒会面的非常合理的环境因素。我们经常在电影中见到，为了让有情人会面，作者会安排一场大雨，让两人同时躲雨，
18、一下子便躲到一块去了，那“雨”所起的作用，就是推动情节发展：白娘子和许仙就是因雨而相会的。智取生辰纲：正是六月初四日时节，天气未及晌午，一轮红日当天，没半点云彩，其实十分大热。当日行的路，都是山僻崎岖小径，南山北岭。杨志押送生辰纲，正逢暑天。杨志根据暑天的特点，故意违反赶路的常规，以期避开强盗。这段描写渲染了热的气氛，更推动杨志等人的矛盾冲突：杨志和老都管的矛盾，杨志和虞侯的矛盾，杨志和军汉的矛盾，都是“热”推动的。晁盖和吴用等人也正是利用“热”做文章，智取成功的。 “热”正是推动情节发展的因素。如果没有“热”的描写，就不会有因杨志要求众人在酷暑中赶路而造成的激烈的矛盾冲突，故事情节就不能合理
19、发展下去。林教头风雪山神庙：那雪正下得紧。 因风雪，林冲“觉得身上寒冷”而去买酒暖身，才幸不被房屋倒塌所伤，故事才得以继续延伸。所以，正是“雪”推动着情节的发展。青梅煮酒论英雄：时正值天雨将至，雷声大作。玄德乃从容俯首拾箸曰：“一震之威，乃至于此。 ”有了雷声，刘备才找到了掩饰的机会，小说情节才能正常发展下去，所以，它推动了情节的发展。当然，雷声还渲染了刘备紧张的心情，加重了当时紧张的气氛，也衬托了刘备的机敏。（二）揭示人物性格环境描写还可以揭示人物的性格。在特定的环境中，人物的一举一动，一言一行，都会表露出其特有的性格特征。好的环境描写能生动形象地传达出人物的性格特征。林教头风雪山神庙：那两
20、间草厅已被雪压倒了。林冲寻思：“怎地好？”放下花枪、葫芦在雪里；恐怕火盆内有火炭延烧起来，搬开破壁子，探半身入去摸时，火盆内火种都被雪水浸灭了。林冲把手床上摸时，只拽得一条絮被。入得庙门，再把门掩上。旁边止有一块大石头，掇将过来靠了门。入得里面看时，殿上塑着一尊金甲山神，两边一个判官，一个小鬼，侧边堆着一堆纸。团团看来，又没邻舍，又无庙主。林冲把枪和酒葫芦放在纸堆上，将那条絮被放开，先取下毡笠子，把身上雪都抖了，把上盖白布衫脱将下来，早有五分湿了，和毡笠放在供桌上。把被扯来盖了半截下身，却把葫芦冷酒提来，慢慢地吃，就将怀中牛肉下酒。以上两节写林冲看管草料场，房屋因风撼雪压倒塌，只好破庙安身的情
21、况。自从被迫害时，林冲便一忍再忍。这两段描写更是把林冲“忍”的性格刻画得淋漓尽致。文中一连串的动作不仅表现了林冲的细心，更表现了他忍辱负重的性格特点。他先是“恐怕火盆内有火炭延烧起来” ，尽忠职守，怕余火烧了草料场，然后是在寒冷、破烂、荒凉的环境中迁就安身， “却把葫芦冷酒提来，慢慢地吃，就将怀中牛肉下酒” 。高衙内等对他的迫害已然很深，但林冲仍抱有幻想，期望将来和妻子家人团聚，只求安稳度过刑期。什么苦他都认了。在这里，林冲的“忍”的性格跃然纸上。祝福：我回到四叔的书房里时，瓦楞上已经雪白，房里也映得较光明，极分明的显出壁上挂着的朱拓的大“寿”字，陈抟老祖写的；一边的对联已经脱落，松松的卷了放
22、在长桌上，一边的还在，道是“事理通达心气和平” 。我又无聊赖的到窗下的案头去一翻，只见一堆似乎未必完全的康熙字典 ，一部近思录集注和一部四书衬 。陈抟老祖被封建地主阶级奉为“神仙” ，四叔正是这位“神仙”的信奉者，可见四叔思想的封建性；“事理通达心气和平”反映着四叔的处世哲学；一堆似乎未必完全的康熙字典似乎正嘲笑着四叔“讲理学的老监生”的身份。四叔道貌岸然的封建腐朽的伪君子嘴脸暴露无遗。柳毅传：语未毕，而大声忽发，天坼地裂，宫殿摆簸，云烟沸涌。俄有赤龙长千余尺，电目血舌，朱鳞火鬣，项掣金锁，锁牵玉柱，千雷万霆，激绕其身，霰雪雨雹，一时皆下，乃擘青天而飞去。听说龙女受到虐待，钱塘怒不可遏，不顾有
23、罪被捆之身，奋力飞去，救回龙女。这一段描写表现了钱塘猛烈暴躁的性格特征，也为他的出场渲染了气氛，制造了声势，显露出一个英勇无敌的英雄形象。柳毅传：俄而祥风庆云，融融怡怡，幢节玲珑，箫韶以随。红妆千万，笑语熙熙。后有一人，自然蛾眉，明珰满身，绡觳参差。迫而视之，乃前寄辞者。然若喜若悲，零泪如丝。须臾，红烟蔽其左，紫气舒其右，香气环旋，入于宫中。龙女被救回宫，一改往日“蛾脸不舒，巾袖无光，凝听翔立，若有所伺”的形象。祥风庆云，笑语熙熙，显出欢快的气氛；自然蛾眉，明珰满身，绡觳参差，显示其美丽的本质；若喜若悲，零泪如丝表现其心情；红烟蔽其左，紫气舒其右，香气环旋，显示她的地位之高贵。所以，这段描写既
