1、小学士教育四年级奥数1小学士教育第二次课堂测试姓名： 成绩：1、妙笔填空 （21938 分）（1）两个因数分别是 14 和 9，积是（ ） ，如果把 9 乘以 4，积是（ ） 。（2）两个因数分别是 18 和 4，积是（ ） ，如果把 18 除以 2，积是（ ） 。（3） 两个因数分别是 15 和 6，积是（ ） ，如果把 15 除以 3，6 乘以 2，积是（ ） 。（4）两个数相乘，积是 35，如果一个因数扩大到它的 2 倍，另一个因数扩大到它的 3 倍，那么得到的新积是（ ） 。（5）在乘法算式中，一个因数不变，另一个因数乘 8，积就（ ） ；一个因数不变，另一个因数除以 9，积就（ ）
2、；一个因数除以 4，另一个因数乘以 8，积就（ ） 。（6）在乘法算式 1240，如果一个因数乘以 4，另一个因数除以 4，积就是（ ） 。（7）两个数相乘，积是 36，如果一个因数扩大到它的 4 倍，另一个因数缩小为它的，那么得到的新积是（ ） 。31（8）两个数相乘，积是 75，如果一个因数扩大到它的 2 倍，另一个因数缩小为它的 ，那么得到的新积是（ ） 。5（9）两个数相乘，积是 81，如果一个因数缩小为它的 ，另一个因数缩小为它的 ，9131那么得到的新积是（ ） 。（10）由 820160 可得 1620（ ） ，3220（ ） ，3240（ ） ，420（ ） ，1610（ ）
3、。2、对号入座 （3515 分）（1）由 25802000，可得 7580 的积是（ ） 。A、1000 B、2000 C、3000（2）一个因数不变，另一个因数乘以 7，积就（ ） 。小学士教育四年级奥数2A、乘以 7 B、除以 7 C、不变（3）一个因数不变，要使积扩大为原来的 4 倍，另一个因数应（ ） 。A、不变 B、乘以 4 C、除以 4（4）两个数相乘，积是 230，要使积不变，一个因数乘 4，另一个因数应（ ） 。A、除以 4 B、乘以 4 C、不变（5）两个数相乘，积是 48，要使积变成 96，一个因数不变，另一个因数应（ ） 。A、除以 2 B、乘以 2 C、不变3、找规律填
4、空 （3618 分）12121441224 1236 1248 1260 1272 12844、解决问题 （共 29 分）（1）在乘法算式 366 中，如果一个因数除以 4，另一个因数除以 2，积有什么变化？（5 分）（2）在乘法算式 366 中，如果一个因数除以 4，另一个因数乘以 4，积有什么变化？（6 分）（3）两个数相乘，积是 66，如果一个因数乘以 8，要使积不变，另一个因数应该有什么变化？（6 分）（3）芳芳在做一道整数乘法算式题时，在一个因数末尾多写了一个“0” ，得到的结果是 240，正确的结果应该是多少？（6 分）小学士教育四年级奥数3（4）明明在做一道整数乘法算式题时，把其中一个因数末尾的“0”漏写了，得到的结果是 240，正确的结果应该是多少？（6 分）
