1、积累知识，导入新课：,史传文学,陈涉世家,唐雎不辱使命,隆中对,出师表,词五首,选自史记陈涉世家,望江南渔家傲秋思江城子密州出猎武陵春破阵子为陈同甫赋壮词以寄之,选自战国策,隆中对出自陈寿的 三国志,作为诸葛亮出师伐魏前呈 给后主的一篇表文。,望江南武陵春体现了婉约风格；渔家傲秋思江城子密州出猎破阵子为陈同甫赋壮词以寄之又体现了豪放派的词风。,积累知识，导入新课： 词是诗的别体，是唐代兴起的一种新的文学形式，到了宋代，经过长期不断的发展，进入了全盛时期。词又称曲子词、长短句、诗余，是配合宴乐乐曲而填写的歌诗，词牌是词的调子的名称，不同的词牌在总句数、句数，每句的字数、平仄上都有规定。词大致可分
2、为三类：小令；中调；长调。词基本分为：婉约派、豪放派两大类。,词五首,望江南,武陵春,渔家傲,江城子,破阵子,1、结合作者的生活经历及作品的写作背景理解这五首词的内容； 2、感悟作品内涵，把握作者感情； 3、朗读与背诵。,学习目标,第一课时,望江南武陵春,望江南,温庭筠 晚唐,梳洗罢，独倚望江楼。过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲。,温庭筠(约812866) 字飞卿。唐诗人，词人，太原人。诗与李商隐齐名，时称“温李”。词风艳丽华美，有花间集。,作者简介,他精通音乐，文思敏捷，他年轻时行无检束，生活放荡，长期出入歌楼妓馆，不为统治者所喜。他屡试不第，却常替人代作文。温庭筠是唐代诗人中第一
3、个大量写词的人。他以自己的创作实践奠定了词这种文学样式在文坛上的地位。他的词“多写闺情”，较少政治内容，极尽“艳丽”之能事，花间词派尊他为“花间鼻祖”。,花间词派,本词写了什么内容，抒发了词人怎样的内心情感？,描写了一位因心上人远行而独处深闺的女子的生活状况和内心感情。,在清晨梳洗完毕后，她在楼上凭栏眺望，看到许许多多帆船从楼前驶过，但却没有自己要等的那只船。夕阳西下，爱人没有回来，只空见江水东流，思念让她肝肠寸断。,希望-失望-痛苦 思妇盼夫归,从早晨到黄昏； 从楼头、千帆写到斜晖、江水，又写到白蘋洲,层次清晰：,时间景物情感,速读诗歌，整体感知：自学指导一1.二人小组互读诗歌。2.小组合作
4、结合注释，解释本词的意思。3.思考下面的问题。,这是一首闺怨词，以淡笔写出思妇不见归舟的惆怅之情，寥寥二十七个字，却写得情韵兼胜，音律和谐，形象鲜明生动，下面请你结合具体词句做点赏析,自学指导二,细读诗歌，品词赏句,1 一个“独”字点出思妇的形单影只，“倚”字写出思妇久久等待的神态。 2 “过尽千帆皆不是”表明思妇虽然望穿秋水，但始终没有盼到良人归来。 “过尽千帆”可见等待时间之长，“皆不是”强调过往船只虽多，但无一人是良人归来的情景。,细读诗歌，品词赏句,这是一首闺怨词，以淡笔写出思妇不见归舟的惆怅之情，寥寥二十七个字，却写得情韵兼胜，音律和谐，形象鲜明生动，下面请你结合具体词句做点赏析,自
5、学指导二,3“斜晖脉脉水悠悠”一句，通过写斜阳的含情脉脉，水流的悠悠不断，来刻划思妇绵绵不断的离愁别恨。 “斜晖”与“梳洗罢”呼应，点出思妇从清晨起床就倚楼等待，一直等到太阳偏西了仍不见良人归舟。 4“肠断白蘋洲”，“白蘋洲”在古诗词中常用来代指分手的地方。这位思妇本已一再失望，偏又看见当初与他分手的地方，这就使她更加柔肠寸断，悲伤至极！,这是一首闺怨词，以淡笔写出思妇不见归舟的惆怅之情，寥寥二十七个字，却写得情韵兼胜，音律和谐，形象鲜明生动，下面请你结合具体词句做点赏析,自学指导二,细读诗歌，品词赏句,1心理描写细致入微 2景物描写渗透着情感，情景交融，起了烘托人物，深化主题的作用。,小结诗
