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《创新设计》高考语文(新课标)第一轮复习【配套限时训练】:1 正确使用词语.doc

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1、训练 1 正确使用词语(时间:45 分钟 分值:60 分)(对应学生用书 P355)(注:每小题 3 分)1依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是 ( )奔涌的黄河水_兰州人民的热情,小小的漂流瓶代表锦州世园会向世界发出的邀请。今年 1 月至 8 月,我省居民生活_品价格涨幅总体回落。在微博中,大 S 变身警花,寄语司机朋友高速路上_车道时务必打方向灯。A包含 必须 变幻 B包含 必需 变换C饱含 必需 变换 D饱含 必须 变幻解析 “包含、饱含” ,都是动词,都有“含有”的意思;前者指里边含有,后者指充满。此处应用“饱含” 。 “必须、必需”都是动词,都有“一定要”的意思。必须:表示事理上

2、和情理上必要;一定要。加强命令语气。必需:一定要有;不可少。很显然,生活用品是“必需”品。 “变幻、变换” ,都是动词,都有“变化”的意思。变幻:不规则地改变。变换:事物的一种形式或内容换成另一种。改变车道应用“变换” 。答案 C2依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是 ( )从 2003 年至今,伊辛巴耶娃先后 28 次打破世界_,被誉为“穿裙子的布勃卡” 。北京大学中文系主任陈平原_“文化讲坛” ,阐述大学和传媒的关系。长春老夫妻退休后_养花,他们养的昙花两天开出 20 朵。A记录 作客 经心 B纪录 作客 经心C记录 做客 精心 D纪录 做客 精心解析 “记录、纪录” ,都可以做名词、

3、动词,都有“记载”的意思。前者指把会议或有关场合的讲话、发言或发生的事情写下来;后者指在一定时期、一定范围以内记载下来的最高成绩。 “作客、做客”都是动词。前者指寄居在别处;后者指访问别人,自己当客人。 “精心、经心” ,都是形容词。前者偏重于特别用心,指在某件事上非常用心;后者偏重于留心、在意,多用于否定句中。答案 D3依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是 ( )我国首个儿童家具强制性国家标准儿童家具通用技术条件已于 8 月 1日起正式_。为加快推进麻城市创新_先导区建设,该市着力破解阻碍创新发展的瓶颈。市财政局通过集中培训等措施,让操作人员理解和_财政业务,提高了操作技能。A施行 试验

4、 熟习 B实行 实验 熟悉C施行 实验 熟习 D实行 试验 熟悉解析 “实行、施行” ,都是动词,都有“行动、做”的意思。前者偏重于用实际行动去做,后者指推行、使事情开展起来。 “实验、试验” ,都是动词,都有“实际做”的意思。前者指为了检验某种科学理论或假设而进行某种操作或从事某种活动,后者指为了察看某事的结果或某物的性能而从事某种活动。 “熟悉、熟习” ,都能做形容词和动词。前者指知道得清楚、详细,应用范围广,可以用在人、事、物上;后者指熟练地掌握或了解很深刻,应用范围窄,一般用在业务、学问、技术操作上。答案 A4依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是 ( )“体育运动不仅能锻炼身体,更

5、能磨炼人的意志,让人的性格_不拔。 ”看着赛场上飞奔的球员,省篮球协会副主席张文斌感慨道。几经奔走,问题得不到解决,79 岁高龄的老人一字一句将满腹的_写在日记里,排解心酸。20 世纪 80 年代钟叔河先生主编的走向世界丛书让我有机会目睹前辈学者切磋_的风采。A坚忍 委屈 捉摸 B坚忍 委屈 琢磨C坚韧 委曲 捉摸 D坚韧 委屈 琢磨解析 “坚韧、坚忍” ,都是形容词。前者指坚固有韧性,刚强不屈;后者指坚持而不动摇。两个词在指人的意志或性格时可以通用。 “委屈、委曲” ,都是形容词,都有“冤屈”的意思。前者指受到不应该有的责备或待遇,感到压抑,心里有说不出的痛苦;一般指思想、情绪等内心活动。后