24、显示出她原本高贵的身份，又表现了她此时亦喜亦悲的心理状态，突出了龙女美丽尊贵而神秘的“神”的色彩。（三）显示人物特殊的身份地位有的环境描写还可以显示人物的身份地位等特征。林黛玉进贾府：（黛玉）自上了轿，进入城中，从纱窗向外瞧了一瞧，其街市之繁华，人烟之阜盛，自与别处不同。又行了半日，忽见街北蹲着两个大石狮子，三间兽头大门，门前列坐着十来个华冠丽服之人。正门却不开，只有东西两角门有人出入。正门之上有一匾，匾上大书“敕造宁国府”五个大字。 在黛玉眼中，京城的繁华已经与别处不同，而贾府在这繁华的环境中仍“大”得突出：“大石狮子” “兽头大门” “匾上大书” ，气派非同一般；而“敕造宁国府”几个字又显
25、示着皇家的特殊恩典，可见贾府的地位与众不同。林黛玉进贾府：林黛玉扶着婆子的手，进了垂花门，两边是抄手游廊，当中是穿堂，当地放着一个紫檀架子大理石的大插屏。转过插屏，小小的三间厅，厅后就是后面的正房大院。正面五间上房，皆雕梁画栋，两边穿山游廊厢房，挂着各色鹦鹉、画眉等鸟雀。这是黛玉刚刚走进贾府的所见，垂花门、抄手游廊、穿堂、厅、正房大院，这些建筑显示庭院的规模之大和布局之完整；大插屏、雕梁画栋，鹦鹉、画眉等显示其装饰之精美，玩赏之讲究。贾府中人物的地位之高贵及其锦衣玉食的生活，尽在不言之中。林黛玉进贾府：上面五间大正房，两边厢房鹿顶耳房钻山，四通八达，轩昂壮丽，比贾母处不同。黛玉便知这方是正经正
26、内室，一条大甬路，直接出大门的。进入堂屋中，抬头迎面先看见一个赤金九龙青地大匾，匾上写着斗大的三个大字，是“荣禧堂” ，后有一行小字：“某年月日，书赐荣国公贾源” ，又有“万几宸翰之宝” 。大紫檀雕螭案上，设着三尺来高青绿古铜鼎，悬着待漏随朝墨龙大画，一边是金蜼彝，一边是玻璃 。地下两溜十六张楠木交椅，又有一副对联，乃乌木联牌，镶着錾银的字迹，道是：座上珠玑昭日月，堂前黼黻焕烟霞。轩昂壮丽的房屋建筑显示其富丽堂皇的气派，书写着“万几宸翰之宝”的赤金九龙青地大匾显示其在皇帝面前的特殊地位，两溜十六张楠木交椅和那錾银的对联等显示其室内规模之铺张和陈设之考究。贾府的尊贵地位通过黛玉的眼睛一览无余。（
27、四）表现主题特殊的环境，特殊的背景，特殊的人物，特殊的事件，小说的主题在这里得到表现。好的环境描写可以揭示特殊的社会背景，揭示生活的哲理，深化主题，使人更深刻地认识人物性格产生的土壤。祝福：旧历的年底毕竟最像年底，村镇上不必说，就在天空中也显出将到新年的气象来。灰白色的沉重的晚云中间时时发出闪光，接着一声钝响，是送灶的爆竹；近处燃放的可就更强烈了，震耳的大音还没有息，空气里已经散满了幽微的火药香。爆竹的钝响、震耳的大音、幽微的火药香，显示出热闹的气氛；而灰白色的沉重的晚云显示的却是压抑的毫无生气的世界。这段描写，祝福的热闹气氛出现在压抑的令人窒息的空气中，渲染了一种垂死的气氛，揭示出人物生长的
28、土壤的腐朽性和反动性。“祝福”的时候，也正是封建思想和封建礼教“总动员”的时候。这是为突出祥林嫂的悲剧命运而精心安排的典型环境。再请看祝福的结尾：我给那些因为在近旁而极响的爆竹声惊醒，看见豆一般大的黄色的灯火光，接着又听得毕毕剥剥的鞭炮，是四叔家正在“祝福”了；知道已是五更将近时候。我在朦胧中，又隐约听到远处的爆竹声联绵不断，似乎合成一天音响的浓云，夹着团团飞舞的雪花，拥抱了全市镇。我在这繁响的拥抱中，也懒散而且舒适，从白天以至初夜的疑虑，全给祝福的空气一扫而空了，只觉得天地圣众歆享了牲醴和香烟，都醉醺醺的在空中蹒跚，豫备给鲁镇的人们以无限的幸福。作者在朦胧中只听得爆竹声联绵不断，在繁响的拥抱中懒散而且舒适，似乎进入一种幻觉状态这是一个外表给人热闹的假象，实质让人麻木沉沦的世界。天地圣众预备给鲁镇的人们以什么样的无限的幸福呢？不过是麻醉人的精神，统治人的灵魂，让富人享受祝福，让穷人懒散而且麻木。祥林嫂不就是在这热闹的气氛中悲惨地死去的吗？这段描写，反衬了祥林嫂死得悲惨，烘托了小说的悲剧气氛；同时，更为重要的是，它揭示了封建礼