6、歌，学习写法,自学指导三 请同学们再读诗歌，说一说哪些艺术表现手法给你流下深刻印象,武陵春,李清照,风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。 闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。,武陵春,李清照 南宋,李清照(1084-约1151)，号易安居士。济南(今属山东)人，宋代著名女词人。婉约词派的代表作家。她出生在一个文学气氛浓厚的家庭里，从小便有诗名，后嫁给赵明诚，夫妇共同校勘古书，唱和诗词，生活优裕和谐。靖康之难起，她和丈夫避兵江南，赵明诚中途病死，她流落在杭州、越州、金华一带，境遇孤苦，卒年不详。,作者简介,家中所藏的大批书籍文物被焚毁。建炎三年（1129
7、）丈夫赵明诚病故之后，金人挥兵南侵，李清照为避兵乱而只身各处流亡。绍兴五年（1135）寓居在浙江金华时写了这首武陵春词。这时她已经53岁了，经历了国家败亡、家乡沦陷、文物丧失、丈夫病死等不幸遭遇，处境凄惨，内心极其悲痛。这首词中所反映的正是她真实的生活片断和思想情感。,背景简介,北宋败亡后，李清照于建炎元年（1127）来到南方，故乡青州陷入金人之手，她,自学指导一,请同学们结合注释，解释本词的意思,风停了，尘土里带有落花的香气。面对花尽春去之景，心灰意懒，日上三竿，仍无心梳洗打扮。 景物依旧，人事俱非，想诉说自己的情怀，泪水却先流淌。听说双溪春色还不错，也打算去那里泛舟,怕的是双溪上那蚱蜢般的
8、小船载不动自己内心沉重的哀愁。,自学指导二 请同学们疏通诗句意思，互相交流,速读诗歌，整体感知,上片首句“风住尘香花已尽”，交代的是季节特征，鲜花经过春风的摇动已经零落殆尽，只有土地上还残留些花的芬芳，说明这时已到了暮春时节。“日晚倦梳头”是通过日色已晚而作者仍无心梳洗打扮来表达内心的哀伤。下面叙述哀伤的原因和哀伤的程度：“物是人非事事休，欲语泪先流”，在春天里花开花落年年如此，并没有新的变化，而人却与以前大不一样了，国破、家亡、夫死，她对一切都丧失了兴趣。即使有心诉说自己的遭遇和心情，也是言未出而泪先流，这比“声泪俱下”的描写更深入了一层。,欣赏品析,自学指导三 你觉得写得最精彩的句子是什么
9、？简单做赏析,下片一转，另辟蹊径，写道：“闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟”。听人说双溪春色还不错，诗人也曾产生了去那里泛舟的念头。她想去双溪泛舟并不是贪恋美景、游赏心切，而是要寻求一个消除愁苦的去处。不过，转而却又否定了自己的计划。“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”，怕的是双溪上那蚱蜢般的小船载不动自己内心沉重的哀愁。人们总是把愁怨比做连绵不断的流水，比做斩尽还生的野草，而李清照却另寻了一个新思路，说：自己的愁重得连船都承载不动。她又用“也拟”“只恐”等虚字把自己的思想活动层次清楚地表露了出来，写出了作者试图排遣愁绪的做法以及内心的沉重、无奈。艺术构思和表现手法实在很新鲜、奇特，所以被词论家称赞为“
10、创意出奇”，“往往出人意表”。,武陵春是李清照南渡以后的词作，真实反映丁她凄惨的生活处境和忧愁悲痛的思想情感。词人通过描摹外部动作和神态，通过新奇的比喻、新颖的构思生动地再现了她内心的浓重哀愁。,梳理总结,两首词都写闺情，都写女子对丈夫的思念。风格婉约。 武陵春 情感较为深广 ，还包括家国之恨、故国之思，。 两首词都细腻生动地再现了女主人公的内心情感，宛转起伏，富于变化。 望江南反映了思妇希望-失望-痛苦的心理变化。 武陵春从愁思满怀写起，经历片刻的轻松，终于忧愁难遣。,望江南与武陵春这两首有什么相同之处？,虞美人 李煜春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中！ 雕栏玉砌
