1、 每天发布最有价值的高考资源1 / 6专题三 选用、仿用、变换句式和修辞1 【2013.1 天津滨海新区联考】仿照下面的句式，再写两个句子，与之组成排比句，表达积极的人生态度。例句：有蓝天的呼唤，就不能让奋飞的翅膀在安逸中退化。仿写： 【答案示例】有大海的呼唤，就不能让搏击的勇气在风雨前却步。有远方的呼唤，就不能让寻觅的信念在苦闷中消沉。【解析】仿写时注意两点：句式相似，与例句组成排比句。内容要表达积极的人生态度。2 【青海西宁片区联考】对以下文字进行筛选和组合，给“火车票实名制”下一个定义。要求语言简明，条理清楚，字数在 40 字之内。火车票实名制是一种制度。2012 年元旦起，全国所有旅客
2、列车实行车票实名制。乘客须持有居民身份证、临时身份证、户口簿、军官证等 25 种有效证件之一。乘客在购买火车票时，需要登记、核查个人的真实姓名和身份。乘客在乘坐火车时，需要登记、核查个人的真实姓名和身份。火车票实名制的背后不仅是解决售票难的问题，而是社会发展问题，是整个交通产业的革命性问题。【答案】乘客在乘坐火车或购买火车票时，需要登记、核查个人的真实姓名和身份的一种制度。【解析】下定义，其实是把短句变换成一个长句，只不过是在写成句子时要符合下定义的格式。在操作时，要注意不能把信息点弄掉了。3 【2013.1 深圳市第一次调研】北大哲学系著名教授王博在心灵的四季的讲座中指出，可以用四季作为道具
3、来呈现中国传统文化中儒、墨、道、法这四种“和而不同”的心灵，即：儒家是心灵之春，墨家是心灵之夏，道家是心灵之秋，法家是心灵之冬。请你从上述四个“是”字句中任选一句作为段首句写一段文字，表达你对这一学派思想的理解。要求：运用两种修辞方法；不超过 80 字。【参考答案】儒家是心灵之春。这个学派充满着温度，无论儒家的经典，还是儒者的生命。经典和生命的温度都来自于共同的地方，这就是作为其思想核心的仁。墨家是心灵之夏。夏天，一切都是那么奔腾和豪放，世界显得比春天更拥挤，当然，也更紧密。这非常类似于墨家的气质，这个学派给世界的最大感觉便是火一般的理想和热情。道家是心灵之秋。秋天是一个成熟的季节。成熟当然意
4、味着成长和反省，尤其是对于春天和夏天的反省。因此，道家是最能够体现秋天精神的学派。法家是心灵之冬。经过春生夏长秋收，天寒地冻的冬天给人以安定和冷酷的感觉，世界笼罩在一种简单而冰冷的秩序之中，单调而寂静。这似乎就是法家有些冷酷的心灵。【解析】答题时注意两点：要运用两种修辞方法，不超过 80 字。要写出你对这一学派思想的理解。4.【2013安徽蚌埠市一模】仿照下面的示例，自选话题，另写一句话。要求内容贴切，句式与示例一致，字数可略有增减。（6 分）山和海，一个沉静，一个活泼；一个坚实，一个柔软；一个气爱神闲，一个波涛潮诵。它们都是一部博大精深的教科书。【答案】示例一：灯和星，一个在下，一个在上；一
5、个近在眼前，一个遥不可及；一个装点大地，一个修饰苍穹。它们都是希望和光明的象征。示例二：大树和小草，一个高大，一个矮小；一个拔地而起，一个破土而盅；一个翠色盎然，一个缥缈娇弱。它们都是美化人间的天使。示例三：现实和理想，一个在脚下，一个在心中；一个实在，一个虚幻：一个近在咫尺，一个远在天边？它们都是人生腾飞的翅膀。（三个排比句前两个每句 1 分，第三个 2 分，最后一个分句 2 分，共 6 分）【解析】本题考查仿写。要从话题、内容、句式及修辞等角度对仿句进行分析。要求另选话题，内容方面要有积极意义，并且两组相对，在句式上长短句式要对衬，修辞上要使用拟人、比喻，总体上要情境一致。要善于联想、想象
6、，应做到“形似而意谐”，形神兼备。5【2013安徽池州市一模】阅读下面语段，另选择两个妙用量词的例子加以揣摩分析。分析出其中情味即可，不要求句式一致。（6 分）汉语中的一些量词形象生动，极富韵昧。比如一“刀”纸。古时候造纸，刚刚制成的纸，张张铺设整齐，未曾经过裁剪，未染一点儿墨汁，手起刀落，厚实的一摞纸坯子旋即被劈开，毛边都不飞利落的声音犹在耳畔。还有一“眼”井。是啊，那水汪汪的井可不就是大地的明眸吗?比如 再比如 【答案】【解析】本题考查仿写、修辞。要深入理解原来语境，另外再寻找例子进行仿写，仿写时，要特别注意写出例子所具有的“情味”。6.【2013安徽示范名校一模】把下面的长句改成几个较短
