1、第二章,弘扬中国精神 共筑精神家园,一、教学目的：学会在正确理解中国精神内涵的基础上，继承中华民族爱国主义的优良传统，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，争做新时期忠诚的爱国者、勇于创新的实践者。 二、教学重、难点： 1.中国精神的科学内涵 2.爱国主义与经济全球化、爱国主义与社会主义和祖国统一 3.做忠诚的爱国者、善于创新的实践者 三、思考题：如何正确认识爱国与爱国主义的关系？新时期怎样做一名真正的爱国者？当代大学生如何储备创新素质？,主要内容第一节 中国精神的传承与价值第二节 以爱国主义为核心的民族精神 第三节 以改革创新为核心的时代精神,国歌突然响起时，我们该怎做
2、？,中国女排曾经创造80年代的“女排精神”，而在2015年， 无论是世界杯还是大奖赛，女排姑娘均再创辉煌。,第一节 中国精神的传承与价值,人所以异者，以其有仁义礼智。若为子而孝，为弟而悌， 禽兽岂能之哉？ 朱子（朱熹）,一，重精神是中华民族的优秀传统,百家争鸣，学术有异，但都提倡精神价值。,不义而富且贵，于我如浮云 一箪食，一瓢饮，在陋巷， 人不堪其忧，回也不改其乐,孔子曰“杀身成仁” 孟子讲“舍生取义” 墨子云“兼爱非攻”,重精神，体现在人格理想的建立,重精神，体现在道德修养和教化,中国文化将“立德”置于“三不朽”（立德、立功、立言）之首,重精神，也体现在人生境界和人格追求上,见贤思齐焉，见
3、不贤而内自省也。 儒家：“君子”、“圣人” 道家：“真人”、“至人” 梁启超 ：“新民”,党始终是民族精神的继承者和弘扬者,革命战争年代 社会建设时期 改革开放时代,1.井冈山精神 2.长征精神 3.延安精神 4.西柏坡精神,5.大庆精神 6.紅旗渠精神 7.雷锋精神 8.航天精神,2008年雪灾,2003年非典,2008年汶川,2008年奥运,2013年雅安,2010年世博,二，中国精神是兴国强国之魂,实现中国梦，需要弘扬中国精神,1 是实现民族复兴的精神指引 2 是凝聚中国力量的精神纽带 3 是提升综合国力的重要保证,民族精神,时代精神,56个民族，13亿多人紧紧凝聚,小岗村的红手印,“深
4、圳速度”,三、中国精神是民族精神与时代精神的统一,文天祥被俘后， 不为高官厚禄所动， 慷慨就义，宁死不屈 “人生自古谁无死， 留取丹心照汗青”,朱自清（1898-1948）的伟大民族气节 “我们中国人是有骨气的。 朱自清一身重病， 宁可饿死， 也不领美国的救济粮！” 毛泽东,1964年我国第一颗原子弹爆发，人民日报专门报道,1967年我国第一颗氢弹爆炸,1970年中国第一颗人造地球卫星,一穷二白自力更生的“两弹一星”,中国精神是实现中华民族伟大复兴的动力,爱国是无条件的。 用智慧和勤劳，把祖国建设得更加繁荣昌盛，这是当代爱国情操最重要的表现。 人心齐，泰山移 人民有信仰，国家有力量。,第二节
5、以爱国主义为核心的民族精神,都江堰,思考： 犹太人复国的传奇 中华文明生生不息的原因,一，中华民族民族精神的内涵,所谓民族精神，是指一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范和精神气质的总和。 民族精神集中体现了一定民族在一定的自然环境和社会历史条件下生存和发展的独特方式，反映了一个民族的心理特征、文化传统、精神风貌，是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。,爱国主义,团结统一,勤劳勇敢,爱好和平,自强不息,中华民族精神的内涵,团结统一,中华民族具有高度一致的整体感、责任感和忠实于国家民族整体利益的价值取向，以及各民族之间和睦相处、友好相待、共
