1、(一) 单选题：每题1分，共30题，只有唯一一个选项正确 1. 据有关资料统计，在医院门诊中，有（ d）的病人发病原因与心理因素有关(A) 10% (B) 20% (C) 30% (D) 50% 分值：1.0 2. 高级神经活动反射学说的创始人是(a)(A) 巴甫洛夫 (B) 冯特 (C) 桑代克和斯金纳 (D) 弗洛伊德 分值：1.0 3. （b）认为“他人就是地狱”。(A) 乐观主义者 (B) 悲观主义者 (C) 性格内向者 (D) 性格外向者 分值：1.0 4. 心理保健的主要途径是（b）(A) 合理变通 (B) 合理治疗 (C) 合理思考 (D) 合理宣泄 分值：1.0 5. 心理咨询
2、的理论依据不包括（d）(A) 认知心理学 (B) 医学心理学理论 (C) 精神分析 (D) 伦理学 分值：1.0 6. 艾森克的人格理论属于（c）(A) 动力理论 (B) 类型理论 (C) 特质理论 (D) 五因素模型理论 分值：1.0 7. 幻 于（a）。(A) 精神分 (B) (C) (D) 分值：1.0 8. 心 有(a)的特 (A) 性 (B) 中性 (C) 性 (D) 发性 分值：1.0 9. ，在为主义中currency1为(d)(A) 反“ (B) (C) fi (D) fl 分值：1.0 10. 通观”学 ， 乐 ，个因 的神经， 力和中 。 心理 是（b）b(A) 性心理 (
3、B) 性心理 (C) 动性心理 (D) 性心理 分值：1.0 11. 不属于个性心理特 的是（b）(A) 力 (B) 质 (C) 性格 (D) 分值：1.0 12. 认为“ 一合 ”（ 一学 的 ， ） 不是 因的是（d）(A) 理 与 的 (B) 的力 (C) 地 的 (D) 活 挥霍 罪恶感 分值：1.0 13. 心理不健康与有不健康的心理和为不 同，说明（a ）(A) 心理健康标准的相性 (B) 心理健康标准的绝性 (C) 心理健康标准的整性 (D) 心理健康标准的局部性 分值：1.0 14. 专业技术人员的健康人格塑造包括（ d）(A) 正当的竞争意识 (B) 超前的创 意识 (C)
4、高 的社会责任意识 (D) 民主法制观念的 fl 分值：1.0 15. 完美主义者的心理特 不包括（d）(A) 追求完美 (B) 将不完美同于不可爱，不值得爱 (C) 控制欲极 (D) 感到别人的存在 构成 威胁 分值：1.0 16. 如果双方在冲 中 让步， 调方 叫（a）(A) 和 (B) 妥协 (C) 容忍 (D) 调 分值：1.0 17. “心理”一词有三 理，一是 心理，二是活动心理，三是（a）(A) 合心理 (B) 感心理 (C) 绪心理 (D) 感知心理 分值：1.0 18. （ d)是判断个心理健康与否的基本要件 一(A) 力正 (B) 我感觉是否良 (C) 绪积极稳定协调 (
5、D) 价值观和人 观与社会主导基本一致 分值：1.0 19. 矫治狭隘性格的方法不包括（a）(A) 纵 (B) 丰富 (C) 拓宽心胸 (D) 扩 交往 分值：1.0 20. 人的性格形成起重要 用的 初 因素是（d）(A) 幼 园 (B) 学校 (C) 家庭 (D) 单 分值：1.0 21. 关于心理防御机制，说法不正确的是（b）(A) 心理防御机制 在一定 上减轻个的 力，有利于保持心理平衡 (B) 心理防御机制全都是起消极 用的 (C) 经 地使用消极的心理防御机制，可以使个形成 卑 退缩的性格 (D) 是一 积极的心理防御 分值：1.0 22. （a）是一 发 的 绪 (A) (B)
