1、第 8 练一、基础知识（每小题 3 分，共 18 分）1下列词语中加点的字，注音错误最多的一项是（3 分） （ ）A.讣（b）告 绚(q)丽 奢靡（m） 嗔(chn)怒 发横（hng）财B.和煦(x) 油脂(zh) 掠(l)夺 溯(s)源 舍（sh）利子C.召(zho)开 惩(chng)罚 开埠(f) 置喙（yun） 刹(ch)那间D.阴霾(mi) 箴 (jin)言 掮(qin)客 休戚(q) 气吁(x)吁2. 下列各项中没有错别字的一项是 （3 分） （ ） A喋血 瑕疵 编篡 沧海一栗B暮蔼 仓皇 蹊跷 为虎作怅C俯瞰 倾泄 租赁 磬竹难书D启事 辩驳 桀骜 名列前茅3. 下列句子中，加点
2、成语运用恰当的一句是 （3 分） （ ） A声名显赫的索马里海盗 21 日一天在亚丁湾海域先后劫持 3 艘外国船只，创下近年来一天之内船只遭劫的最高纪录。B他们差强人意的服务质量，不仅给社区的居民的生活带来诸多不便，而且有损职能部门在公众中的形象。 C老李从小就养成了勤学好问的良好习惯，遇到问题，总是不耻下问，及时向同事、亲朋好友甚至左邻右舍请教。D助跑，起跳，翻腾，落地，一个个动作行云流水，翩若惊鸿，她们瞬间的美丽值得人们一生铭记！4. 下列各句中，没有语病的一句是（ ）A种种迹象表明，购房者的观望非但没有像往日那样，坚持几日就选择放弃，重新加入到购房大军中去，而且政策的从严，让购房者对房价
3、下降充满信心。B中纪委监察部的派驻机构要把加强监督作为第一位的职责，切实加强对领导干部的监督，防止权力失控、决策失误和行为失范。C “量化比选 ”要求选拔任用干部在干部任用条例规定的用人原则和任职条件前提下，将影响和决定干部选拔任用的评价要素统筹考虑。D消费者一旦被认定受到经营者的精神损害，经营者将支付至少 5 万元以上的精神赔偿。5.下列语句，衔接最恰当的一项是（3 分） （ ）没有政治体制改革的成功社会上新产生的问题，也不能从根本上得到解决已经取得的成果还有可能得而复失文化大革命这样的历史悲剧还有可能重新发生经济体制改革不可能进行到底现在改革到了攻坚阶段A B. C. D. 6下列关于名著
4、的说明，不正确的一项是（3 分）( )A曹操很想得到徐庶，程昱献计，将徐庶的老母接来，并模仿她的笔迹写信给徐庶，徐庶无奈，只能到曹营。临走的时候，向刘备推荐了诸葛亮。(三国演义)B后父常常责打大卫，并且剥夺了他母亲对他的关怀和爱抚。母亲去世后，后父立即把不足十岁的大卫送去当洗刷酒瓶的童工，让他过着不能温饱的生活。(大卫 科波菲尔)C觉慧背着祖父参加学生联合会的活动，陈姨太向高老太爷告发了此事，于是他被叫来训话，遭到高老太爷严厉训斥，高老太爷严厉禁止他再出去参加学生运动。(家)D贾府被抄后，刘姥姥三进贾府。凤姐病重，临终含泪把女儿巧姐托付给刘姥姥，并从手腕上褪下一只金镯子交给她，刘姥姥收下后，爽