6、赴国难、共渡难关的优良传统。,爱好和平,指中华民族各兄弟民族之间以和为贵、携手共进，同时与世界上其他民族友好交往、休戚与共。,勤劳勇敢,指一个民族为了自身的存在和发展，在改造客观世界的实践中，勤勤恳恳，努力不懈，勇于拼搏，敢于斗争的精神 在中华民族的思想传统中，勤劳一直被认为是一切事业成功的保证，是兴家的传家宝，是兴国立政之本，也是众德之首、万善之源。勇敢也是中华民族所崇尚的高尚品格。中国人民向来是“勇者不惧”的，不屈不挠、愈挫愈勇已经成为我们宝贵的民族性格。,自强不息,指一个民族所具有的独立自主、奋发向上、不断进取的精神。自强不息也是中华民族最可宝贵的民族性格。周易曰：“天行健，君子以自强不
7、息；地势坤，君子以厚德载物。”礼记中也有“苟日新，日日新，又日新”的思想主张。许许多多的神话故事，如“精卫填海”、“夸父逐日”、“愚公移山”，以及张载“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的直抒情怀等，无不表达着自强不息的伟大民族精神。,二，爱国主义及其时代价值,爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情， 反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、种族文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。它是调节个人与祖国之间关系的重要道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。,（一）什么是爱国主义？,1.爱国主义是一种爱国情感 （依存关系）,是人们对自己故土家园、种族
8、和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一，这是情感基础列宁说：“爱国主义是由于千百年来各自祖国彼此隔离而形成的一种极其浓厚的感情。”,-肖 邦,祖国的泥土比金子更珍贵,国（國）家,国，繁体字为“國” ，从围、从或；“或”，通“域”，从土从戈、从口、从一，即一块由军队守卫的有人居住的土地。 国家，对外为国，对内为家。对外保持政策及意识的统一，对内维持唯一政治制度。,国家与祖国,马克思主义的“国家”学说,按照马克思的说法：“国家是经济上占统治地位的阶级的政治组织。它的目的是保护现有的经济制度和镇压其他阶级的反抗 列宁在国家与革命一书中对“国家”的解释是：“国家是阶级矛盾不可调和的产物。”“是维
9、护一个阶级对另一个阶级的统治的机器。”,体现主权国家的象征和符号体系,国名：即国家的名称。 国旗：即代表国家的旗帜。 国徽：即国家的标志。 国界：即确立国家领土范围的界线，界线以内的为本国国土。 国歌：即代表一个国家的歌曲，为其政府所制定或采用。 国籍：即一个人属于某一国家的国民或公民的法律资格。 国语：即法定为本国共同使用的语言。 国民：即具有一个国家国籍的人； 国庆：即法定的对国家产生的庆典日。,国土,国民,文化,国家,祖国是根，是血脉，是我们无法选择的宿命，正如你无法选择父母。祖国是我们的胎记、指纹，是我们与生俱来的文化认证。“祖国”是具有一定的 地理、历史、人文和政 治概念的统一体。具
