1、现代文阅读根据文章内容进行推断和想象【解说】 “根据文章内容，进行推断和想象” ，是 2001年开始出现的考点。纵观高考考题，主要集中在“根据文章内容进行推断”这个考点上， “根据文章内容进行想象”这个考点还没有出过考题。 （一）根据文章内容进行推断的题型主要是选择题，近 3年来高考考题涉及的具体推断题型有（所举例子均为全国统考试题）： 1、因果推断题。主要有顺推、反推和无中生有三类。比如，2002 年 10题的 c项为“因果顺推” ，2002 年 10题的 d项“为无中生有” ，2003 年 10题 b项为“因果反推” 。 2、转换概念推断题。往往又有两种：一是转换同义概念构成的推断，二是偷
2、换概念构成的推断，比如 2002年 10题 a项，将“沙尘”的概念偷换成了“沙尘暴”这个概念进行推断。2001 年 20题 d项为偷换概念推断，2003 年 10题的 d项为转换同义概念构成的推断。3、类比推断题。指相同或相反类别的事物之间进行比较的推断。2001 年 20题 c项，原文说“第三束光波长长，传播速度慢” ，所以，类比推断“紫外线”这种传播速度慢的光波波长也应该长。而 2003年 10题 c项就属于由相反类别的事物入手，推断他物具有相反性质的一种推断考测。 4、相关推断题。2002 年 10题 b项，就属于相关推断：海平面的升高有许多因素，而本题的推断力图使沙尘暴成为一个相关因素
3、，所以属于相关推断。2001 年 20题 a项、2003年 10题 a项都属于这种相关推断， （二） “根据文章内容进行想象” ，虽然以前没考过，但既然列作了考点，就有在 2004年高考试题里出现的可能，并且，考题出现的最恰当位置应当是在第二卷的现代文阅读题里，属于主观题。可能出现的题型有： 1、根据文章内容进行细节想象的题型。 2、根据文章内容进行场景想象的题型。 / 1623、根据人物性格想象人物的语言、动作或心理的题型。 【解题方法】 针对“根据文章内容进行想象”可能出现的题型，提出以下解题方法： 1、解答“根据文章内容进行细节想象的题型”技巧：a、细节描写要合理，要与文章内容相吻合。2
4、、细节想象要能以小见大，即细节描写的“细” ，要能见出文意之“大” 。b、语言表达要连贯、清晰。 2、解答“根据文章内容进行场景想象的题型”技巧：a、场景描写要契合文章规定的环境特色。b、场景描写要能起到为文章烘托或营造氛围的作用。c、语言表达力求准确、生动、优美。 3、解答“根据人物性格想象人物的语言、心理或动作的题型”技巧：a、人物的语言、动作或心理一定要符合人物的性格。b、语言力求生动形象。 下面是我出的几个阅读段子： 阅读下面文章，完成文后各题。 （一） 流沙 作者：星晴 （1）七彩缤纷的沙子，在晶莹剔透的瓶子里，缓缓地流淌着回忆的痕迹。夜色无限，霓虹折射，映到我内心深处的角落，牵动了
5、埋藏已久的丝丝情愫。 （2） 这晚，我难得空闲，在收拾书柜的时候，偶然发现了一瓶奇怪的沙子，各种不同颜色的彩沙混合起来，形成了一种无法形容的色彩。一股无形的力量指引着我抓起瓶子放在眼前，我慢慢把瓶子倾侧，看着彩色的沙子在透明的瓶子里缓缓流动，仿佛流淌着逝去的时光，牵引我回到两年前的那个下午。 （3）那是一个宁静的下午，我与好友把各种颜色的彩沙注入玻璃瓶里，制作成精致的彩瓶。不同的彩沙、不同的分量混合起来，形成各种缤纷的颜色，在透明的瓶子里层叠起来，便成了一件精彩美丽的艺术品。最后，我们把剩余的彩沙用一个空瓶子装了起来，准备留待下次再用然而，下次一直都没有到来，于是就有了我眼前的这个沙瓶。 （4
