1、花开应有时,我的安全我知道之拒绝早恋篇,教材定位,本课是根据中学安全教育读本我的安全我知道高中版第三章人际交往第五节早恋危害大的内容进行设计的。早恋危害大这一小节的重点是从四个方面谈论高中生早恋的危害，意在加深同学们对于早恋弊端的认识，本小节内容能帮助中学生避免步入早恋的误区，从源头上预防安全事故的发生。本小节是我的安全我知道一书校园安全篇的重要组成部分。,教学目标,知识目标：认识早恋及早恋的危害。能力目标：掌握正确处理青春期异性交往问题的方法。情感目标：形成健康的异性交往观 ，保持阳光的心理状态，顺利度过青春躁动期。,重点难点,重点：认识早恋的危害。难点：正确处理青春期情感问题。 掌握异性交
2、往的原则。,教法学法,教法： 情境教学法、活动教学法、案例教学法学法： 合作式学习、体验式学习法,主题导入 激发兴趣,合作探究 剖析早恋 （分为三个模块） 爱慕如花 认识早恋 爱慕如花 早恋有毒 爱慕如花 交往有度,花开应有时 拒绝早恋,主题深化内化行动,沿着这条小路走入花园，我们将依次看见不同的花朵。每人仅可以用一枚硬币来购买一种鲜花。 你选定哪种花，就在哪种花出现后把硬币放回讲台相应的花的序号旁。记住你选中的花的序号。,选花游戏,假设现在我们来到了世界上最美丽的花园之一 布查德花园。,活动,注意：参与游戏的同学每人只有一次选择权，且只能购买一种鲜花 。,选花游戏,如果鲜花代表男女朋友，而硬
3、币代表我们自己，漫漫人生中,你会如何选择？,交流讨论,经验：别急着做出决定，可能精彩的还在后面。要把唯一的机会留给最钟爱的花朵。,选择男女朋友就像选花一样，不能过早，过急。青少年身心尚不成熟，对感情和异性的认识难免浅薄，贸然选择不但可能选不到最适合自己的人，而且还可能误伤彼此。同时就像硬币只有一个一样，我们关于爱情的种种“第一次”也是唯一的，因此，应该谨慎保管好我们的“第一次” 。,小提醒：不急着选，把唯一的机会留给最钟爱的对方。,爱慕如花 认识早恋,爱慕如花早恋有毒,爱慕如花 交往有度,第一模块,爱慕如花 认识早恋,听一听 感知早恋,青少年心理健康系列报道之早恋专题片 （湖北十堰电视台拍摄）
4、,活动,早恋,测一测 你有早恋的倾向吗,选择“是”记1分，选择“否”不记分。06分： 你现在没有早恋倾向。713分：你现在没有早恋，但已经有早恋的倾向了，要注意自我调节。1418分：现在的你恐怕已经在恋爱中了，千万不要因此耽误学习。,活动,第二模块,爱慕如花 早恋有毒,校内采访：你对早恋的看法是什么？,议一议 总结：早恋弊大于利,活动,电影片段欣赏,早熟,分析案例,活动,鲜血灌溉的早恋之花,高中女生早恋被男友打伤 成绩下降父母索赔万元,重庆商报消息：两高中生谈恋爱半年，因琐事发生口角，女孩被男孩打伤，后成绩急速下降，双方协商不成，女孩父亲以女儿名义将男孩告上法庭索要1.6万元赔偿。前日，该案在
5、江北区法院审理。,失恋少年自残 体内鲜血流出一半,沈阳市康平县第一中学校园内发生一幕惨剧，一名高二年级男生因恋人提出分手，用尖锐的玻璃碎片扎破自己胸口，造成严重的心脏破裂，裂口长达1.5厘米，生命岌岌可危。,鲜血灌溉的早恋之花,因为觉得女朋友怀孕“挺烦”，正在上海某中学上高一的江俊杀死了16岁的女友罗薇。 “我提出分手，她不同意，说自己已怀孕。她给我三条路走：把这事告诉我父母；继续和她谈恋爱；给她10万元分手费。这三条路我都没法走。她挺烦，所以我就想把她杀了算了。”一脸孩子气的江俊在看守所以此解释自己的犯罪动机。,事例三,早恋青少年无知犯罪 杀死怀孕女友,鲜血灌溉的早恋之花,事例二,鲜血灌溉的