6、者指勉强迁就,曲意顺从,一般指外部行动表现。 “捉摸、琢磨” ,都是动词,都有“思考”的意思。前者有猜测、预料的意思,多用于不确定的说法;后者有反复思索的意思,多用于对文章的加工。答案 D5依次填入下面各句横线处的词语,最恰当的一项是 ( )针对众多作家指责百度文库侵权的问题,百度提出了解决的办法:将百度文库中文学作品附带广告的大部分_回报给版权方。对学生的教育,如果在生活上“怀里抱着走” ,在课业上“鞭子赶着走” ,那么将_无穷,很难培养出国家需要的人才。每次会议,闫书记都鼓励大家发表自己的见解,他常说:人民的事业需要我们讲真话,而不负责任的_是事业的绊脚石。A效益 祸害 附和 B收益 祸害

7、 附会C收益 贻害 附和 D效益 贻害 附会解析 效益/收益:“效益” ,指效果和收益。 “收益 ”,一是指营业收入;二是指得到益处。根据语义, “附带广告” “回报版权方”应用“收益” 。祸害/贻害:“祸害” ,一是指祸事;二是指引起灾难的人或事物;三是指损害,损坏。 “贻害” ,指留下祸害。根据语义,强调对学生不正确的教育方式且与“无穷”连用,应用“贻害” 。附和/附会:“附和 ”,指( 言语、行动)追随别人,多含贬义。 “附会” ,指把没有关系的事物说成有关系,把没有某种意义的事物说成有某种意义。根据语义,在会议场合不负责任的讲话,应用“附和” 。答案 C6在文中横线处填入下列词语,正确

8、的一项是 ( )菜籽油含有亚油酸、亚麻酸、花生酸等三种人体_的脂肪酸,还有油酸。菜籽油能_胆固醇在小肠的吸收,还能促进肝内胆固醇的降解和排出,因此,对_心血管病的发生有一定作用。A必须 抑止 防治 B必须 抑制 防止C必需 抑止 防治 D必需 抑制 防止解析 必须/必需:必须,一是指一定需要,不可缺少;二是指一定要,表示事理和情理上的必要;三是指必定,表示判断或推论的确凿或必然。这是一个副词,侧重于“应当怎样” 。必需,非有不可的,指一定要有,不可缺少。这是一个动词,侧重于“不可或缺” 。 “必须”只能做状语而不能做定语,根据语境,第一处应填“必需” 。抑止/抑制:抑止,指制止,遏止。抑制,一

9、是指约束,压制,即控制约束行为或意识,使不能为所欲为;二是生理学名词,指大脑皮层的两种基本神经活动过程之一,是在外部或内部刺激下产生的阻止皮层的兴奋和器官机能的活动。 “胆固醇在小肠的吸收”只能“(控)制”不能“(制) 止 ”,根据语境,第二处应填“抑制” 。防治/ 防止:防治,一是指预防和治疗(疾病、病虫害等);二是指预防和治理。防止,指防备制止,即事先行动或做好准备以阻止某事的发生或可能发生(如灾难)或某事的成功(如计划)。第三处所支配的宾语是“心血管病的发生” ,中心语是“发生” , “发生”只能“防止”而不能“防治” ,故第三处应填“防止” 。答案 D7(2013烟台四校联考 )依次填

10、入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( )室内装修设计师多利用装饰材料来_建筑空间的不足,比如客厅过大或过窄,就装上屏风、隔扇或镜子来改善其空间效果。作为传统文化项目,上海文庙每年都以庙会的形式举行许愿活动,让莘莘学子在孔子像前表达志向,接受中华传统文化的_。他本来就桀骜不驯,我行我素,受此冷遇,更不理会众人诧异的目光和主持人的劝阻,_扔下话筒,头也不回地走出会议室。A弥补 熏染 径自 B弥补 熏陶 径自C填补 熏染 径直 D填补 熏陶 径直解析 弥补:把不够的部分填足。填补:补足空缺或缺欠。句应用“弥补”。熏陶:长期接触的人或事物对人的生活习惯、思想行为、品行学问等逐渐产生某种影响(多指好