10、体 来说，“祖国”由国土、 国民和国家机器等基本 要素构成。,祖国,“祖国”,2.爱国主义是一种理性的思想观念,爱国主义指的是人们对祖国的历史、现状、国际关系以及个人与祖国的关系的一种科学的理性的认识 。 2012年9月，在抗议日本非法国有钓鱼岛的示威游行中，有一个群体，打着爱国的旗号，扰乱社会，损坏公私财物，被称为“爱国贼”。,3.爱国主义是应遵循的行为规范,爱国主义的实质 是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范。,4.爱国主义是历史范畴,不同的历史时代和文化背景下所产生的爱国主义，总是具有不同的内涵。古代社会 近代新民主主义革命时期 在现阶段社会主义建设新时期,岳 飞,屈原
11、,爱国主义的基本要求,（1）爱祖国的大好河山,（2）爱自己的骨肉同胞,（3）爱祖国灿烂的文化,（4）热爱自己的国家,毛泽东在他的中国革命和中国共产党一文中，是这样概括我们祖国的伟大形象的： “我们中国是世界上最大国家之一，在这个广大的领土之上，有广大的肥田沃地，给我们以衣食之源；有纵横全国的大小山脉，给我们生长了广大的森林秀丽的长江像一条系在祖国母亲腰间的蓝色飘带，铺展于云山天海之间；奔腾的黄河似一条生机勃勃的飞龙，舞动于锦绣大地之上。”,朋友！中国是生育我们的母亲。你们觉得这位母亲可爱吗？ 我想你们是和我一样的见解，我觉得这位母亲是蛮可爱蛮可爱的。以言气候，中国处于温带，不十分热，也不十分冷
12、，好象我们母亲的体温，不高不低，最适宜于孩儿们的依偎。以言国土，中国土地广大，纵横万数千里，好象我们的母亲是一个身体魁大，胸宽体阔的妇人，不象日本姑娘那样苗条瘦小。中国许多有名的崇山大岭，长江巨河，以及大小湖泊，岂不象征着我们的母亲丰满坚实的肥肤上的肉纹和肉窝？中国土地的生产力是无限的；地底蕴藏着未开发的宝藏也是无限的；废置而未曾利用起来的天然力，更是无限的；这又岂不象征着我们的母亲，保有着无穷的乳汁，无穷的力量，以养育她四万万的孩儿？我想世界上再没有比她养得更多的孩子的母亲吧,话说长江,再说长江,爱台湾的骨肉同胞,爱海外的骨肉同胞,爱家人、同学、朋友 爱一切勤劳善良的劳动人民,塞外的春天乍暖
13、还寒。4月的一个早晨，天空飘洒着纷纷扬扬的雪花。一个中年男子的菜摊车上坐着一个小男孩，孩子用给菜保温的被子围着，父亲不时用手给儿子掖掖被子。,文化传统作为一个民族群体意识的载体，常常被称为国家和民族的胎记”，是一个民族得以延续的“精神基因”，是培养民族心理、民族个性、民族精神的“摇篮”，是民族凝聚力的重要基础。,爱祖国的灿烂文化,（二）爱国主义的时代价值,1.是中华民族继往开来的精神支柱,2.是维护祖国统一和民族团结的纽带,3.是实现中华民族伟大复兴的动力,4.是个人实现人生价值的力量源泉,问题思考：,在国内生活，你可能有诸多不满，诸多牢骚，但这种种情绪只是你个人的。一旦出国，你就会明白，你的
14、地位，你在别人心目中的价值，并不完全是你个人能力所能决定的，而是和你生长的土地息息相关。,海外华人为什么在爱国情绪上要甚于土生土长的国人？,到底是祖国需要我们来爱？ 还是我们需要爱祖国？,讨论爱祖国有一个严重的误区，我们老是弄错一个重要关系：一个头枕世界之巅、脚踏最浩瀚的海洋的国中巨人她不会在乎在十几亿民当中多一个不肖子孙或少一个不肖子孙，但是有没有国爱，有没有一个伟大的祖国去让你爱，对你可能就意义非常。就看看犹太人这几千年的历史吧，看看他们惶惶不可终日的奔走吧，直到今天，这种奔走已经成为了一种根深蒂固的恐惧感，为什么？为的是他们的祖国没有山一样的根基，能够屹立在地球的表面。,祖国欢迎我们的爱