6、）我仔细地端详着瓶子里色彩古怪的沙子，一种淡淡的遗憾油然而生。这是一个未完的杰作，不知道是否会有完成的那一天，只是在岁月的风尘中静静地期待；这是一个无心的经典，在随意中诞生，在随意中被遗忘，又在随意中被记起；这是一个珍贵的记录，记载着无尽的欢乐和曾经的感动，却在飞逝的光阴中渐渐老去。然而，回忆总披着美丽的晚装，邀请我在时光的舞池中无休止的旋转，我陶醉在昔日的舞曲中与世隔绝。韶华易逝，当我站在岁月的长廊里蓦然回首，重拾这一段流沙的记忆，体味到的，就只有丝丝淡淡的遗憾么？ （5）唉！反正这沙子留着也是没用，不如倒掉算了。我拿起瓶子，走出阳台，准备把它洒向地面。正当我把瓶子倾侧的一刹那，霓虹七彩灯光
7、透过玻璃折射到沙子上，一种惊艳的色彩顿时跳跃在我眼前 （6）我开始明白，开始懂得去感受遗憾美。我不管好友是否还保存着那瓶七彩缤纷的沙子，我会好好地珍藏这份未完的杰作。她在我心中，即使是永远的遗憾，也有甜美的记忆和幸福的期盼，值得一辈子感动！ （7） 当时光如流沙般溜过你的指缝时，你能否抓得住幸福的瞬间？ 1、文章第（5）段说“一种惊艳的色彩顿时跳跃在我眼前” ，根据原文发挥想象，请你具体描绘一下“惊艳的色彩”到底是一种什么色彩？（80 字内） 答： 。 （1、答题思路：本题属于根据文意发挥合理想象，进行场景描写的题目。发挥想象时，一要抓住（2）段中“各种不同颜色的彩沙混合起来，形成了一种无法形
8、容的色彩”这句话，以及（5）段的“霓虹七彩灯光”这句话，作为场景中色彩想象的依据，二要抓住（6）段中“开始懂得去感受遗憾美”这句话，使场景的感情基调与文意相符。答案示例：“虽说它没有一幅完整沙画的那种流畅，但每粒沙都在竭力释放出自己的光亮，仿佛在张开彩色的翅膀，飞翔在没人喝彩的天空里，姿态却宛如万千人观赏一样庄重。 ”） 2、第文章（4）段说， “体味到的，就只有丝丝淡淡的遗憾么？”请根据文章进行推断，你觉得作者除了遗憾，会有“珍视幸福、珍视历史”的体验么？为什么？ 答： / 164。 （2、答题思路：本题是据文推断的题目。答题要抓住第（6）段中的“她在我心中，即使是永远的遗憾，也有甜美的记忆
9、和幸福的期盼，值得一辈子感动！”这句话，以及第（7）段中的“ 当时光如流沙般溜过你的指缝时，你能否抓得住幸福的瞬间？”这句话。答案示例：“会有这些体验。因为第（6）段中的“她在我心中，即使是永远的遗憾，也有甜美的记忆和幸福的期盼，值得一辈子感动！”这句话，以及第（7）段中的“ 当时光如流沙般溜过你的指缝时，你能否抓得住幸福的瞬间”这句话，已经明确表明了作者还有对历史、对未来和幸福的体验。 ”） （二）又是春天 萧红 （1）太阳带来了暖意，松花江靠岸的江冰坍下去，融成水了，江上用人支走的爬犁渐少起来。汽车更没有一辆在江上行走了。松花江失去了它冬天的威严，江上的雪已经不是闪眼的白色，变成灰的了。又
10、过几天，江冰顺着水慢慢流动起来，那是很好看的，有意流动，也象无意流动，大块冰和小块冰轻轻地互相击撞发着响，啷啷着。这种响声，象是瓷器相碰的响声似的，也象玻璃相碰的响声似的。立在江边，我起了许多幻想：这些冰块流到哪里去？流到海去吧！也怕是到不了海，阳光在半路上就会全数把它们消灭尽 （2）然而它们是走的，幽游一般，也象有生命似的，看起来比人更快活。 （3）那天在江边遇到一些朋友，于是大家同意去走江桥。我和郎华走得最快，松花江在脚下东流，铁轨在江空发啸，满江面的冰块，满天空的白云。走到尽头，那里并不是郊野，看不见绿绒绒的草地，看不见绿树， “塞外”的春来得这样迟啊！我们想吃酒，于是沿着土堤走下去，然
11、而寻不到酒馆，江北完全是破落人家，用泥土盖成的房子，用柴草织成的短墙。 （4） “怎么听不到鸡鸣？” （5） “要听鸡鸣做什么？”人们坐在土堤上揩着面，走得热了。 （6）后来，我们去看一个战舰，那是一九二九年和苏俄作战时被打沉在江底的，名字是“利捷” 。每个人用自己所有的思想来研究这战舰，但那完全是瞎说，有的说汽锅被打碎了才沉江的，有的说把驾船人打死才沉江的。一个洞又一个洞。这样的军舰使人感到残忍，正相同在街上遇见的在战场上丢了腿的人一样，他残废了，别人称他是个废人。 （7）这个破战舰停在船坞里完全发霉了。 3、文中第（1）段说：“松花江失去了它冬天的威严” ，请根据文意展开合理想象，进行描写