11、应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。,课外欣赏,丑奴儿 辛弃疾少年不识愁滋味，爱上层楼；爱上层楼，为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味，欲说还休；欲说还休，却道天凉好个秋。,想一想还有哪些写愁的诗歌，请找出来背一背,并说明其特点。（借什么来表达愁？）,作业：,第二课时,渔家傲 秋思江城子 密州出猎,豪放派 宋词风格流派之一。豪放作为文学风格，见于司空图二十四诗品，杨廷芝解释豪放为“豪迈放纵”， “豪则我有可盖乎世，放则物无可羁乎我”（诗品浅解）。可见豪放的作品当气度超拔，不受羁束。北宋诗文革新派作家如欧阳修、王安石、苏轼、苏辙都曾用 “豪放”一词衡文评诗。第一个用“豪放”评词的是
12、苏轼（答陈季常书），他还开始写作打破传统词风的词，如念奴娇赤壁怀古等，颇引人注意。,据南宋俞文豹吹剑续录载：“东坡在玉堂，有幕士善讴，因问：我词比柳词何如？对曰：柳郎中词，只合十七八女孩儿执红牙拍板，唱杨柳岸晓风残月。学士词，须关西大汉,执铁板,唱大江东去。公为之绝倒。”这则故事，表明两种不同词风的对比，隐然把苏词看成可与柳词相抗衡的另一流派。,豪放派的特点，大体是创作视野较为广阔，气象恢弘雄放，喜用诗文的手法、句法和字法写词，语词宏博，用事较多，不拘守音律，然而有时失于粗疏平直，甚或涉于狂怪叫嚣。北宋黄庭坚、晁补之、贺铸等人都有这类风格的作品。南渡以后，由于时代巨变，悲壮慷慨的高亢之调，应运
13、发展，陈与义、叶梦得、朱敦儒、张孝祥、陈亮、刘过等人承流接响，蔚然成风，辛弃疾更成为创作豪放词的一代巨擘和领袖。豪放词派不但“屹然别立一宗”（四库全书总目），震烁宋代词坛，而且广泛地沾溉词林后学,从宋、金直到清代,历来都有标举豪放旗帜，大力学习苏、辛的词人。,前面我们所学的表现范仲淹政治理想的散文岳阳楼记,写于他被贬谪的1046年，而就在他被贬谪的前4年（1040年），还在塞外征战。 作为有政治抱负的范仲淹，面对荒凉和艰苦，是一种怎样的感情呢？,范仲淹,范仲淹（989 - 1052 ） ，字希文。北宋政治家、文学家。,作者简介,前面我们所学的表现范仲淹政治理想的散文岳阳楼记,写于他被贬谪的10
14、46年，而就在他被贬谪的前4年（1040年），还在塞外征战。 作为有政治抱负的范仲淹，面对荒凉和艰苦，是一种怎样的感情呢？,塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意，四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。,范仲淹,浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。,自学指导一,请同学们结合注解说一说这首词上下两片的大意,速读诗歌，整体感知,理解词意,塞外的秋天一到，风景就与中原大不一样了。大雁南归，对边塞地区没有一点留恋之情，军中号角一吹，四面悲凉的边塞声随之而起。群山连绵，层峦叠嶂，炊烟袅袅，夕阳西下，一座孤城于长烟之上，落日余晖之中，城门紧闭。 边关与家乡相距遥远，思乡之情如
15、何来解？只好借酒消愁了。还没有立下战功，如何回家啊。月光皎洁，满地如霜，远处不时传来悠扬的羌笛之声，使戍边战士思念故乡，无法入睡，面对浊酒一杯，映着将军花白的头发和士兵的眼泪。,速读诗歌，整体感知,上片 重在写景,下片 集中抒情,异,速读诗歌，整体感知,思考 研讨1. 塞下秋景与中原“异”在何处？,自学指导二,2. 下片运用了哪些写法，表达了作者怎样的思想情感？,细读诗歌，思考品味,思考 研讨1. 塞下秋景与中原“异”在何处？,自学指导二,大雁向衡阳飞去，毫无逗留之意-天冷 声音: 风 马嘶-边地特有的声音 紧闭城门-战事紧张，戒备森严,荒凉暗示思乡,细读诗歌，思考品味,思考 研讨,自学指导二