15、，祖国并非是一定要有着几个人的爱才能生存的，我们却必须凭着这份对祖国的爱，然后才能化解成对家人、朋友乃至对自己的爱。,德国大哲学家黑格尔曾经说过：“只有黄河、长江流过的那个中华帝国是世界上唯一持久的国家。”这是黑格尔对世界历史上各文明古国进行了比较之后得出的结论。 自古以来，在地球上诞生了许多民族和国家，大多数都衰败没落了，而中华民族却能历经数千年沧海桑田而依然熠熠生辉，彪炳世界史册，就是靠伟大的爱国主义精神这一内在的精神支柱。,美国耶鲁大学的著名华裔教授赵浩先生祖籍河南，无论到哪里都庄严地宣称“我是中国人”。他在人民日报社讲学，一开场就说：“我是解放前出国的，到现在虽然喝了几十年洋水，但是从
16、出生到出国，我是吸取母亲和祖国文化的乳汁长大的。我的身体里边流的是中国人的血，血浓于水，我还是中国人。 ”美籍华人女作家包伯漪女士多次表白根系：“我虽然在美国长大，但我还是一个中国人”，“我的根在中国”。,两弹元勋 邓稼先,邓稼先（1924.6.25-1986.7.9），生于安徽省怀宁，1945年毕业于西南联合大学物理系，1950年获美国普渡大学物理学博士学位。我国著名核物理学家，原子弹的开拓、创始人之一，1999年中共中央、中央军委、国务院“二弹一星”元勋奖获得者 。,“邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。”“是中国共产党的理想党员。” “如果稼先再次选择他的人生的话
17、，他仍会走他已走过的道路。这是他的性格与品质。” 杨振宁,杨丞琳,2003年7月12日，在台湾综艺节目我猜我猜我猜猜猜中，当吴宗宪即兴问杨丞琳抗日战争打了几年时，杨丞琳回答“不知道”，被告知正确答案后，她竟然惊呼：“才8年呀！”她说话的语气连吴宗宪也惊出一身冷汗。随后，当听说南京大屠杀有30多万中国人惨遭杀戮时，杨丞琳又夸张地表示：“才30万这么少哦。”在另一个节目中，杨丞琳还曾宣称：“我前生一定是个日本人！穿和服走在雪里的感觉很高贵！”杨丞琳的“哈日”言行立刻引来骂声如潮，网友甚至自发组织了万人签名活动抵制她。,张纯茹 华裔美籍作家,在你离去的日子， 我才知道你的存在； 一个不懂中文的中国女
18、孩， 告诉了世界， 中国曾经受过的苦难； 尝试用心去感受你走过的路程， 我看到了你的孤独和绝望。 告诉世界， 你的祖国曾遭受过蹂躏， 告诉世界， 不该将历史遗忘； 而你的心， 却孤独的向前行走， 终于，你想要休息。,我先后去过5个国家留学，与20多个国家的人共过事，从中我发现一个现象：爱国者人爱之， 自尊者人尊之。,中国青年报刊登医学博士薛毅留学海外的感受,案例：课堂上的交锋 一位原为记者的中国留学生，赴法国巴黎十二大学就读，第一堂对话课时就受到了教授的“挑战”。教授： “作为记者，请概括一下你在中国是如何工作的”留学生： “概括来讲，我可以写我愿意讲的东西。”教授精心设计了一个陷阱： “我可
19、以知道您来自哪个中国吗？”“先生，我没听清楚您的问题。” “我是想知道，您是来自台湾中国还是北京中国。” 霎时， 全班几十双不同颜色的眼睛一齐扫向了中国留学生和一位台湾同学。中国留学生沉静地说：“只有一个中国，教授先生，这是常识。”随后，那位台湾同学在教授和同学们的注视下也重复一遍说： “只有一个中国，教授先生，这是常识。” 教授似乎不甘心，提出一个更大难度的问题： “我实在愿意请教，中国富强的标志是什么，这儿坐了二十几个国家的学生，我想大都有兴趣弄清楚这一点。 ”中国留学生站起来，一字一板地说： “最起码的一条是：任何一个离开祖国的我的同胞，再不会受到像我今日承受的这类刁难。” 教授离开了讲
