1、第二单元测试(时间 100 分钟，满分 100 分)一、看拼音，写词语。(16 分 )认真读拼音，就一定能写出这些词语！答案：均匀 搜索 宽敞 休想 平坦 选择 逐渐 倾斜二、多音字组词我最棒。(6 分 )答案： 扒 手扒 土 天 空空 地 铺 子铺 张三、比一比，组词语。(8 分)(借腊 (豪毫 )(瘦搜 )(偶遇答案： 借 用腊 月 自 豪毫 米 瘦 小搜 索 偶 尔相 遇四、我会填。(12 分)随( )( )安 柯( )( ) 引人( )( )( )卧( )安 ( )如烟( ) 精神( )( )答案：遇 而 思议 注意 坐 不 浩 海 大振五、把下列句子补充完整。(6 分)1._，柳暗花
2、明又一村。2.五月石榴红似火，_。答案：1.山重水复疑无路2六月荷花满池塘六、猜猜我是谁(根据意思写词语 )。(4 分)1随便找个地方就安顿下来。( )2画竹子以前，心里已经有了竹子的形象。( )答案：1随遇而安2胸有成竹七、吟诗园(默写题西林壁 ) 。(6 分)_，_。_，_。答案：横看成岭侧成峰 远近高低各不同 不识庐山真面目 只缘身在此山中八、按一定顺序排列错乱的句子，把序号写在括号里。(4 分)( )晚上，我做了个梦：向日葵长得又高又大，一个个圆圆的脑袋，就像大盘子，开出金黄的花儿。( )过了几天，向日葵苗长出来了，一棵棵绿油油的。( )我用一角钱买了向日葵花籽种在院子里，周围还扎了篱
3、笆。( )星期天，爸爸给了我一角钱，让我做一件有意义的事。答案：4 3 2 1九、读一读，想一想，完成文后练习。(22 分)发明家富尔顿富尔顿是美国的工程师、发明家。富尔顿从小只爱画画，不爱读书。一天，老师对他说：“孩子，你只是图画画得好，别的功课都不行，这样偏科会影响以后发展的。 ”可是，他把老师的话当作耳旁风。有一次，富尔顿去钓鱼，他坐的小船遇上了大风，划起来费力极了。他想：“装上风帆只能随风飘游，还有什么好办法来改变这种情形呢?”不一会儿，风停了，富尔顿坐在空船里，把脚浸在河水里，心里还在盘算着不知不觉小船已经荡到河中心了。他惊喜地发现，原来是两只脚不断摆动划水的结果。他又想能不能用交叉
4、的轮子来代替划船的桨?轮子该怎么造?造好后装在什么位置最合适?船身又该怎样改装这些问题靠画画是不能解决的，该怎么办呢?这时候，富尔顿才领悟到了老师的话是对的，决心重视学习科学知识。从此，富尔顿发愤读书，进步很快，后来成了第一艘蒸气轮船的发明者。1写出下列词语的近义词。(6 分)费力_( ) 合适_( ) 盘算_( )2根据短文内容判断下列说法是否正确，对的打“” ，错的打“” 。(4 分)(1)富尔顿发愤读书，后来成为第一艘蒸气轮船的发明者。( )(2)富尔顿在一次游泳的过程中领悟到了学习科学知识的重要。( )3填空。(12 分)“富尔顿才领悟到了老师的话是对的。 ”这句话中， “老师的话”指_。 “领悟”的意思是_。答案：1费劲 适宜 打算2(1) (2)3 “孩子，你只是图画画得好，别的功课都不行，这样偏科会影响以后发展的。 ” 领会十、习作。(16 分)写一篇观察日记，题目自定，要求注意日记的格式。