12、：你觉得松花江冬天的威严应该是怎样的场景？（80 字以内） 答： 。 （、答题思路：本题属于根据文意发挥合理想象，进行场景描写的题目。发挥想象时，一要抓住（）段中“江上用人支走的爬犁渐少起来，汽车更没有一辆在江上行走了”和（）段中“松花江靠岸的江冰坍下去”等语句中有关景物，作为场景想象的依据。答案示例：“松花江铺开它宽阔厚实的洁白冰层，仿佛开放着它宽厚稳重的肩膀，将爬犁悄然而驶的潇洒，汽车急切向前的追求，统统承担起来，在一片银白的世界中，父亲般庄重严肃。 ”） 、文中第（）段说：“这个破战舰停在船坞里完全发霉了” ，根据文章交代的季节和交代的其他因素，请你试着写一段作者说这句话时的内心独白。
13、（字内） 答： 。 （、答题思路：本题属于根据人物性格和环境，想象人物内心活动的题型。解题时一定要抓住“春天”这个典型环境，以及作者在文章中表现出来的多愁善感、同情战争牺牲品这些性格，来描写作者的内心独白。答案示例：“这种发霉的惨状，让我忍不住心里一阵悸动，曾经的威武雄壮，曾经的轰轰烈烈，竟然以这样一种比沧桑更悲惨的姿态，坍塌下来，展现在我面前。 ”） （三）白菜汤 屠格涅夫（巴金译） （）一个农家的寡妇死掉了她的独子，这个二十岁的青年是全村庄里最好的工人。/ 166农妇的不幸遭遇被地主太太知道了。太太便在那儿子下葬的那一天去探问他的母亲。 （）那母亲在家里。她站在小屋的中央，在一张桌子前面，
14、伸着右手，不慌不忙地从一只漆黑的锅底舀起稀薄的白菜汤来，一调羹一调羹地吞下肚里去，她的左手无力地垂在腰间。 （）她的脸颊很消瘦，颜色也阴暗，眼睛红肿着。然而她的身子却挺得笔直，像在教堂里一样， “呵，天呀!”太太想道， “她在这种时候还能够吃东西!她们这种人真是心肠硬，全都是一样!”这时候太太记起来了：几年前她死掉了九岁的小女儿之后，她很悲痛，不肯住到彼得堡郊外美丽的别墅去，她宁愿在城里度过整个夏天。然而这个女人却还继续在喝她的白菜汤。 （）太太到底忍不住了。 “达地安娜， ”她说， “啊呀，你真叫我吃惊!难道你真的不喜欢你儿子吗?你怎么还有这样好的胃口?你怎么还能够喝这白菜汤?” “我的瓦西
15、亚死了， ”妇人安静地说，悲哀的眼泪又沿着她憔悴的脸颊流下来， “自然我的日子也完了，我活活地被人把心挖了去。然而汤是不应该糟蹋的，里面放得有盐呢。 ” （）太太只是耸了耸肩，就走开了。 、第（）段说“她宁愿在城里度过整个夏天” ，请结合人物性格，发挥想象，写出太太在这个夏天里的一个符合悲痛心情的动作细节。 （字） 答： 。 （、答题思路：本题属于据文想象，进行细节描写的题型。进行细节描写，一定要合情合理，与“太太”当时的身份和心情相符；同时，还要能“以小见大” ，通过细节反映太太的悲痛心情。答案示例：“当仆人进行告诉她要拉上窗帘，说太阳会把太太晒黑的，她只是冷冷的看了一下仆人，仿佛不明白她话
16、里的意思一样，眼光象一缕轻飘飘的浮尘，空洞无目的地停滞在不知何方去了。 ”） 、第（）段说“太太只是耸了耸肩，就走开了” ，请你结合原文，想象太太走在路上会说几句什么样的话？把它写出来。 （字以内） 答： 。 （、解题思路：本题属于根据文章依据性格想象人物语言的题型。此想象必须使语言符合“太太”不理解生活的艰辛以及对农妇不屑等性格。答案示例：“天啊，这是一个多么硬心肠的母亲！还说不能糟蹋白菜汤，一文不值的白菜汤难道比死了儿子还重要？莫名其妙！” ） 四、白医师的墓碑 周增祥 （）白医师不像一般的医师那样，留着黑色的胡髭。可是他的确是个好医师。他在我们镇行医多年，经他诊治过的人，比镇上任何医师都