7、的句子，可以改变语序、增删词语，但不得改变原意。（4 分）当下中国的一个突出特点是在中国财富文化占据首要位置 并 能 够 增 加 外 国 人 与 “中国元素”亲近感的个人对物质和精神改善的双重追求。每天发布最有价值的高考资源3 / 6【答案】【解析】本题考查句式变换。要求将一个长句变为几个短句，先要提取出主干“当下中国的一个突出特点是个人对物质和精神改善的双重追求”，然后整理枝叶部分，又能分为两个方面，组合成两个句子。7 【2013 年襄阳三月调考】美丑对照原则是在文艺作品中大量地运用美丽、高尚与丑陋、卑贱的人物或意象作对比，以给读者造成强烈的心理反差，使故事情节更为跌宕起伏。请你从阅读过的中
8、外名著中找出类似的例子，将下面的句子补充完整。巴黎圣母院 ，既塑造了外形丑陋无比但心地纯洁善良的钟楼人卡西莫多，与他对照也塑造了面孔阴森，灵魂邪恶透顶的副主教弗罗洛； ，既塑造了 ；与其对照也塑造了 。【解析】示例一：药 ，既塑造了大义凛然、英勇献身的革命者夏瑜，与其对照也塑造了穷凶极恶、贪得无厌的刽子手康大叔。示例二：大卫科波菲尔 ，既塑造了貌似严肃却善良正直的婆姨贝西，也塑造了凶狠贪婪，极端冷酷和残忍的继父摩德斯通。(4 分。作品与人物列举正确，得 1 分；两个人物能构成美丑对比且语句顺畅得满分8. 【2013 天津滨海联考】仿照下面的句式，再写两个句子，与之组成排比句，表达积极的人生态度
9、。（4 分）例句：有蓝天的呼唤，就不能让奋飞的翅膀在安逸中退化。仿写： 【答案】有大海的呼唤，就不能让搏击的勇气在风雨前却步。有远方的呼唤，就不能让寻觅的信念在苦闷中消沉。 （句式相似 2 分；内容能够表达积极的人生态度 2 分）9【 2013焦作一模】仿照下面的示例，另写两句话，使之与示例句构成排比，要求使用比喻的修辞手法。 （6 分）示例：梦想的种子埋得再深些，成功的根基才会更牢；_【答案】梦想的大树长得再壮些，成功的果实才会更丰硕；梦想的街灯点得更亮些，成功的方向才会更清晰。【解析】仿写时可仍以“梦想”为对象，把握住原句间存在的条件关系，并要求做到使用到比喻修辞，而且还要做到句意合理。1
10、0【 2013豫南九校联考】仿照下面的示例，写一个与之修辞手法相同、句式基本一致的句子（6 分）示例：把弯路走直的人是聪明的，他找到了捷径；把直路走弯的人是豁达的，他多看了几道风景。_【答案】 （1）把厚书读薄的人是智慧的，他找到了方法；把薄书读厚的人是明达的，他多出了几分创建。 （2）把高山当成平地的人是勇毅的，他提升了境界；把平地当成高山的人是睿智的，他多拥了几分练达。【解析】把握句式特点“把，他找到了；把，他多” ，然后注意分号前后的内容是相对。11【 2013唐山期末】把下面的这个长句子改写成 5 个较短的句子，可以改变语序、增删词语，但不得改变原意。 （5 分）“星光大道”是中央电视
11、台综艺频道推出由毕福剑担任节目制片及主持以“百姓自娱自乐”为宗旨以唱歌为主要表演形式为大众提供展现才艺舞台的一档大型综艺栏目。_【答案】“星光大道”是中央电视台综艺频道推出一档大型综艺栏目。该栏目由由毕福剑担任节目制片及主持。该栏目以“百姓自娱自乐”为宗旨。该栏目表演形式以唱歌为主。该栏目的目的为为大众提供展示才艺的舞台。 （可以没有“该栏目”一词） （每句 1 分）【解析】长句变短句，首先要找出句子主干“星光大道是大型综艺栏目” ， ，然后将附加成分逐一单列出来成为句子即可，如制片及主持、宗旨、表演形式等都要变成句子。12、2013 重庆主城调研请根据下面材料语境，仿照画波浪线的句子，在横线
12、处填写两个语句构成排比，使文意贯通。在中国，饭局之妙不在“饭”而在“局” 。易中天曾说， “政治即吃饭，会不会吃、懂不懂吃、善不善于处理饮食问题，就关系到会不会做人，会不会做官，会不会打仗，甚至能不能得天下。 ”他这话并不夸张，有诸多史实可以佐证，如： ； ；“杯酒释兵权” ，赵匡胤消除隐患，换来北宋稳固的政权。没有哪个国家像中国这样，饭局在历史文化上承担了如此多的功能，朝代的兴衰都能与饭局联系起来。答案示例：鸿门宴上，刘邦计高一筹，开大汉数百年基业“青梅煮洒” ，曹刘品评英雄，掀起三国群雄争锋（所举例子涉及宴饮和局势的关系，句式大致相同即可）13、2013 重庆主城调研请将下面这个长句改为四