16、,2. 下片运用了哪些写法，表达了作者怎样的思想情感？,典故,心理矛盾,（1）思乡 （2） 没有建功立业，勒石燕然，不甘无功而返,将军 征夫 ：白了发 ，流泪,壮志难酬的感慨、报国之情 对朝廷腐朽、软弱、不修武备，不重边功的愤懑不平之情,羌笛声音悠远，寒霜罩满大地。夜晚的旷野却满眼苍白，耳中是悠悠的羌笛声如诉如泣，衬托出征夫怀乡的愁思,互文,借景抒情,羌管悠悠霜满地,细读诗歌，思考品味,词的上片以白描手法勾勒出一幅塞外边关图，这幅图雄浑沉郁，恰到好处的表现了主题。,下片采用直抒胸臆和借景抒情相结合的手法，使得作者的思乡报国之情交织互现，苍凉悲壮，慷慨生哀。,梳理总结,江城子密州出猎,苏轼,苏轼
17、（1037-1101），北宋文学家、书画家。字子瞻，号东坡居士，眉州 眉山（今四川眉山市）人。嘉佑进士。以作诗“谤讪朝廷”罪贬黄州。哲宗时任翰林学士，曾出知杭州、颖州等， 官至礼部尚书。后又贬谪惠州、儋州。北还后第二年病死常州 。,作者简介,这首词是熙宁七年(1074)冬与同僚出城打猎时所作。,江城子 密州出猎 老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。,苏轼,酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。,自学指导一,请同学们，结合注释，翻译上下片的意思。,速读诗歌，整体感知,我暂且发一发少年的豪情，左手牵着
18、黄犬，右手举起苍鹰。戴上锦帽穿好貂皮裘，率领随从千骑席卷平冈。为了报答全城的人跟随我出猎的盛意，看我亲自射杀猛虎，犹如昔日的孙郎。,理解词意,老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。,速读诗歌，整体感知,我虽沉醉但胸怀开阔胆略兴张，鬓边白发有如微霜，这又有何妨！什么时候派遣人拿着符节去边地云中，像汉文帝派遣冯唐那样。我将使尽力气拉满雕弓，朝着西北瞄望，奋勇射杀敌人天狼。,酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。,速读诗歌，整体感知,上片：,描述出猎场面,突出“狂 ”,1.倾城 2 射虎 3.自比孙郎,自
19、学指导二思考研讨1.词的上片写了什么？围绕哪个字来写？2.本文三次运用典故，分别说一说作用。,1看孙郎 2何日遣冯唐 3 射天狼,突出作者的少年狂气。,下片 重在抒情,魏尚自比，渴望朝廷重用，给他建功立业的机会,表现自己要报效国家，关心国家命运的爱国情怀,细读诗歌，思考品味,梳理总结,这首词通过描写一次出猎的壮观场面，借历史典故抒发作者杀敌为国的雄心壮志，表达了为国效命的坚定决心和爱国思想，并委婉的表达了期盼得到朝廷重用的愿望。,十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。料得年年肠断处，明月夜，短
20、松冈。,江城子乙卯正月二十日夜记梦苏轼,第三课时,破阵子 为陈同甫付壮词以寄之,复习导入，抽考默写,1.江城子密州出猎一词中借用典故，表达作者愿驰骋疆场、为国立功的句子是：持节云中，何日遣冯唐。 2.由王维使至塞上中的名句“大漠孤烟直，长河落日圆”，可以使人联想到范仲淹渔家傲中同是写边塞景象的词句：长烟落日孤城闭 3.渔家傲中表达戍边将士“不破楼兰终不还”的卫国志向的句子是：浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。 4.武陵春抒发生离死别之情的句子是：物是人非事事休,欲语泪先流。 5.武陵春中诗人借比喻和夸张的修辞手法将抽象的愁苦物化，从而抒发自己内心深重苦闷的诗句是：只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。,