5、快地答应了日后照顾巧姐。(红楼梦)二、名句默写（共 8 分）7古诗文填空。 （5 题限选 4 题） （8 分）（1） “ ，壮士一去兮不复还！” ，士皆瞋目，发尽上指冠。(荆轲刺秦王)（2）羁鸟恋旧林， 。开荒南野际， 。 （陶渊明归园田居 ）（3）青泥何盘盘， 。 ，以手抚膺坐长叹。 （李 白蜀道难 ）（4） ，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒， 。(王 勃)（5）子曰：“ ， 。举一隅不以三隅反，则不复也。 ”(论语述而)三、现代文阅读（共 21 分）阅读下面的文字，完成 811 题。玫瑰泪美国威廉姆斯 科贝尔我急匆匆地赶往街角的那间百货商店，心中暗自祈祷商店里的人能少一点，好让我快完成为孙儿们购买
6、圣诞礼物的心愿。到商店一看，不禁暗暗叫起苦来，店里的人比货架上的东西还多。好不容易挤到了玩具部的货架前。一看价钱，我有点失望，这些玩具太廉价，我相信我的孙儿们肯定连看都不会看一眼。不知不觉中，我来到了娃娃通道，扫了眼，我打算离开了。这时，我看到了一个大约 5 岁的小男孩，正抱着一个可爱的洋娃娃，不住地抚摩她的头发。我看着他转向售货小姐，仰着小脑袋问：“你能肯定我的钱不够吗？”那小姐有些不耐烦：“孩子，去找你妈妈吧，她知道你的钱够不够。 ”说完她又忙着应酬别的顾客去了。那小可怜儿仍然站在那儿，抱着洋娃娃不放。我有点好奇，弯下腰，问他：“亲爱的，你要把她送给谁呢？”“给我妹妹，这洋娃娃是她一直特别
7、想得到的圣诞礼物。她只知道圣诞老人能带给她。 ”小男孩儿把头埋在洋娃娃金黄蓬松的头发里说：“不可能了，圣诞老人不能去我妹妹呆的地方我只能让妈妈带给我妹妹了。 ”我问他妹妹在哪里，他的眼神更加悲伤了。 “她已经跟上帝在一起了，我爸爸说妈妈也要去了。 ”我的心几乎停止了跳动。那男孩接着说：“我告诉爸爸跟妈妈说先别走，我告诉他跟妈妈说等我从商场回来再走。 ”他问我是否愿意看看他的照片，我告诉他我当然愿意。他拿出一张照片。 “我想让妈妈带上我的照片，这样她就永远不会忘记我了。我非常爱我的妈妈，但愿她不要离开我。但爸爸说她可能真正的要跟妹妹在一起了。 ”说完他低下了头，再不说话了。我悄悄从自已的钱包里拿
8、出一些钱。我对小男孩说：“你把钱拿出来数数，也许你刚才没数对呢？” 他兴奋起来，说道：“对呀，我知道钱应该够的。 ”我把自已的钱悄悄混到他的钱里，然后我们一起数起来。当然现在的钱足够买那个洋娃娃了。 “谢谢上帝，给了我足够的钱。 ”他轻声说， “我刚刚在祈求上帝，给我足够的钱买洋娃娃，好让妈妈带给我妹妹，他真的听到了。 ”然后他又说， “其实我还想让上帝再给我买一枝白玫瑰的钱，但我没说出口，可他知道了，我妈妈非常喜欢白玫瑰。 ”几分钟后，我推着购物车走了。可我再也忘不掉那男孩儿。我想起几天前在报纸上看到的一条消息：一个喝醉酒的司机开车撞了一对母女，小女孩死了，而那母亲情况危急。医院已宣布无法挽
9、救那位母亲的生命。她的亲属只剩下了决定是否维持她生命的权利。我心里安慰着自己那小男孩当然不会与这件事有关。两天后，我从报纸上看到，那家人同意了拿掉维持那位年轻母亲生命的医疗器械，她已经死了。我始终无法忘记那商店里的小男孩儿，有一种预感告诉我，那男孩儿跟这件事有关。那天晚些时候，我实在无法静静地坐下去了。我买了一捧白玫瑰，来到给那位母亲举行遗体告别仪式的殡仪馆。我看见，她躺在那儿，手拿一枝美丽的白玫瑰，怀抱着一个漂亮的洋娃娃和那男孩儿的照片我含泪离开了，我知道从此我的生活将会改变。8文章巧设悬念，直至结尾才揭示真相，请找出文中的几处悬念。 （6 分）答： 9文章开头写“我” 对玩具的廉价而失望在