17、多；可是他赚的钱却比旁的医师少得多。因为他常替穷人看病，而他们都拿不出钱来。 （）到了冬天，他常半夜里爬起来，开 20英里的车，去诊治一位太太或孩子的病，或救治受伤的人。 （）我们镇上的人都知道白医师的诊所在莱斯服装楼上，要走一条窄窄的楼梯上去。诊所里总是坐满了人。楼梯脚下挂着一块招牌“白医师诊所在楼上” 。 （）白医师还是一个单身汉。有一次他本来打算跟银行家的女儿克朗威小姐结婚，可是到了结婚那一天，有人把他请到乡下去诊治一个墨西哥孩子。克朗威小姐很生气，就把婚礼取消了。她说：“一个把墨西哥孩子看得比婚礼还重要的人，一定不是个好丈夫！”镇上许多太太小姐们也都同意她的看法。墨西哥孩子后来病好了，
18、他的父母非常感激白医师。 （）40 年来，镇上拐脚，瞎眼的都爬上白医师诊所来看病，白医师从没有拒绝过哪一个病人。 （）有人说白医师是个没有个性的人，他爱在酒店里面的那间小房间里喝威士忌，玩牌。可是他却活到 70岁。有一天，他晕倒在诊所沙发上，就这样去了。不过那时候，他乌黑的头发已经变成白色。 （）白医师的葬礼是镇上最盛大的一次，他的遗体安放在克鲁勃殡仪馆的走廊里，镇上的每个人都去瞻仰遗容，向他致敬，后来就葬在河景公墓里。大家准备筹一笔钱，做/ 168一个精致的墓碑，放在他的墓前，以志纪念。大家在讨论墓碑上要刻些什么话。有人说最好刻一首挽诗，可是白医师不喜欢诗。这件事拖了一阵子，就没下文了。 （
19、）有一天，殡仪馆老板克鲁勃说：“白医师的墓碑早已安放在他墓上了。 ”原来白医师打算结婚那一天，误了婚礼救活的那个墨西哥孩子，他的父母一直记挂着白医师还没有墓碑，可是他们也没有钱替他立碑，结果就把白医师诊所楼下的那块招碑，安置在他墓上，上面写着：“白医师诊所在楼上” 。 、请你根据文章提供的信息，发挥想象，写一段当白医生救人回来，听说克朗威小姐已经宣布取消婚礼时的心理活动。 （字内） 答： 。 （答题思路：本题属于据文想象心理的题型，所想象内容一定要符合文中白医生为民不计代价的性格。答案示例：“取消就取消吧，她竟然说那样的话！难道挽救一个人的命不是最重要的事情吗？好丈夫必须首先是好人，她竟然连这
20、个道理都不懂！” ） 、第（）段中说“有一天，他晕倒在诊所沙发上，就这样去了” ，请结合文章，发挥想象，把“他晕倒在诊所沙发上，就这样去了”扩写成一段字内的现场场景。 答： 。 （答题思路：本题属于据文描写场景的题型。答题时一定要抓住他是在工作场所累死的这样一个文意来进行。答案示例：“这天，他给最后一个病人开完药方，微笑着送走病人后，突然，他感到头部一阵旋昏，整个屋子都旋转起来了，地也动起来了，他正想扶着桌子站稳，却不由自主地整个人一下就倒在了沙发上，然后什么都不知道了。 ”） 五、 物质的第四形态粉体 20 世纪 90年代末期,被誉为是“粉体科学”的年代：粉体工程学极大发展，该理论认为粉体是
21、“物质的第四形态” 。常见的粉体如盐、砂糖、小麦粉、水泥、沙子等,都是粉体工程学的研究对象。因此,在给粉体下定义之前,首先应该找出它们的共同特性。一般认为它们有三个特性。 一是固体被细分处理后,各个部分相互之间不受约束地存在。二是粉体的粒子不存在均等的粒径,它具有按大小的分布、按形状的分布、按比重的分布等分类, 研究粉体的表面特性必须考虑这种分布的影响。三是粉体虽为固体,但其表面积却非常大,与气体或液体相接触的面积大,所以其界面的状态比固体本身更能说明固体物质的情况。一般地说,粒径在 lo微米以下的称为粉体,粒径在 100 微米以上的叫粒体。随着精密加工技术的进步,通过电化学手段制出的筛子,其