6、(C) 心 (D) 意识 分值：1.0 23. 观念 的是( c)(A) 在意识中 主导地 的 观念 (B) 外部 于 的 观念 (C) 中反 ， 以 的 定观念 (D) 在病理基 上 的 念 分值：1.0 24. 不是合理的变通方 （a）(A) 求 (B) 争 (C) (D) 分值：1.0 25. 关于人格的 一个 为准确（d）(A) 人格稳定性到性别与社会经地 的 (B) 在整个成人，人格在整上会发 统性currency1变 (C) 在“ ，人格保持 稳定 (D) 成人人格有稳定和变fl重特 分值：1.0 26. fi前我fl 人中，感到心理 力重的 （d ）(A) 20% (B) 40%
7、 (C) 50% (D) 70% 分值：1.0 27. 心理健康 的，为主义 调（b）(A) 幼的” (B) 的不良 用 (C) 发挥 (D) 的认知 分值：1.0 28. 与人交 的 是（a）(A) 人 在心地 别人的 ， 不意方分的 (B) 以通双方的内心 为fi的，重方 (C) 在交 中保持 感与 ，当 (D) 说 重要 分值：1.0 29. 人 不良 绪，正确的 理方 为（b ）(A) (B) (C) 克制 绪 (D) 分值：1.0 30. （d） 个人的交往动机，合要 得到 的一 的内心 (A) (B) (C) 消 (D) 分值：1.0 (二) 选题：每题2分，共20题，有个选项正确
8、，选 选 选 不得分 1. 斯洛认为人的要是 （abcd）和 我 要 成的。(A) 理要 (B) 全要 (C) 爱的要 (D) 的要 分值：2.0 2. 我fl统”fl中有 心理健康观（acd）(A) 心 于欲 (B) 形 神，形 神 (C) 素 ， 欲 (D) 不 ， 不 分值：2.0 3. 合理变通的主要方 有（abc）(A) 避 (B) (C) (D) 争 分值：2.0 4. 健康的心理素质有（abcd）(A) 胸襟开阔 (B) 博 (C) 百不挠 (D) 临危不惧 分值：2.0 5. 心理卫 合会还明确提 心理健康的标志:( abcd)(A) 身 力 绪十分和谐 (B) ，人际关中彼此
9、 谦让； (C) 有幸福感 (D) 在 和职业中， 分发挥 的 力，高效率的 活 分值：2.0 6. 的心理咨询方 有（abcd）(A) 门诊心理咨询 (B) 函咨询 (C) 访问咨询 (D) 电咨询 分值：2.0 7. 癔 的临床 主要有（acd）(A) 感觉障碍，运动障碍 (B) 意识 的currency1变 (C) (D) 分值：2.0 8. 说法 调 与心理健康的关（abc）(A) 慧 (B) 心宽健 (C) 宁静致远 (D) 玩物 志 分值：2.0 9. 社会心理支持的内容主要包括（abc）(A) 调节心理困扰 (B) 提供建议 (C) 授技巧 (D) 提供物质 分值：2.0 10.