6、早恋之花,中学生情陷三角恋 争女友1死1伤,一名十五六岁的少年跌跌撞撞地跑向一幢高楼，每到一层，他都抡起棍子打碎楼道窗玻璃，随后探头朝楼下张望高度，当他爬到13层时，纵身跳下这是7月2日发生在燕山北庄南里令人心悸的“跳楼事件”。 当附近居民为此扼腕叹息时，“跳楼事件”背后的早恋惨剧更令人震惊：名叫金铭的跳楼少年在跳楼前，曾和同学李洋为争抢一个女孩而大动干戈，并扎了李洋4刀。李洋倒在血泊中后，他随即跳楼,当场死亡。,早恋的危害,1早恋危害中学生的身心健康2. 早恋对中学生的学习干扰极大,3早恋容易使中学生产生越轨行为 4早恋有可能导致犯罪,第三环节,爱慕如花 交往有度,活动五：情 景 剧,故事情
7、节：男孩暗恋着一个女孩，有一天，男孩把写好的情书放在在女孩课本中，女孩被打动了，开始与男孩交往。一段时间后二人成绩下滑，迫于压力不得不分手。,思考讨论： (1)故事中二人遭遇内心的情感萌动时能有 更恰当的处理办法吗？ (2)当收到情书时，女孩可以如何拒绝？ (3)当发现自己对异性萌生爱意，该如何处理？,当你收到他人的“爱慕”信怎么办？,1.正确对待,2.妥善解决,a.感情上：一时冲动，难保永久,b.意志上：自制力差，易做“越轨”的事,c.经济上：不具备恋爱的经济基础,d.精力上：与学习时间冲突，从而影响前途,a.不宜嘲讽、谩骂、训斥对方,b.不宜向老师、同学公开，使人难堪,c.最好冷处理,1.
8、转移法：把精力转移到学习上去，用探求知识的乐趣 来取代不成熟的感情2.冷处理法逐步疏远彼此的关系，以冷却灼热的恋情。3.搁置法即中止恋情，使双方的心扉不向对方开启， 而保持着纯洁的、珍贵的友谊。4.多参加集体活动。分散独自喜欢一个异性的注意力，不要与异 性单独交往。,当你对异性萌生爱意时，可采取如下方法：,课前大家曾将自己在与异性交往过程中遇到的一些问题写成文字，投入班级信箱中。现在就让我们一起来分享大家的疑问。,怎,么,办,？,活动 分享时间,1.自然交往。在与异性交往的过程中，言语、表情、行为举止、情感流露及所思所想要做到自然、顺畅，既不过分夸张，也不闪烁其辞；既不盲目冲动，也不矫揉造作。
9、2.适度交往。异性交往的程度和方式要恰倒好处，应为大多数人所接受。“男女有别、亲密有间”！ 3.大众交往。一方面要广泛接触，避免个别接触，交往程度宜浅不宜深。另一方面与异性交往尽量避免频繁地单独交往，多参加集体活动，在公开场合真诚、大方地交往。,异性交往的原则,所有的日子依旧美好 世间万物各有时节， 过早地成熟，就会过早地凋谢。 我们既然是在春天，就不要去做秋天的事。 不要以为我细小的手指可以抹平你心中的创伤。 不，它能承受的只是拿书的力量。 我脆弱的心灵载不动你的款款深情，驶向海洋。 我不想让自已的小船过早地搁浅。 所以，请收回你热烈的目光。 请原谅我的沉默，丢失我，你并不等于失去一切。 如
10、果真的如此不幸，只能说你还太幼稚。 把我连同你青春的心事一块，尘封进那粉红色的记忆吧。 那时，你会发觉阳光依然灿烂，所有的日子依旧美好。,活动 集体诗朗诵,活动八 分享箴言 思想提升,早恋就像花蕾，摘取在手里,你永远看不到花开的灿烂。,早恋，是无花果，没有璀璨的花，只有酸涩的果。,早恋是无缰的野马，没有理性的羁绊，它只能是疲于奔跑。,制作箴言卡,我们的约定,含苞欲放的花蕾们，如果我们不小心有了爱，有了恋，有了情，权且把它放一放吧！先让我们趁着美好春光，尽情地生长，准备着有朝一日能把自己开成一朵高洁、优雅、灿烂、完美的花朵，到那时，我们在一起就一定会是一座令人侧目的美丽花园。最后，套用冰心奶奶的一句话送给彼此：“青年人呵！为着明天的回忆，小心着意地守护好今天的花蕾。 ”,早恋 原因,早恋 定义,你早恋 了吗,认识 早恋,早恋 有毒,早恋的“利”与“弊”,早恋的危害,如何避 免早恋,交往 有度,板书,花开应有时-拒绝早恋,异性交往 的原则,谢谢！,