11、的) 。熏染:长期接触的人或事物对人的生活习惯逐渐产生某种影响(多指坏的) 。句用“熏陶”更恰当。径自:表示自己直接行动。径直:表示直接向某处前进,不绕道,不在中途耽搁。句选“径自”合适。答案 B8(创新题 )依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是 ( )目前的文学创作不可谓不繁荣,但厚重的、_时代精神的作品还不多,描写普通大众的作品偏少。正是由于水源的_,人类才开始考虑如何来使相对_的水资源,最大限度地满足人们的各种需要。最近,MSN 服务将要收费的消息在媒体和用户中流传。微软在华的 MSN负责人告诉记者,这是由中美商业模式差别造成的_,基于个人计算机的 MSN 将 _免费下去。A引领

12、 短缺/稀缺 误解/始终B引导 稀缺/短缺 曲解/始终C引领 短缺/稀缺 误解/一直D引导 短缺/稀缺 曲解/一直解析 “引领” ,引导,带领;“引导” ,带领,指引。句陈述的对象是“时代精神” ,应用“引领” 。 “短缺” ,缺乏、不足;“稀缺” ,稀少,短缺。句第一空只有用“短缺”才能与“相对” “最大限度地”照应;对“水资源”而言当用“稀缺”表明它的现有状况。 “误解” ,不正确的理解;“曲解” ,错误地解释客观事实或别人的原意(多指故意地)。句第一空应为“误解” 。 “一直”表示动作始终不间断或状态始终不变;“始终”表示从头到尾。句第二空用“一直”更合适。答案 C9(2013武汉名校调

13、研 )将下列词语依次填入各句横线处,最恰当的一组是( )二十多年来,这个教人自强不息的回答总是像_在夜雾茫茫的大海上的一座灯塔,若隐若现,时明时暗,照亮我的人生航程。我的看法是,庄周一定能_出各级官僚们“威福”的分量,而大小官僚们永远不可能理解庄周的“闲福”对于人生的意义。中国小说总是不静止地叙述人物的内心活动,而往往侧重通过人物的外部言行的表现使读者_到人物的内心活动。“木叶”之与“树叶” ,不过是一字之差, “木”与“树”在概念上_是相去无几的,然而在艺术形象领域,这里的差别就几乎是一字千里。A伫立 称 领略 原先B肃立 称 体会 原本C伫立 掂 体会 原本D肃立 掂 领略 原先解析 “伫

14、立” ,长时间地站着;“肃立” ,恭敬庄严地站着。句形容灯塔应用“伫立” 。 “称”显得呆板,而“掂”突出一个估计、权衡的心理过程,故句应选用“掂” 。 “体会” ,体验领会,含有理解感受的成分;“领略” ,了解事物的情况,进而认识它的意义,或者辨别它的滋味。句应用“体会”。 “原先” ,从前,起初;“原本” ,原来,本来。句应用“原本” 。答案 C10依次填入下列横线处的词语,最恰当的是 ( )说到底,世上风景闲流水,端的还是要人慢下来。中国这如许的城市中,最是江城得了个中_,且将它_地挥洒出来。这_江城街头巷尾,湖畔公园里数不胜数的茶馆、茶铺,一个人在清晨里不慌不忙地起来,_到茶馆里,一坐

15、就是一天,那叫一个悠闲!A趣味 痛痛快快 当是 遛B韵味 尽情尽兴 恰是 晃C意味 兴致勃勃 自是 逛D滋味 淋漓尽致 便是 踱解析 趣味,侧重指情趣、兴趣。韵味,侧重指含蓄的意味或情趣风味。意味,侧重指意义和情趣。滋味,侧重指味道以及苦乐感受。痛痛快快,毫不犹豫;尽情尽兴,尽情,指尽量由着自己的感情,不加拘束;尽兴,指兴趣得到尽量的满足。兴致勃勃,形容兴趣很浓厚,情绪很高。淋漓尽致,形容文章或说话表达得非常充分、透彻,或非常痛快;也指暴露得很彻底。当是,应当是,理当是。恰是,刚好是,正好是。自是,自然是;原来是。便是,即是,就是。遛,慢慢走,散步。晃,游逛,闲逛。逛,闲游,游览。踱,慢慢地走

