1、高考资源网（） 您身边的高考专家 版权所有高考资源网 - 1 - 安徽淮南二中 2011 届高三第一次月考 五、 （60分） 21古训说：“不以规矩，不成方圆。 ”现代人说，如何创新，就是要打破传统的框框，突 破规矩。 请从这段话中得出自己的理解，自选角度，自拟题目，写一篇文章，不少于800 字。除 诗歌外，文体不限。（60分） 安徽铜陵二中 2011 届高三第一次模拟 21阅读下面的文字，按要求作文。 马克吐温与朋友郝威尔准备去远郊春游，出门时恰遇大雨。郝威尔见到大雨，不禁悒 悒不乐，他问马克吐温：“你看这雨会停么？”马克吐温回答：“所有的雨都会停的。 ” 请以“雨过天会晴”为标题，写一篇
2、文章。 【注意】立意自定。诗歌除外，文体自选。书写规范，正确使用标点符号。不 得抄袭。不少于800字。 写作点拨与评卷提示 (1)这是一个具有比喻意味的文题。可以联系社会现实和社会热点，如风雪灾害、圣火 风波、汶川地震、金融危机、中法关系、台海三通、农民工失业、大学生就业难等等，这些 都需要我们以一种“雨过天会晴”的眼光去审视；也可以联系考生自己的学习生活、情感发 展、人际交往等，关注自我人生，抒写积极向上的价值观和乐观自信的人生观。 (2)关键词的理解：“雨过”和“天晴” ，既可以指外在的环境或条件，也可以指主体内 在的情绪或体验；“会”既可以表示事物发展的必然，又可以表示事物发展的可能，此
3、处宜 偏在前者。 (3)参考立意：从黑暗到光明，从萧条到繁荣，从苦难到幸福，从失败到成功，从落后 到进步，从痛苦到高兴，从悲观到乐观，从沮丧到激昂既可以谈自然现象，也可以谈个 人经历(人生际遇、命运前途、心理调整等)，还可以谈社会现象(发展的曲折，经济的起伏， 社会的公平等)。 “雨过天会晴”这一表述为结论性判断，不可以全部否定或部分否定，即不 可立意为：雨过天不会晴或雨过天未必会晴；否则，即视为走题。 (4)对文章是否合题的判定： 一类卷：表达了“雨过”与“天晴”关系，又以“会”为开掘重点，即为什么“会” ， 怎样才“会” ，即为切合题意。 二类卷：表达了“雨过”与“天晴”关系，对“会”只是
4、笼统提及，为符合题意。 三类卷：只抓住“雨过”或“天晴”中一个方面去写的，为基本符合题意。 四类卷：完全撇开题目去写别的内容，判为离题(暗合题目的文章不能判为离题)。 安徽皖南八校 2011 届高三摸底联考 21阅读下面的材料，按要求作文。 （60 分） 去过庙的人都知道，一进庙门 ，首先是弥勒佛，笑脸迎客，而在他的北面，则是黑口黑脸的 韦陀。但相传在很久以前，他们并不在同一个庙里，而是分别掌管不同的庙。弥勒佛热情快乐， 所以来的人非常多，但他什么都不在乎，丢三落四，没有好好的管理账务，所以依然入不敷出。高考资源网（） 您身边的高考专家 版权所有高考资源网 - 2 - 而韦陀虽然管账是一把好
5、手，但成天阴着个 脸，太 过严肃，搞得人越来越少，最后香火断绝。佛 祖在查香火的时候发现了这个问题，就将他 们俩放在同一个庙里，由弥勒佛 负责公关，笑迎八 方客，于是香火大旺。而韦陀铁面无私，锱珠必较，则让他负责财务， 严格把关。在两人的分工 合作中，庙里一派欣欣向荣景象。 要求：（1）全面理解材料，选择一个角度，明确立意，自选文体，自拟标题。（2）不得脱离材料内容及含义的范围作文，不得套作，不得抄袭。（3）不少于 800 字。 作文提示： 1、从佛祖的角度看，我们要知人善任，要看到每个人都有他的长处，尺有所短寸有所长等。 2、从弥勒和韦陀的角度看，我们要清醒客观的认识自己，找到适合自己的位置