20、台走向中国留学生，一只手放到他的肩上，轻轻地说： “我丝毫没有刁难你的意思。我只是想知道，一个普通的中国人是如何看待他们自己国家的问题的。 ”然后他大步走到教室中央大声宣布： “我向中国人脱帽致敬。”,三 ，新时期的爱国主义,（一）爱国主义与经济全球化 如何看待郎平担任美国女排教练，假如在2008年奥运会，美国队打败中国队而成为世界冠军，你认为她的行为是爱国的吗？（出国就是不爱国吗？） 广州恒大主教练里皮，率领恒大队取得多项冠军，傲视亚洲，他的祖国意大利媒体引以为豪。,结论： 全球化-需要理性的爱国主义,1出国并不等于不爱国。在经济全球化背景下，科学技术的发展和利用是跨国界的 ，一个国家的人到
21、另一个国家去工作和寻求发展，这是很正常的。关键是看其有无爱国主义的道德意识和情感。人有地域信仰的不同，但报效祖国之心不应有差别。科学没有国界，但是科学家有自己的祖国。 -巴斯德,案例：一个留美女生的铮铮傲骨 炒美国教授鱿鱼中国是一个非常贫穷、非常闭塞的小国家，那里的人非常愚昧，非常守旧，经济也不发达，科学技术更落后，而且，那里没有平等自由，也没有人权。” -那米诺 教授“那米诺教授，我想告诉你，你所说的一切都是不真实的，中国的经济在飞速发展，中国的科学技术在快速进步，中国的法律和法规，更在逐渐地完善，中国人民的权利，已经得到了足够的保障。”陈磊环视了一眼四周的同学，“你所说的那些，不过是西方社
22、会对中国的偏见，或者是西方某些政府出于某种目的而编造的谎言而已。” -陈磊（中国留学生）,出国等于不爱国吗？,阿苏的父母在悉尼西区经营一家小型餐馆. 早年来自香港,祖籍深圳宝安。苏妈妈得知我从大陆来, 非常高兴. 每次去她家餐馆, 苏太太和苏先生总是好吃好喝好招待, 十分热情. 这份热情延续至今, 对我的家人也是这么热情.1997年8月1号香港回归那天. 苏先生夫妇当天大早在餐馆外挂牌: 因家庭事件, 今天不营业(Family Event. Closed Today). 原来那天苏先生两口子休息一天呆在餐馆的电视机前观看港英交接仪式.当我们的威武的旗手随着雄壮的进行曲出场、五星红旗在原来挂着英
23、国国旗的旗杆上迎着风雨缓缓升起那一刻, 苏先生夫妇在也抑制不住自己的情绪, 眼泪如决堤大坝之水,奔涌而出.他们每逢十一国庆节都会在餐馆内外挂满五星红旗; 对国内经常作出捐赠。,经济全球化概念所谓经济全球化是主要指生产、贸易、投资、市场等一系列经济要素在世界范围内加速运动、各种经济实体在世界范围内加速融合、经济规则在世界范围内加速普遍化的经济国际化发展趋势。 经济要素加速运动 经济实体加速融合 经济规则加速普遍化,2.经济全球化，爱国主义并没有也不会过时,经济全球化不等于政治文化一体化,经济全球化：指跨国经济活动、跨国经济组织、跨国经济规则普遍化的客观发展趋势。 政治、文化一体化：指政治制度和文
24、化价值观念的单一化、同一化和无差别化。,（1）经济全球化与政治、文化一体化是本质不同的两个概念。 （2）推行政治、文化一体化是一种强权政治和霸权主义行为。 （3）推行政治、文化一体化违背人类文明的规律，必然以失败告终。 （4）坚决反对全球政治、文化一体化的图谋。,2经济全球化条件下必须弘扬爱国主义在经济全球化背景下，经济活动、经济组织、经济规则国际化加速，资本跨国界流动，信息跨国界共享。各国公民在世界范围内流动，一个国家的公民可能工作和生活在另一个国家，并对另一个国家产生感情。,在全球化时代，爱国主义有没有过时?,2.经济全球化，爱国主义并没有也不会过时,经济全球化的条件下国家仍然是民族存在的