16、,慢步行走。答案 D11依次填入下边一段文字横线处的关联词语,衔接最恰当的一组是( )当你还是一棵幼苗的时候,别人不容易在远处看到你。_他们从你身边走过_站在你身边,也可能视而不见,_你还不引人注目。而_你长成一株大树,哪怕在很远的地方,别人也会看到你,并且欣赏你。A虽然 甚至 因为 如果B虽然 或者 除非 只有C即使 或者 除非 只有D即使 甚至 因为 如果解析 从第一个空看,要么选“虽然” ,要么选“即使” ,但从语义上看,“他们从你身边走过”只是一个假设,所以,第一空只能选“即使” ,这就排除掉了 A、B 两项。从“从你身边走过”到“站在你身边 ”,跟“也可能视而不见”的意思联系起来看,

17、两句的意思不是选择,而是递进,所以要选“即使甚至” ,选到这里,全题答案已出。答案 D12依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是 ( )春天的脚步近了,大草原上的冰雪渐渐_成了朵朵白色的“大蘑菇”,煞是壮观。人与人之间要减少误会,化解矛盾,和谐相处,那么加强彼此_是非常重要的。每天天还没亮,位于城郊的农贸市场批发市场就_起来,人们又开始了一天的劳作。A溶化 沟通 喧哗 B溶化 勾通 喧闹C融化 勾通 喧哗 D融化 沟通 喧闹解析 溶化:指固体溶解,指某固态物质,在另一种液态物质中分散成单个分子或离子的扩散过程。此过程不需加热,但必须有液体,所以用三点水旁“溶” 。如把糖放在水中溶化成为糖水等

18、。融化:固体(如冰、雪等)受热变软或化为流体的过程。区别:变成“液体”或者“流体” 。冰雪是固体,春天使天气变热而把冰雪融化。沟通:本指开沟以使两水相通;后用以泛指使两方相通连;也指疏通彼此的意见。勾通:贬义词,暗中串通。人与人应该是沟通交流,不是贬义。喧哗:形容词,形容声音大而杂乱。喧闹:喧哗吵闹。农贸市场内人员杂乱,应该是喧哗吵闹的。答案 D13依次填入横线处的词语,最恰当的一组是 ( )最近,市环卫对我市城区一些公共设施进行彻查,发现城区存在一些已被_的公共设施,由于未能及时拆除清理,如今成了交通的“障碍”和景区的“景障” 。如今社区文化活动丰富多彩,领导重视群众响应,看到村里老人生活单

19、调,老张两口子就_着开办了老年娱乐所,为村里的老人免费提供了一个休闲的好去处。李老师退休以后,每天遛遛鸟,打打拳,写写字,_就携二三老友,轻装简从,步山林,探溪源,尽享林泉之乐。A废止 核计 不然 B废置 合计 不然C废止 合计 否则 D废置 核计 否则解析 废置:认为没有用而搁在一边;废止:取消法令、制度,不再施行。句应选“废置” 。合计:合在一起计算、盘算、商量;核计:核算。句应选“合计” 。不然:不这样的意思,是表选择性的连词;否则:如果不这样的意思,表对上作假设性否定。句应选“不然” 。答案 B14下列各句横线处应填入的词语,最恰当的一组是 ( )比起秋天的枫林来,夏天的枫林没有那么撩

20、人的红韵,但那生机盎然的绿,_着的却是一股青春的朝气。自得其乐的游戏,使动物紧张的自然竞争生活得到某种_和补偿,使它们在生理上、心理上容易保持平衡。我们相隔的不是几小时的车程,而是一整块大陆,就像歌里所唱的,用我的晚安陪你吃早餐,但是也隔不断彼此_的思念。A萌动 调剂 地久天长 B涌动 调节 地久天长C萌动 调节 山长水远 D涌动 调剂 山长水远解析 “萌动”指“(植物)开始发芽,(事物) 开始发动” , “涌动”多用来形容人的心情。所以排除 A、C 选项。 “调剂”指“ 把多和少、忙和闲等加以适当调整;或者指根据医生的处方配置药物” , “调节”指“从数量上或程度上调整” ,因为题目中有“紧