6、，发挥自己 最大的价值等。 安徽合肥一中 2011 届高三第一次月考 21阅读下面的文字，根据要求作文。 （60 分） 近日，美国首富比 尔盖 茨 和“ 股神” 巴菲特来华举行“劝捐”慈善晚宴。中国企 业家对“ 捐赠 半数财富支持慈善事业”这种做法看法不一。被誉为“中国首善”的陈光标表示绝不做守财奴。 他说：“在我离开 这个世界的时候，将不是捐出一半财富，而是“裸捐”向慈善机构捐出自己 的全部财产。 ”来源:Z第二,你必须有脱离你那非常安全、非常温暖的巢 穴的勇气。 ” 高考资源网（） 您身边的高考专家 版权所有高考资源网 - 10 -蛹就问蝶:“这是不是就意味着死亡?” 蝶告诉它:“从蛹的
7、生命意义上说,你已经死亡;从蝶的生命意义上说,你又获得了新生。 ” 要求:不要脱离材料含义范围,自选角度,自定立意,自选文体(除诗歌外),自拟题目,不少 于800字。 审题指导 这是一则寓言类材料作文，理解寓意是准确审题立意的关健。蝶的回答体现了寓意， 我们的着眼点可以放在蝴蝶的回答上。必须渴望飞翔“，才能真正飞翔一一志存高远，才能 达到生命的至高境界。“必须有脱离你那非常安全、非常温暖的巢穴的勇气“一一具有放弃现 有的安逸舒适生括的勇气，历经磨难，才能达到生命的至高境界。从蛹的意义上说，你已经 死亡了；从蝴蝶的生命意义上说，你又获得了新生一一一获得全新的生命体验，得到生命的 飞升，就必须付出
8、代价。勇于打破原来赖以生存的模式、制度、习惯，才能获得新生，实现 质的飞跃。综合上述要点.这段寓言材料的主旨可以归纳为：志存高远，勇于摆脱旧束缚， 勇予牺牲，付出代价，才能达到生命的最高境界。评分标准一等作文50分-60分，二等作 文36分-49分，三等作文35分以下(酌情)。说明1.偏题作文不能超过40分，脱题作文 不能超过20分。2.中等作文流水分控制在45分一48分之间。但要注意特别优秀和特别差 的作文的区分【立意指导】 来源:Zxxk.Com这是一则寓言类材料作文,理解寓意是准确审题立意的关键。 从蛹和蝶的对话中不难看出,蝶的话语是材料的关键,所以材料重心在蝴蝶的回答上。 关键词解读:
9、 其一,“必须渴望飞翔”要想“飞翔”,首先要有飞翔的“渴望”,飞翔是什么?飞翔 就是目标,就是理想,就是志向。渴望是什么?渴望即是对理想的强烈的企盼和追寻。由此不 难得出,要想达到生命的至高境界就要志存高远。 其二,“必须有脱离你那非常安全、非常温暖的巢穴的勇气”要想达到生命的至高 境界就必须有放弃现有的安逸舒适生活的勇气,去迎接生活中各种艰难困苦的挑战。 其三,“从蛹的意义上说,你已经死亡了;从蝴蝶的生命意义上说,你又获得了新生” 要想获得全新的生命体验,得到生命的飞升,就必须付出代价。勇于打破原来赖以生存的模式、 制度、习惯,才能获得新生,实现质的飞跃。 综上得出寓言主旨:要想达到生命的最
10、高境界,就必须志存高远,勇于摆脱旧束缚,勇于超 越自我。 总体立意: A.进步、发展须希望和勇气 B.安乐、怯懦必落后、灭亡 哲理启示: 这个寓言讲的是一个关于生命升华的道理。用它来意喻企业家,是非常合适的。企业家 要创新,有时候不得不进行“破坏”甚至破坏他自己亲手建造起来的大厦。管理学的老鼻祖 熊彼得讲过一句话,说所谓的“企业家就是从事创造性破坏的那些人”,就是说他要在创造中 进行破坏。我们是否有勇气打破我们赖以成功的基石去寻找新的发展思路? 勇敢地启航【范文评析】 “每一次都在徘徊孤单中坚强,每一次很受伤也不闪泪光, 我知道我一直有双隐形的翅 膀,带我飞,飞过绝望。 ” 很喜欢这首隐形的翅
