1、主题班会主题班会：主持人：詹蕊嘉主持人：詹蕊嘉同学们：上一次主题班会，我们学习了运动健身的知识，今天，让我们围绕清洁卫生进行讨论和分享。首先，请问大家：作为小学生 ， 我们平时应该 注意哪些方面 的清洁卫生呢？刚才同学们回答的都很好，我们一起掌声鼓励！我今天想和大家分享的是以下两个方面的卫生，因为它们密切关系到我们的个人生活和集体学习：个人卫生校园卫生一、个人卫生小狮子为什么会生病呢？你有和小狮子一样或者相似的生病经历吗？和大家分享一下吧！问题一：问题二：什么情况下应该洗手？请踊跃发言，其他同学可以补充。 饭前、吃东西前应洗手 大小便后应洗手 劳动干活后应洗手 玩游戏后应洗手 触摸脏东西后应洗
2、手 触摸传染病人的东西后应洗手 从医院、商场等公共场所回来应洗手参考答案：标准七步洗手法，大家一起来：问题三：除了勤洗手，个人还应该养成哪些良好的清洁卫生习惯呢？请踊跃发言，其他同学可以补充。 早晚洗脸，一人一巾，定期换毛巾 早晚刷牙，一人一刷，定期换牙刷 五勤：勤洗头，勤洗澡，勤剪指甲，勤洗衣被，勤换内裤 注意饮食卫生：生吃瓜果要洗净；不吃变质、腐烂的食品；不喝生水、不干净的水；不用不干净的碗筷；不吃路边摊 对照上面，请说出自己有哪些不良个人卫生习惯，并说说自己应如何改正这些不良的卫生习惯。参考答案：跟我一起读儿歌早 晚 洗 手 和 刷 牙，饭 前 便 后 要 洗 手， 勤 洗 澡， 常 换
3、 衣，勤 剪 指 甲 把 发 理， 睡 前 再 把 脚 洗 洗，舒 服 卫 生 保 身 体， 文 明 礼 貌 好 孩 子，讲 究 卫 生 牢 牢 记。总之，保持良好的个人卫生习惯，可以防止细菌侵害我们的身体，让我们保持健康少生病，这样也不会将病菌传染给别人。保持良好的个人卫生是最起码的文明准则，也是爱护自己、尊重他人和热爱生活的表现。一个同学 ,无论长得多么好看 ,无论学习多么好、才华多么出众，如果是 “ 鼻涕大王 ” 、 “ 口水大王 ” 、 “ 邋遢大王 ” ，恐怕大家也不会喜欢。p刚才 我们从 个人的方面来讲了要从哪些方面来注意清洁卫生 。p学校是我们的第二 个家，既然 是 “ 家 ”，
4、我们 就 有责任把她变得干净 、 美丽。p下面，让我们一起进入 “ 校园卫生 ” 环节吧！二、校园卫生每天清晨，当我们迎着阳光，踏进武汉小学校园、步入课堂学习，我们是多么开心呀。环境优美、整洁干净的校园给我们的生活学习带来了美好的享受。同学们那良好的卫生习惯也让全学校老师笑逐颜开。可是，在美好的背后，还有许多与美好的校园文明格格不入的行为，正在某一个角落上演 请问：你发现过校园里有哪些不文明的清洁卫生行为？请积极发言，其他同学可以补充。刚才，同学们说了很多不文明的校园卫生行为。我再列举一下：1、随地吐痰；2、随时随时乱丢垃圾，向教室外或楼下丢东西；3、在墙壁、课桌上乱写乱画，在墙上乱踢乱踏；4
5、、课桌不整齐，从不整理自己的课桌；5、在教室里吃零食；6、看到地上有垃圾，却不捡起来放进垃圾桶；7、做完清洁乱倒垃圾，乱放清洁工具；8、值日不按时到位，打扫不干净，不负责任。以上行为都没有的同学请举手。对照上面，请主动举手，说出自己曾经有哪些不良行为，并讲讲如何改正。知错就改就是好学生。 当你刚刚打扫完卫生，被人乱扔垃圾你有何感受呢？通过大家的亲身感受，我们发现，爱清洁，保持良好的校园环境，也是对做清洁卫生的人劳动的尊重。 他们是什么人？ 他们身上为什么这么脏？ 那位阿姨为什么睡着了？ 你想对他们说点什么？ 怎么样做才是对他们最好的尊重？值得尊敬的人 爱护环境爱护环境 ，从我，从我 做做 起。
6、起。 细心呵护环境，共建美好细心呵护环境，共建美好 校园，校园， 学校是我家，清洁靠学校是我家，清洁靠 大家。大家。 除了除了 你的记忆，什么都别带走，你的记忆，什么都别带走， 除了地上的脚除了地上的脚印，印， 什么都别什么都别 留下。留下。 尊重他人劳动，争做清洁标兵！尊重他人劳动，争做清洁标兵！跟我一起大声朗读：同学们：今天班会 的 学习和分享，告诉我们：我们 不仅要注意自己的卫生 ，同时 也要保护我们学习的 环境 。 保持个人卫生、爱护校园环境，只保持个人卫生、爱护校园环境，只是爱自己、爱学校的一小步。是爱自己、爱学校的一小步。让我们从这一小步开始，从我做起让我们从这一小步开始，从我做起，从点点滴滴做起，为自己的健康加油，从点点滴滴做起，为自己的健康加油，为校园的美丽贡献一份力量吧！，为校园的美丽贡献一份力量吧！最后，让我们用 卫生习惯拍手歌 来结束本次班会吧！谢谢 大家！