25、最高组织形式，国际社会活动中的独立主体，是本民族整体利益的最具权威的代表者。经济全球化是一把双刃剑，既是机遇，更是挑战经济全球化条件下，国外敌对势力妄图西化和分化我国战略并未改变,十条诫令中对我国青少年进行西化和分化的主要内容有三条：一、尽量用物质来引诱和败坏他们的青年，鼓励他们藐视、鄙视并进一步公开反对他们原来所受的思想教育，特别是共产主义教育。为他们制造对色情产生兴趣的机会，进而鼓励他们进行性的滥交。让他们不以肤浅、虚荣为耻。一定要毁掉他们一直强调的刻苦耐劳精神。二、一定要尽一切可能做好宣传工作，包括电影、书籍、电视、无线电波和新式的宗教传播。只要让中国的青少年向往我们的衣、食、住、行、娱
26、乐和教育的方式，就是成功的一半。三、一定要把他们青年的注意力从以政府为中心的传统引开来。让他们的头脑集中于体育表演、色情书籍、享乐、游戏、犯罪性的电影以及宗教迷信。 除以上三条外，还指出：“要时常制造一些无事之事，让中国人民公开讨论，在他们的潜意识中种下了分裂的种子；要不断制造新闻，丑领化他们的导人。我们的记者应找机会采访他们，然后利用他们自己的言辞来攻击他们；要尽量鼓励中国政府花费，鼓励他们向我们借贷。这样我们就有十足的把握来摧毁他们的信用，使他们的货币贬值，发生通货膨胀。只要他们对物价失去了控制，他们在人民心目中就会完全垮台；要以我们的经济和技术优势，有形无形地打击他们的工业。要利用所有的
27、资源，来破坏他们的传统价值；要暗地运送各种武器，装备他们的一切敌人，以及可能成为他们敌人的人们。”,没有强大的国家，所以,3.经济全球化与当代大学生的爱国主义,(1)人有地域和信仰的不同，但报效祖国之心不应有差别。 “不要问国家能为你做些什么，先问你能为国家做些什么！” 肯尼迪,(2)科学没有国界，但科学家有祖国。,我在美国前三四年是学习，后十几年是工作，所有这一切都在做准备，为了回到祖国后能为人民做点事。因为我是中国人。 我本人只是沧海中一粟，渺小得很。真正伟大的是中国人民，是中国共产党，是中华人民共和国。钱学森,(3)经济全球化过程中要始终维护国家的主权和尊严。,（二）爱国主义与爱社会主义
28、,爱国主义与爱社会主义的一致性在当代中国，爱国主义首先体现为对社会主义中国的热爱。这是中华人民共和国每一个公民必须坚持的立场和态度。爱国主义与爱社会主义的统一，是中国历史发展的必然结果。社会主义在中国不是一句空洞的口号，而是集中代表着和体现着国家、民族和人民的根本利益。社会主义制度是祖国独立、富强、民主的可靠保障。,（三）爱国主义与拥护祖国统一的一致性,如果说，爱国主义与爱社会主义的一致性，主要是对生活在祖国大陆的中华人民共和国公民的基本要求，那么，爱国主义与拥护祖国统一的一致性，不仅是对生活在中国大陆的中国公民的要求，而且是对全体中华儿女包括港澳台同胞以及海外侨胞的基本要求。在这个问题上，爱
29、国与否是最基本的政治原则。,“港澳、台湾、海外的爱国同胞，不能要求他们都拥护社会主义，但是至少也不能反对社会主义的新中国，否则怎么叫爱祖国呢?”,爱国主义,热爱和拥护社会主义,拥护祖国统一,四，做忠诚的爱国者,爱国主义包含着情感、思想和行为三个基本方面。其中: 情感是基础，是人们对祖国的一种直接感受和情绪体验。 思想是内核，是人们对祖国的理性认识。 行为是体现，指人们身体力行、报效祖国的实际行动，是爱国主义精神的落脚点和归宿。,爱国&爱国主义,爱国：是一种情感，是人们对祖国的一种直接感受和情绪体验。 爱国主义：是人们忠诚、热爱、报效祖国的一种集情感、思想和意志于一体的社会意识形态。爱国主义包括