22、筛眼可达到 3微米的精度。凡是能通过这种筛眼的粒子称为微粉体。水泥、磁粉、色粉以及小麦粉,则都属于超微粉体。当然这种分类可能会随着粉体工程技术的发展随时得到修正。 人为什么要想尽办法将固体变成粉体呢？这是因为粉体有其独特的价值。一是可从固体中提取有效成分,或者为使固体物质容易被渗透,所以要将固体的表面积尽量弄大。二是固体成为粉体后,可将若干成分混合成新的功能物质,并易使其成任意形状。三是将固体进行粉体化之后,可控制它对光的反射特性,或提高覆盖性能,或施予润滑作用和研磨作用。不过，并不是所有的粉体都是有益的，有一些粉体对人们的健康极其有害，如沙尘暴,还有砂肺病。 随着科学技术的发展,一类被称做功
23、能性粉体的新物质出现了。例如复印机，利用静电的正负相吸原理,在塑料粉中掺上颜料制成色粉, 其大小为 0.l10 微米。将色粉施于感光体上带相反电荷的潜像上,再转印到纸上成像,这实际上是在颜料的一般功能上添加了静电功能。这种色粉制造容易,无公害,价格低廉,大有取代油墨之势。而磁带、软磁盘等,却是用氧化铁粉涂成的磁性材料。这是具有磁特性的一种全新功能的粉体。 目前，科研人员正在努力开发新的装置系统，以便制造出新的粉体物质。 丁一 知识就是力量2002 年第七期 9、根据原文提供的信息，以下推断正确的一项是（ ） a、人类把小麦磨成小麦粉，主要是为了使其更易成形。 b、固体成为粉体后人类更容易控制其
24、属性，固体材料粉体化是必然趋势。 c、将坚硬的固体物质粉体化后，可发挥其研磨作用来为人类服务。 d、诞生于 20世纪 90年代末期的粉体科学，将在下世纪得到进一步壮大，目前，科研人员制造新粉体物质的新装置系统开发工作正努力推进着。 / 1610（9、答题思路： a 项属类比推断，从原文可知，小麦磨成粉体是为使固体物质容易被渗透；b 项属于转换概念推断， “固体材料粉体化是必然趋势”与原文“粉体工程学极大发展”属不同概念，所以是偷换概念的推断；d 项属于无中生有的推断，原文并无 “诞生”这一信息出现。故答案为 c） 10、根据原文提供的信息，以下推断正确的一项是（ ） a、通常，固体本身并不能说
25、明固体物质的情况。 b、根据粉体的特性，我们可以考虑把玻璃粉碎后，来改变它对光的反射功能。 c、随着粉体科技的发展，粉体给人类带来福音的同时，也会给人类带来无穷的灾难。 d、无公害,价格低廉的粉体物质,在油印业将全面取代传统的工用物质。 （10、答题思路：a 项属于因果反向推断，原文说“所以其界面的状态比固体本身更能说明固体物质的情况” ，反推就不成立了；c 项属于无中生有的推断；d 项属相关推断，原文说的是“这种色粉制造容易,无公害,价格低廉,大有取代油墨之势” ，但并没有说所有的物质都将被取代。答案为 b：b 项属于类比推断，原文讲的是“固体粉体化之后,可控制它对光的反射特性” ） （六）
26、 dna 考古 （1）1984 年,美国加州大学伯克利分校的两位科学家公布了他们的考古基因分析成果:人和生物体死后,dna 仍旧能存活相当长的时间。他们的研究对象是非洲斑驴广泛生长在南非草原上的一种马科动物,但它们在 l9 世纪末已被猎杀灭绝了。德国博物馆存有 l40年前死亡的斑驴毛皮，研究者从中提取了 dna,并使之克隆后倍增，以供分析用。伯克利的科学家将此种斑驴毛皮的 dna测序后与现在斑马的 dna编码进行比较后表明：斑驴和斑马有密切的亲缘关系，斑驴和其他马科动物的亲缘关系则较远。斑驴和斑马是生物进化树上距离最近的分支。斑驴虽然灭绝，但它的 dna被激活并测序，这是基因考古学的一大成就。 （2）在实践中,基因考古学家遇到了许多挫折。首先是样本稀少,仅有的古生物遗体中只有很少一点遗传物质被保存下来,提取和复制倍增后的克隆株依然很少。这样重复实验极困难,一个地方的科学家公布了自己的成果,其他科学家几乎无法得到遗体样本去重复实验、