13、个短句。 （4 分）藏身市井半个多世纪的由著名无线电专家冯简一在 1 9 38 年亲手创建的被誉为炸不死的“重庆之蛙”的中国国际广播电台于 2 010 年成为我市挂牌保护的抗战遗址。答案示例：著名无线电专家冯简一于 1938 年亲手创建了中国国际广播电台。这座电台被誉为炸不死的“重庆之蛙” 。 “重庆之蛙西藏身世井半个多世纪。 “重庆之蛙”于 2010 年成为我市挂牌保护的抗战遗址。 （四个短句为独立的句子，注意时间顺序）14、2013 重庆九校一模翻开高中语文教材，一位位作者、一个个人物如在眼前，请任选一位作者或文章中的人物，仿照例句写两个句子。要求与例句的句式一致。 （4 分）例句：没有坚
14、定的信念，鲁迅就不会弃医从文，不弃医从文，中国何人领呐喊？a. b. 答案示例没有坚贞的节操，陶潜就不会辞官归隐，不辞官归隐，文坛谁敢称靖节？没有过人的胆略，荆轲就不敢图穷匕见，不图穷匕见，华夏何人夸壮士？15【 2013 东莞质检】近年来珠三角些城市在“禁摩”取得成功后，逐渐发展到禁止人力车载客。理由是：有损市容。于是，很多人力车夫在载客当中遭受城管没收交通工具、罚款等处罚。针对此种举措，众说纷纭。请你对“珠三角城市禁止人力车载客”这种做法表明自己的看法，并说明理由。要求：至少使用一种修辞手法。(6 分)每天发布最有价值的高考资源5 / 6【答案】赞成：我赞同城市禁止人力车载客的作法。城市中
15、的人力车夫行为，如同美玉上的瑕疵，严重影响了现代化城市形象。特别是五花八门的人力车，与现代交通工具格格不入。驱逐人力车可以还市民一个清静的公共场所。驱逐人力车夫势在必行。 （反对：我反对城市驱逐人力车载客的做法。此种做法过于冷漠，难道人力车夫就没有生存在城市的权力吗？政府应该反思为什么有如此多的人力车夫，而不是采取强硬措施使之离开。从根本上解决问题，才能体现一座城市的精神文明所在。 ）【解析】在某个具体的语境中要求运用修辞手法，是考查修辞手法比较常见的方法。这样的题目，需要根据语段内容选择自己最为熟悉的修辞手法，比喻、拟人、排比是首选，反问、设问不能忘记，一般要先确定修辞手法，而不是边写边思考
16、用什么修辞手法。16【 2013 郑州一检】依照下面的示例，另写两句话，可用“生命”为话题，也可另选话题。要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。 （6 分）假如生命是一列疾驰而过的火车，快乐和伤悲就是那并行的铁轨；_；_。 【答案】假如生命是一首荡气回肠的乐章，成功与失败就是那跌宕的旋律；假如生命是一道绵延起伏的山峦，得意与失意就是那错落的峰谷。 （6 分；一句 3 分，其中内容贴切 1 分，修辞相同且恰当 1 分，句式相同 1 分）【解析】考查语言运用的仿用句式及修辞的能力。需要明确仿用的基本要求：结构一致、修辞一致、内容一致（包括注意句子的逻辑要求，本题的“火车” “铁轨”就是内在的逻辑
17、） ，有些还要求话题一致（本题不需要话题一致，也可以一致） ，做到形神兼备，17【 2013 深圳南山区期末考试】将下面四个短句转换为一个长句，要求：不改变原意，可适当改变个别词语。 （6 分）美国大学教授马克鲍尔因曾提出这样一个问题：为什么当代青年拥有网络资源却沉浸于自我的小世界？他悲观地认为人类或许将进入一个黑暗无知的时代。在这样一个时代里将只剩下娱乐和成功。【答案】参考答案 1：曾提出“当代青年拥有网络资源却沉浸于自我的小世界”这一问题的美国大学教授马克鲍尔因悲观地认为人类或许将进入一个只剩下娱乐和成功的黑暗无知的时代。参考答案 2：悲观地认为人类或许将进入一个只剩下娱乐和成功的黑暗无知的时代的美国大学教授马克鲍尔因曾提出“当代青年拥有网络资源却沉浸于自我的小世界”这一问题。【解析】短句变长句，要弄清系列短句的内在联系，从中找出可做长句主干的一个句子，然后将其他短句改做主干句的修饰成分，并按一定的语法或语意关系放在相应的位置上，最还需要检查该句是否为单句。如果不是单句，一定会被扣分。 “美国大学教授马克鲍尔因曾提出这样一个问题”可以作为主干句。p纨纨 docx dotx
