1、,想象,与,联想,同学们面对作文，最常说的一句话就是： “我不知道写什么，我什么都没想到！”如果老师叫他起来说一说自己的想法，同学们最常说的也总是一句话： “我没什么想象力，别问我了！”,当你无话可说,展开联想和想象的翅膀,第一次跑输了后，兔子不服气，提出再次比赛，结果兔子还是输了，请同学们想象一下乌龟如何赢得比赛。,“唉，可怜的孩子!” 原来它是一只世界上最诚实的兔子，拣到一块钱，在雨中焦急地等待失主。,想象1,想象2：,比赛在龟国进行，龟王请来诸葛亮用八卦阵布置跑道，兔子找不准方向,累得气喘吁吁却到不了终点 。,“哦，我的天！”原来大赛请来德高望重的狮王发令，有中风后遗症的狮王手一抖竟对着
2、兔子开枪了，比赛却继续进行。,想象3,二、一.想象的概念,想象就是发散思维自由创新，创造出原来不存在的新形象新故事等。,由一事物想到与之相关的另一事物的过程。,A,B,二、联想的概念,联想,绳子、大海的波涛、妈妈的皱纹 、蜿蜒的小路、屋檐上将化未化的雪痕、 音乐的旋律、麦浪起伏、方便面、心电图,人生的起落,、命运的起起伏伏 、不平静的心情 、曲折前进的人生道路,木,足球,树,草,足球场,草,书,此,联想和想像,事物,事物新事物,简单区别想象与联想,远远的街灯明了， 好像是闪着无数的明星。 天上的明星现了， 好像是点着无数的街灯。我想那缥缈的空中， 定然有美丽的街市。 街市上陈列的一些物品， 定
3、然是世上没有的珍奇。-节选自天上的街市,由此可见：想象是人脑主观创造出来的； 是从无到有的过程。（虚）联想想到的是客观实际，是 从此及彼的过程。 （实）,想象和联想的好处/作用： 使文章内容更生动具体形象，增强了文章的意境美和感染力。,想象联想的要求,要符合事物特征 要符合生活逻辑 要写有意义的内容 所写的内容力求新颖独特,展开联想,玫瑰 康乃馨 牡丹 明月柳枝 鸽子 绿色,爱情 母亲 富贵 思乡离别 和平 生命，希望,你们看到这个圆，展开联想和想象，写一段话。,联想和想象的运用展示,写作要求：,1、多角度想象，形象具体生动,例：它像一面圆圆的镜子。镜子不仅能照出人外表的美丑，还能照出人的灵魂
4、。李世民就说:“以铜为镜,可以正衣冠;以人为镜,可以明得失;以史为镜,可以知兴替。,圆，使我想起了长河落日圆，满是光彩的云朵流过太阳，慢慢地，向上飘去。大圆球似的夕阳，涨红着脸，俯视着万物，迟迟不愿离去，把自己最后一抹光辉洒向人间，带着羞涩的笑隐在五彩云朵中。一轮更圆，更红的太阳，将在明朝升起。,夕阳,打架“打架了！”随着一声喊叫，骑车的下车，走路的停步，呼啦围成一个圆圆的圈，观赏这不可多得的“格斗”。人们各自站在自己的位置上，不偏不倚。总是以格斗者为中心，以不伤害自己而又看得清清楚楚的最佳距离为半径，这圆圆的人群中竟没有一个越轨。“闲事少管嘛”，就是这个圆的哲学。,5分钟之内，请你猜想并说说
5、“她为何流泪” （写成30字左右的小片段,并把你所想到的答案与周围的同学交流交流。),母亲的谎言,看着年迈的母亲托着一个破碗,像低头认罪般伏在街头,她流泪了,母亲竟然瞒着她在街头乞讨!这么多年母亲总说自己在公司当老板，收入高，叫她不要担心，好好学习。没想到她的学费居然是母亲靠乞讨换来的钱.,展开联想、想像的翅膀， 在生活的天空里，自由翱翔！,创意无极限！,我们的作业：任选一题，完成练笔(要求文中至少有两处用到修辞）。 1、二十年后的我 2、我回到了 （某个年代或者地方） 3、假如我是 （什么人或动、植物等） 4、如果我有 （特别的能力或者东西）,心有多大 世界就有多大 想像无极限 创意无极限,画出你心中的“树”，并配上一段优美的语句。,作 业,谢谢， 再见！,