10、文中有何作用。 （4 分）答： 10简要分析“玫瑰泪” 的含意。 （5 分）答： 11文章结尾说“我知道从此我的生活将会改变”，结合文本进行分析，你认为改变的是什么？（6 分）答： 答案：1.C(A 讣 f 横 hng；B 脂 zh 掠 l；C 召 zho 埠 b 喙 hu；D 箴 zhn。)2. D（A 项“编纂 沧海一粟 ” ； B 项“暮霭 为虎作伥” ； C 项“倾泻 罄竹难书” 。 ）3. D（翩若惊鸿，形容女子体态轻盈。 A 项声名显赫，褒义； B 项差强人意，意思是勉强使人满意；C 项不耻下问，问的对象是不如自己的人。 ）4B（A 项主谓搭配不当， “观望”不能“ 坚持”、 “加
11、入”， “从严”不能让购房者充满信心，应改为“观望的购房者” 、 “从严的政策 ”，关联词位置不对， “非但”调到“观望的购房者”之前；C 项成分残缺， “在原则和条件前提下”， “前提”是逻辑学名词，表推理中可以推导出一个判断的判断，它不等同于“基础”一词。因此，该项残缺支配“原则和条件”的谓语动词，应改为“在坚持原则和条件前提下”。D 项“至少”和“ 以上”去掉一个。 ）5. C（全段话围绕中心话题“改革的攻坚阶段”展开，从“政治体制改革”到“经济体制改革” ，再到“取得的成果”和“新产生的问题” ，结论是：历史悲剧还有可能重新发生。条理逻辑非常鲜明清晰。附温家宝讲话原文：现在改革到了攻坚
12、阶段，没有政治体制改革的成功，经济体制改革不可能进行到底，已经取得的成果还有可能得而复失，社会上新产生的问题，也不能从根本上得到解决，文化大革命这样的历史悲剧还有可能重新发生。 ）6. D (刘姥姥拒绝收下金镯子，但爽快地答应了日后照顾巧姐。)7. （1） “风萧萧兮易水寒， ”复为慷慨羽声， （2）池鱼思故渊。守拙归田园。（3）百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息， （4）渔舟唱晚，声断衡阳之浦。（5） “不愤不启，不悱不发。8 （1）小男孩钱不够却抱着洋娃娃不放，使“我”好奇。（2）小男孩的话语更让“我”好奇：他的妈妈、妹妹出了什么事？（3）想起几天前在报纸上看到的消息，不希望与小男孩有关。（4
13、）两天后看报纸，预感事情与小男孩有关。9 “我”看不上太廉价的玩具，是怕孙儿们不喜欢，这与小男孩钱不够买洋娃娃形成鲜明对比，为引出后面“我” 对他的好奇及两人对话做铺垫。这样更好地表现了对小男孩的同情。10 （1）小男孩的妈妈生前非常喜欢白玫瑰，小男孩努力给妈妈购买白玫瑰。（2）小男孩小小年纪丧失两位亲人的遭遇催人泪下，小男孩有着一颗纯洁的、净化人们心灵的“玫瑰”心。11 （1）改变“我” 对亲情的看法。当初“ 我”觉得玩具太廉价，不能表达我对孙儿们的爱而失望，后来通过小男孩的故事读懂了亲情的真正价值。简单的心灵表达便是最好的礼物，最昂贵的物品有时也不过是一种修饰，真正的感情不是金钱可以表达的。（2）改变“我”的人生态度。小男孩一下失去两位亲人，小小年纪就承受丧亲之痛。当亲人去世后，我们会百般追念他们的好处，经历过生离死别，才能体会失去之痛，要懂得珍惜眼前的拥有。