30、情感、思想和行为三个方面。 爱国主义作为人们的一种主观精神和行为状态，表现为从爱国情感到爱国思想再到爱国行为这样三个层次不同却又相互联系的发展阶段。这一升华过程就是使爱国从以情感为主的感性认识上升为理性认识，并付诸行动的过程。 爱国情感是爱国主义的感性基础，爱国主义是爱国情感的升华。 爱国情感需要在理智的引导下升华为符合当代中国一心一意谋发展的爱国思想，并最终落实到积极建设祖国的爱国行动中。,爱国情感,爱国思想,爱国行为,感性认识,理性认识,躬身实践,我们应该如何爱国？,梅兰芳热爱艺术 更热爱祖国,齐白石热爱艺术 更热爱祖国,G20峰会合影结束，胡锦涛拾起地面的国旗,（一）推进祖国统一1 坚持
31、一个中国原则2 推进两岸合作交流3 促进两岸同胞团结奋斗4 反对“台独”分裂图谋 （二）促进民族团结 （三）增强国家安全意识1 确立总体国家安全观2 增强国防意识3 履行维护国家安全的义务,解决台湾问题，实现祖国完全统一，是海内外中华儿女的共同心愿，是中华民族的根本利益所在。,（一）维护祖国统一,台湾自古以来是中国领土不可分割的一部分。,台湾问题：外国势力干涉、阻挠，国内台独势力的分裂、破坏，迟迟没有解决。实质是内战的遗留问题。,第一，使中华民族大家庭和睦，始终是人心所向 第二，解决台湾问题，实现祖国完全统一。 第三，中华民族实现国家统一的决心和信心，是不可动摇的。 第四，当代大学生是未来促进
32、民族团结、完成祖国统一大业的栋梁之材。,促进民族团结和祖国统一问题的正确认识：,（二）促进民族团结,促进民族团结，反对分裂是中华民族优良的爱国主义传统 . 古往今来的一切爱国者，都把自觉维护民族团结和国家统一视为自己的神圣职责。,热比娅,新疆女首富 危害国家安全的罪犯 “世维会”主席 新疆“七五打砸抢事件”的策划者,据英国广播公司报道，反华分裂组织“世维会”头目热比娅，18日在东京向日右翼团体捐款，声称要协助东京都政府“购买”钓鱼岛。 报道说，18日，热比娅在东京向“奋起日本”党代表、国会议员平沼纠夫递交了10万日元现款，捐给正在募款“购买”钓鱼岛的东京都政府。报道还称，热比娅还妄言“希望日本
33、买下新疆”。热比娅1951年出生于新疆阿尔泰山脚下的阿勒泰市的一个普通家庭。改革开放后，她在乌鲁木齐商业区二道桥租下一个小摊位，正式投身商海，经过十年发展身家上亿，成为当时新疆女首富。1999年8月，热比娅因危害国家安全罪被批捕。2000年3月，乌鲁木齐中院以向境外组织非法提供国家情报罪，判处热比娅八年徒刑。2005年3月17日热比娅出院赴美保外就医。热比娅出国前一再向政府保证，“我以我自己的命发誓，我们国家的统一，我们国家的稳定，我们国家的民族团结，你们一样可爱的我的朋友们，互相残杀的事情、人，我绝对永远反对。” 2009年策划了新疆的七五打砸抢事件。,（三）增强国家安全意识,讨论： 大学生
34、为什么要参加军训? 国防是国家为抵御外来侵略与颠覆,捍卫国家主权、领土完整，维护国家安全、统一和发展，而进行的军事以及与军事有关的政治、经济、科技、文化、教育等方面的建设和斗争。 国防观念是指一个国家和民族对国防建设的目的、内容、途径和重要性等问题的认识,中国与日本,增强国防观念，是大学生报效祖国、弘扬爱国主义精神的重要体现 我国宪法明确规定，保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责。 增强国防观念，也是大学生提高综合素质，促进自身全面发展的迫切需要 学习国防知识，参加军事训练 ,参加军事训练 ,关注国家的安全与发展,一高校学生向境外出卖情报被批捕 拍敏感军事图片传境外,年月，为
