1、,第二部分 古代诗文阅读,考点三鉴赏诗歌的表达技巧,古代诗歌常见的表达技巧,一、明确题型掌握高考常见设问方式1这首诗运用了怎样的表现手法？2请分析这首诗的表达技巧(艺术手法或手法)。3诗歌主要是用什么表现手法来写事物的？4从表现手法的角度，对这首诗作简要赏析。5诗歌运用衬托、对比和虚实相生的艺术手法，请简要分析。,细节描写。诗人于清秋日暮时在溪亭散步，“穿”字形象地传达出诗人的孤独，“数”字传神地描绘出诗人苦闷无聊的心境。,侧面描写。诗中并未具体描写战争，而是通过对塞外景物和昔日战争遗迹的描绘，来表达诗人对战争的看法。,直抒胸臆。作者贬居岭外，一面思念亲人，另一面又担心家人因自己而遭遇不幸，表
2、现了作者对亲人的挂念之情。,即景抒情。作者见到杨柳细雨、残花流莺所构成的暮春景色，而生乡思，从而表达了对故乡的思念。,融情于景。词人将满怀的离愁融入设想的晓风残月的凄清之景中，表达了离别的怅惘之情。,动静结合。月光、清泉显示环境之幽静，而竹喧舟动又表现了人的活动，构成了生动鲜活的画面。,托物言志。借石灰表达不畏磨难、保持操守的志趣。,用典抒情。“觅封侯”用班超投笔从戎、立功异域“以取封侯”的典故，写自己报效祖国、收复旧河山的壮志。,虚实结合。夜深不眠，独剪残烛，听巴山夜雨，读妻子询问归期的信，想象共剪西窗红烛、共话巴山夜雨的情景虚实结合，情景交融。,比喻，拟人。以“一缄书札”喻“未展芭蕉”；以
3、“未展芭蕉”喻少女；“怯”，拟人，娇怯含羞。,拟人。赋予无生命的事物以人的情感，生动表现了送别时的怅然、感伤之情。,双关。“匹”既指布匹，同时双关“匹偶”，寄托了女子希望与恋人结为连理的美好愿望。,夸张，对偶。高度赞扬了李白的诗歌艺术成就。,顶真。使上下句紧密衔接，气势通畅，富有节奏感。,通感。用视觉来描写听觉，有力地烘托了去国怀乡的悲愁情绪。,借代。以花的色彩代替花，显得具体形象，更突出“花”的特征。,设问。引出情感句，表达了诗人对琵琶女的无限同情及对自己身世悲凉的感慨。,互文。烟雾和月光笼罩着寒水和沙，描绘了一幅极其淡雅的水边夜色。,联想想象。诗人由柳枝的纷披下垂、婀娜多姿联想到翠绿的丝带
4、，塑造出一个别具浪漫色彩的柳树形象。(比喻是一种特殊的联想),衬托。用六宫粉黛衬托杨玉环之美。,烘托渲染。通过“残灯无焰”“影幢幢”“暗风吹雨”等一系列的凄凉景象的描写和气氛的渲染，充分表现了诗人对好友被贬的不平和哀伤凄苦的心情。,比兴。以美丽怒放的桃花比喻美丽贤淑的女子；同时运用起兴手法，以桃花开放引出女子出嫁一事。,欲抑先扬。前两句层层推进，写文帝推崇贾生，后两句点明虚心垂询是为了“问鬼神”，欲抑先扬，讽刺汉文帝关注鬼神，而不注重苍生百姓。借古讽今，感叹自己无用武之地。,对比。将豪门奢侈生活与平民百姓惨境对比，极力表现阶级对立的社会现实。,卒章显志(直抒胸臆)，表达诗歌主题：一举收复中原，
5、还我河山。强调宋朝的深仇大恨，激励出征将士的斗志。,首联开篇就点出“望”字，紧扣诗题，且表现了诗人急于到达目的地的急切心情，是全篇的精神之所在，因此说是开门见山。尾联写诗人坐在船上看见朝霞映红的天际，是那样璀璨美丽，于是想那大约就是赤城山的尖顶所在吧。“坐看”照应首句的“望”字和次句中的“遥”字，“霞色晓”与诗题中的“晓”相呼应，表明是在一个早晨，而所表达的都是诗人急切的心情。因此说，全诗开门见山，首尾呼应，结构圆合。,对仗，如“花飞”对“柳拂”、“红香湿”对“绿色匀”。比拟，如“柳拂”。从视觉、嗅觉、触觉等多角度(运用通感)进行描写，如“衣袖红香湿”。,上片从乐曲方面来描写(乐曲的演奏者、乐
6、曲旋律的复杂变化、乐曲声律的高雅等)，侧重正面描写、直接描写。下片从听者方面来描写(气氛感受、典故联想、景色渲染等)，侧重侧面描写、间接描写。,本诗运用间接抒情。寓情于景，情景交融，一、二两句写凄迷之景，为下文抒发羁旅愁思、思乡之情做铺垫；寄情于归雁，反衬诗人有家归不得的流离之苦，表达了诗人对故乡、对亲人的思念。,两首诗都运用了对比(或对照、映衬)手法。第一首诗宫内宫外(或空间)对比：宫外飞雪阴云，分外寒冷；宫内绿树掩映，温暖如春。第二首诗今昔(或时间)对比：昔日霓裳羽衣，歌舞升平；今朝杂树丛生，宫殿荒凉。,林诗：主要用烘托的方法。清浅的泉水烘托梅花疏落有致的身影；朦胧的月色烘托梅花淡雅清幽的
7、香气；用霜禽想落下先偷偷把梅花张望，用粉色的蝴蝶也对梅花痴迷神往，烘托梅花分外美丽。从而表现出梅花淡雅高洁、美艳不俗、只可远观、不可近狎的品格。,高诗：诗歌前两句用“黄云”“千里”、“白日”昏暗、大雁南飞、北风劲吹、大雪纷下的情景，极力渲染送别时天气的恶劣，更能反衬出作者激励友人的一腔豪迈之情。,遥想故园桂花开放，是虚写；眼前清辉，是实写。故园桂花正该开放，虚中有实；万里清辉，实中有虚。虚实结合，表达了诗人对家乡的深切思念，寄托了诗人渴盼万家团圆的美好愿望。,一、二两句用“水面平”“明镜”“照檐楹”等写出了荷花池塘雨后优美迷人的静态之美。三、四两句用“忽起”“垂杨舞”及垂杨叶上的雨滴被风吹到荷叶上发出的“万点”声响等，表现了雨后池上的一种动态之美。诗既写出了静态，又写出了动态，以静显动，又以动衬静，动静结合，描绘了一幅雨后池塘春景图。,对面落笔的技巧。如果只是一般性地直说，兄弟重阳日登高，佩戴茱萸，而自己独在异乡不能参与，就缺少新意与深情了；而从对面落笔，说兄弟们的缺憾，就显得曲折有致，出乎常情。,本部分内容讲解结束,按ESC键退出全屏播放,