10、 措施可以有效地预防心理疾病（ab）(A) 身锻炼 (B) 必须 各类心理疾病的一般性病理性知识 (C) 通一 的心理测试， 我和他人的身心 (D) 与人交往 分值：2.0 11. 于不怕吃亏，甚甘愿吃亏的人， 说法是当的？（bc）(A) 他 一定是人际交往中的者 (B) 他 往往有较 的 我评价 (C) 他 往往 (D) 他 一般都很 卑 分值：2.0 12. 每个人都有 特的 活风格，如何currency1进 活风格，使 得以fl？（acd）(A) 提高 主性 (B) 拥挑战 (C) 选择fl的 合 (D) 学会正确的归因 分值：2.0 13. 感 与家庭的变故包括（ bc）(A) 恋 (
11、B) 亲人的 去 (C) 夫妻不和谐 (D) 外 分值：2.0 14. 认为 况属于心理的 兆（abd）(A) 欲 (B) 颈背肌肉 (C) 学习力不心 (D) 意力 以 中 分值：2.0sun.jdbc.rowset.SerialClob19067e5 15. 绪调控的内涵包括（abcd）(A) 的 绪 (B) 驾驭 的 绪 (C) 识别 接纳他人的 绪 (D) 调控他人的 绪 分值：2.0 16. 为动机的心理要 ，人际交往的心理要包括（abcd）。(A) 合要 (B) 本 要 (C) 感要 (D) 我肯定要 分值：2.0 17. ” 的客观原因有（ab）(A) 然因素 (B) 社会因素
12、(C) 个人因素 (D) 理因素 分值：2.0 18. 个 有社会fl的可 性主要是因为（abcd）(A) 有 物遗素质的基 (B) 有超越本 的学习 力 (C) 有较 的依赖 活 (D) 有掌握的在 力 分值：2.0 19. 妒忌的特 是（abcd）(A) 针性 (B) 性 (C) 隐性 (D) 攻击性 分值：2.0 20. 是有积极意义的人际 关（bcd）(A) 施虐 和虐 (B) 立性 和依赖感重的人 (C) 脾 急 和有性的人 (D) 内向和外向的人 分值：2.0 (三) 判断题：每题1分，共30题，如发选项为A和B， 正确选A, 选B 1. 人的性格形成起重要 用的 初 因素是学校。
13、(A) 分值：1.0 2. 心理不健康与心理健康并泾渭分明的立的极，是一个连续的 。(A) 分值：1.0 3. 人类的 （EQ）fi前尚无法精确测定。(A) 分值：1.0 4. 人的 部 是个通 天模仿 学习获得的，与先天遗关不 。(B) 分值：1.0 5. 心理健康的良 标准 于 有主观性， 会有 异 发争议。(B) 分值：1.0 6. 威型是良 的家庭 方 。(B) 分值：1.0 7. 质类型不 定一个人成就的高 ， 的效率。(A) 分值：1.0 8. ，就是在fi标 ”，通 原 的动fi标，求得 远价值fi标 的一 心理调方 。(A) 分值：1.0 9. ” 如一双 ，人的 有双重性，可
14、以为我 用， 可以 我 。(A) 分值：1.0 10. 人格障碍是 人的人格特 重 在特定”fl观念 思 感和人际关中人 的模 。(A) 分值：1.0 11. 的高会 起高 ， 心身疾病。(A) 分值：1.0 12. 人与人 在 上越接 ，彼此交往的 率就越 。(B) 分值：1.0 13. 理 的fi标在于， 是一 理 ，同 力 可以 。(A) 分值：1.0 14. 一 有 他人全 否定。(B) 分值：1.0 15. 斯洛提 我 理论。(A) 分值：1.0 16. 一般认为，心理健康是 一 持续的 积极的心理 ，个在 有良 的 力， 分发挥 的 ， 有 的活力。(A) 分值：1.0 17. 感
15、 ”和变故会 重心理衡的 。(A) 分值：1.0 18. 有感素质和不良性格特 的人，反 神经。(B) 分值：1.0 19. 的 力平 有进性， 的 力 人 不利的。(A) 分值：1.0 20. 人格的稳定性特 中，稳定不是绝的，是相的。(A) 分值：1.0 21. 动机平越高， 效率就越高。(B) 分值：1.0 22. 上接 的人，人际关就 。(B) 分值：1.0 23. 精神医学专家宁currency1认为：心理健康的人 保持平静的 绪 的 社会 的为和“的 质。(A) 分值：1.0 24. 心与身无法分开，是一个整，人的心理变fl会 起 理上的变fl， 理上的变fl 会 心理的变fl。(A) 分值：1.0 25. 人的人格 力 心理特质与 一是fi变fl的。(B) 分值：1.0 26. 卑的人fl 于与人较， 的很 。(A) 分值：1.0 27. 有一定的 选择和内在动机的活动是 活动。(A) 分值：1.0 28. 乐 有明的调节 绪的 ，因此 是 绪的有效方法 一。(A) 分值：1.0 29. 判断一个人的心理健康，不 单的据一一 fi论。一个人的一 不健康的心理和为，并意”人就一定有心理疾病。(A) 分值：1.0 30. 当 访者 向，咨询者活地 保的原 制。?(A)