21、破 阵 子,辛弃疾,辛弃疾（11401207）字幼安，号稼轩，历城（今山东济南）人。南宋爱国词人。21岁参加抗金义军，不久即归南宋。他力主抗金，屡受打击，隐居上饶带湘凡达20年。曾短期被起用，但不受重视，抱恨而终。其词抒写力图恢复国家统一的爱国热情，倾诉壮志难酬的悲愤，也有不少吟咏祖国河山的作品。艺术风格多样，而以豪放为主，与苏城并称为“苏辛”。有稼轩长短句。,作者简介,淳熙八年(1181)，辛弃疾在两浙西路提点刑狱公事任上，被人弹劾罢官。他不得已而在上饶带湖赋闲家居。陈同甫，名亮，也是主张北伐的爱国志士，与辛弃疾是志同道合的朋友，二人经常有书信往来，诗词唱和。这首词就是寄给陈亮的。 “壮词”
22、，即内容、情感、形象、语言等方面都豪放、壮美的作品。,写作背景,破阵子-为陈同甫赋壮词以寄之【宋】辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。,自学指导一,根据注解梳理大意,速读诗歌，整体感知,在醉酒之中，我挑亮油灯，端详宝剑，梦醒时，扎在一起连接的军营都吹响了号角。在军营里，分赏给部下大块烤熟的牛肉，各种乐器演奏着边塞雄壮的军歌。秋高气爽，战场上正在检阅军队。,理解大意,战马像的卢一样飞快的奔驰，利箭射出，弓弦像震雷一样惊响。本想完成君王恢复中原的统一大业，赢得生前死后的美名声。可惜
23、现在满头白发已经丛生！,速读诗歌，整体感知,自学指导二： 概括上下两阕的内容,上阕着重描绘幻想中的军营生活，,下阕是描写想象中的战斗场面,细读诗歌，思考品味,自学指导三,请你结合具体词句，说一说词人抒发了怎样的思想情感,细读诗歌，思考品味,1. “醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”。 渲染了浓厚的战斗气氛，表达了词人杀敌报国的雄心壮志。 2. “八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵”。从军中用餐、演奏军乐、检阅军队三个方面具体描写了军营生活。 表现了词人豪迈的情怀和乐观的精神，既展示出一幅壮阔的画面，又渲染了悲壮的气氛，同时表露出作者壮心不已和杀敌报国的昂扬斗志。,欣赏品析,“马做的卢飞快，弓
24、如霹雳弦惊”。 描写了想象中的战斗场面，前句写骑马驰骋，后句写弯弓射箭，从形象（视觉）和声音（听觉）两个方面，抓住特点，极其概括而生动地写出战斗的激烈紧张，表达了自己能够驰骋沙场而冲锋陷阵的强烈愿望和战斗激情。 “了却君王天下事，赢得生前身后名”。写了自己凯旋而归，了却心愿的快感，表达自己恢复中原的壮志，使词的感情上升到了最高点。 “可怜白发生”。诗人从想象的幻境回到眼前的现实，从激昂豪壮跌落到深沉痛苦。 这既是对壮志难酬的悲叹，也是对统治者重用奸佞，排斥、打击主战派的愤慨，表达了对朝廷屈膝投降、苟且偷安的强烈不满。,辛弃疾在小序中标明是“壮”词，实际上是以“壮”写“悲”，“壮”是怎样表现的？
25、“悲”是怎样表现的？,作品从开头到“赢得生前身后名”，基调是豪壮的，但最后的“可怜白发生”，陡然由壮写悲。其次，此词的核心句是“可怜白发生”，无论前面“醉里挑灯看剑”的豪迈举动，还是军营的雄壮声势，杀敌报国的宏大理想，都是在衬托“可怜白发生”的严酷现实，在说明理想和现实的巨大反差。 因此表面看来，作者心雄志壮，豪情依旧，其实，字里行间，无不透露着报国无门、壮志难酬的沉痛和悲愤。,单元小结，归纳总结：,史传文学,陈涉世家,唐雎不辱使命,隆中对,出师表,词五首,选自史记陈涉世家的前半部分，司马迁用史家笔法如实描述了两千多年前爆发的第一次农民起义的发生发展过程。,望江南渔家傲秋思江城子密州出猎武陵春破阵子为陈同甫赋壮词以寄之,战国策中记载的许 多策士故事中的一个， 它对人物言行的简洁 传神的刻画被后人作 为写人记事的典范。,隆中对出自陈寿的 三国志，是人物传 记的节选，它以记言为 主，集中体现了古代人物传记的艺术成就。,作为诸葛亮出师伐魏前呈 给后主的一篇表文，因情真意切感动无数读者。,分别呈现了婉约派与豪放派不同风格的词风。,爱国是一种高尚的情感，古人还有很多人书写自己爱国的激情，请举出几个爱国事例或爱国诗篇。,作业：,