21、张”两个字,后面跟“忙和闲”意义,排除 B选项。 “地久天长”指“友谊和情谊” ,适用于人, “山长水远”指“比喻道路遥远艰险” ,据此也可以排除 A、B 选项。确定答案为 D 项。答案 D15依次填入句中横线上的词语,最恰当的一组是 ( )茅盾先生在作品中偶尔也说一些灰心的话,混杂在诙谐的语句中。别人笑的时候,他却笑不出来,因为他识尽了人生的悲凉。重读老舍,我被这种沉重所缠绕,总是难以_。2012 年十八大期间,总书记强调,我们将始终如一地履行对台湾同胞作出的承诺,既不会因局势的一时波动而有任何动摇,也不会因少数人的_干扰而有任何改变。中国社科院民族研究所所长助理扎洛说,包括西藏在内的各藏区

22、_不是一个单纯的藏族聚居区,从经济生活形态上来讲,藏民与其他各民族是互补的。A释怀 蓄意 从来 B释怀 故意 历来C忘怀 蓄意 历来 D忘怀 故意 从来解析 释怀:消除心中的某种情绪;忘怀:忘掉,不记得(多用于值得怀念的事)。蓄意:早就有这个意思,指坏的;故意:有意识地、存心地。从来:表示从过去以来(多用于否定);历来:表示从过去到现在都是如此。答案 A16依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是 ( )上海交大把发展校办企业作为振兴学校的重要策略,突破难点,形成了自我积累的_,有力地支持了学校的教学、科研工作。江西和湖北两省去年以超过 20 亿美元的经济实力,跻身全国引进外资十强,_了中部

23、地区在承接产业转移上的强劲势头。国民党代表团大陆之行,除_南京中山陵和广州黄花岗烈士陵园等地外,还希望就两岸经贸中的一些问题与大陆交换意见。A机制 昭示 拜谒 B体制 揭示 参观C机制 揭示 参观 D体制 昭示 拜谒解析 机制:泛指一个工作系统的组织或部分之间相互作用的过程和方式。此处“上海交大校办企业”用“机制”恰当。体制:国家机关、企业、事业单位等的组织机构。昭示:明白地表示或宣布。揭示:使人看见原来不容易看出的事物。拜谒:瞻仰(陵墓、碑碣)。参观:实地观察。 “拜谒”更合语境。答案 A17依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是 ( )科学传播不可能起到立竿见影的效果,如果谁这样想,谁

24、就会_科学,最终将会危害科学。近几年我国出土了大量先秦时代的典籍,使我们有可能对过去被判为伪书的作品重新加以_。每年赛季开始之前,足球队有关人员都要_欧洲各国,耗费大量的精力和财力去请外援。A误解 甄别 周游 B曲解 鉴别 漫游C误解 鉴别 漫游 D曲解 甄别 周游解析 误解:理解得不正确;曲解:错误地解释客观事实或别人的意愿(多指故意地);甄别:审查辨别(优劣、真伪);鉴别:辨别真伪好坏;周游:到各地游历;漫游:随意游玩。答案 A18在下面各句横线处依次填入的词语,最恰当的一组是 ( )演出刚结束,她就接到了她孩子班主任的电话,说她的孩子生病了,她没来得及_就跑到学校去了。本人今天早上在餐厅不慎遗失了一只白色书包,有拾到并归还者,本人愿意以一本三国演义相酬谢,决不_。随着宁淮高速公路的建成,这条_十几个县市的公路将完成江苏省“四横四纵”高速公路网的“最后一尺” 。A卸装 失言 贯串 B卸妆 失言 贯穿C卸装 食言 贯穿 D卸妆 食言 贯串

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