35、减轻家庭经济压力，哈尔滨某高校研究生常某某在网上找兼职家教工作，并留下联系方式。有人主动与常某某联系，要他帮助搜集一些半公开的资料，常某某表示同意，每次都是对方先付款，并动辄数千元。几次交往后，对方开始要求他利用学习期间便利条件搜集情报及内部资料。常某某明知是犯罪行为，却没抵挡住金钱诱惑。期间，对方曾一次给常某某万元。在对方资助下，常某某曾带女友去国外旅游。常某某还利用到海南旅行的机会，拍摄敏感军事图片传到境外经查，年月至年月间，常某某共向境外人员发送情报资料次共计余份，接受境外人员提供的“经费”余万元，给国家安全带来严重威胁。案发时，常某某已考上博士研究生，他对自己的行为追悔莫及,1.确立新
36、的国家安全观 传统的国家安全观只是将国家安全理解为政治安全和国防安全，即主权独立、领土安全、政治稳定等 . 新国家安全观不仅包括传统的政治安全和国防安全，还包括经济安全、科技安全、文化安全、生态安全、社会公共安全等内容 . 政治安全和国防安全是国家安全的支柱与核心 。,2.自觉履行维护国家安全的义务,掌握国家安全法律知识。 履行维护国家安全的义务。 依照法律服兵役和参加民兵组织的义务 保守国家秘密的义务 提供便利条件或其他协助的义务 如实提供证据的义务 及时报告危害国家安全行为的义务 不得非法持有、使用专用间谍器材的义务,振兴中华，从我做起,立报国之志：增强忧患意识，坚定社会主义信念； 成建国
37、之才：掌握先进的科学技术、掌握正确的思想政治观念； 履效国之行：投身建设中国特色社会主义的伟大实践。,爱国 从我做起 从现在做起 从身边的小事做起,在新的历史条件下，发扬爱国主义传统要把弘扬民族精神与弘扬时代精神有机统一起来，大力弘扬以改革创新为核心的时代精神。,第三节 以改革创新为核心的时代精神,时代精神，是在新的历史条件下形成和发展的，是体现民族特质、顺应时代潮流的思想观念、行为方式、价值取向、精神风貌和社会风尚的总和。,一，时代精神及其主要体现,时代精神的内涵,时代 精神,顺应时代潮流,思想观念,行为方式,价值取向,精神风貌,社会风尚,时代 精神,改革创新,核心,突破陈规,大胆探索,勇于
38、创新,锐意进取,自强不息,坚忍不拔,不甘落后,奋勇争先,追求进步,1、解放和发展生产力 2、建设创新型国家 3、全面深化改革,积极投身改革创新,二，为什么要弘扬改革创新精神？,如何弘扬以改革创新为核心的时代精神,必须大力推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新、以及其他各方面的创新。,自觉投身于改革创新的伟大实践，这是对当代大学生成长成才的基 本要求。,三，做改革创新的实践者,（一）树立改革创新的自我自觉意识 1 树立突破陈规陋习的自我意识（解放思想） 2 树立大胆探索未知领域的信心和勇气（批判勇气） 3 树立以新创造为目标的志向（科学目标） （二）培养改革创新的责任使命感 （三）增强改革创新的能力和素质 1 扎实系统的专业知识是增强改革创新能力本领的基础 2 培养创新型思维方式是增强改革创新能力本领的前提 3 积极投身实践是增强改革创新能力本领的关键,本章思考题：,1、中国精神的主要内容是什么？如何弘扬中国精神？ 2、经济全球化条件下为什么要弘扬爱国主义精神？ 3、社会主义新时期如何做一个忠诚的爱国者？ 4、结合自身生活学习实际，谈谈大学生应如何真正成为改革创新的生力军。,