11、膀,亦喜欢张绍涵那柔弱中的坚强,在徘徊孤单中,我也渐渐地高考资源网（） 您身边的高考专家 版权所有高考资源网 - 11 - 鼓起了勇气,让自己勇敢地启航。 都说蛹离开它那温暖安全的家门时是痛苦无比的,可是为了飞翔的梦,为了蝴蝶的明天, 它必须忍住撕心裂肺的痛苦。终于明白成长是段不断忍住滴血疼痛的历程。于是收拾行装, 离开温暖的巢房。 从没有过的陌生和彷徨莫名地从无人的天街上袭来,想起那首鲁冰花,想起了妈妈煎好的 荷包蛋,泪潸然落下。离家是件让人不堪忍受的痛事,却也是必然,为了某个不奢华的梦。 都有说凤凰涅槃时,烈火的焚烧中,她又获得了新生。或许吧,没有经历过痛苦抉择的凤 凰永远不是永生的。成
12、长的必然过程就是要经历人生的无数考验,离开家门,离别妈妈,在徘 徊与无助中寻找自己的路,然后才是成熟,然后才有自己的人生路。 懂得了化蛹的道理,找了许多理由说服自己,终于决定鼓起勇气,开始起航,去寻找自己的 天地。也许痛苦是必然,可是也明白生之为人的规则,来是偶然,走是必然。那些曾经触礁的 也未必不是勇士,曾经失败的也未必不是英雄。只要启航了,路就在脚下,希望就在前方。 勇敢地启航,别怕痛,别怕苦,别被温暖的寝室绊住前行的脚步,别被遥远的征程吓倒了脊 梁。坚信破茧而出便是生命的新起点,坚信路在前方。又记起姚明曾说:当你发现自己的目标 在何方,而又很遥远时,就不要总是东张西望,只管看着脚下,走你
13、的路,总有一天当你抬起头, 伸出手,目标已近在咫尺。 化蛹为蝶是痛苦的,但却成就了蝴蝶飞翔的梦;凤凰涅槃是痛苦的,但却使凤凰获得永生; 成长离家是痛苦的,但却是生命必不可少的历程,少了这个历程的人生便会行将枯萎,黯然失 色。 给自己一个坚强的理由,让生命在历炼中实现质的飞越。迈出前行的脚步,勇敢地启航, 在痛苦的历炼后生命脉络领衔可见的时候,便是辉煌。【简评】 文章在张韶涵的一曲隐形的翅膀中娓娓展开,在曼妙的乐曲中述说着自己的勇气和 渴望,背负着蛹化蝶的启迪,肩负着人生的梦想,扬起理想的帆,挥动勇敢的浆,迎着风,踏着浪,启 航。感受深深,情意浓浓。不疾不滞,水到渠成。 变（议论文）蛹在黑暗中度
14、过漫长的三个月后，终于蜕变成一只美丽的蝴蝶，飞舞在彩虹桥边。 勾践 卧薪尝胆天年，终于由一只病猫变为一头雄师，带领千军万马直捣夫差阵营。 中国人民历 经长征八年，终于由东亚病夫变为世界强国之民，屹立于东边。 变，一个平凡无奇的字， 又有多少人能了解他的内涵，又有多少人能关注它的过程？ 变，这是物质世界发展的规律， 这是自然选择的结果。 “逝者如斯夫” ，流水在不断变化；“月有阴晴圆缺” ，月亮一直在残 缺与完美间徘徊， “士别三日，刮目相看” ，人更是在时刻变化。 变，一个需要付出汗水与 泪水的过程。李煜由亡国之君变为词苑奇葩，那是他经历亡国之痛后，奋发努力的结果。李 渊能由太守变为开国皇帝，
15、那是他日夜训兵，坚持不懈的成果。 变，一个让我勇往直前的 理由。 美是女生都追求的，为了变美，我可以在镜子面前端坐三个小时而不感觉到累，我 可以忍受巨痛穿一双不全脚的鞋，更可以一天不沾一粒米，只为了保持良好身材。 成绩是 学生的命根，为了成绩的大幅度提高，我可以在别人去吃饭的时候独自一人坐在教室里发呆 看书，我可以在别人安睡后打着手电筒熬夜，我甚至可以放弃与电脑的亲密接触。 变，一 个让我怯步的借口。 变大了，再也得不到妈妈那熟悉的吻了，再也不能抱着小熊哭泣了， 再也不能浑浑噩噩地过日子了，我感到伤心，我不想长大。 变叛逆了，再也不听同学们那 喋喋不休的劝告了，再也不乖乖地听从老师听校服，再也不和往日的好友说悄悄话了，好像 已经永远达不到朋友们的期望了，我不想变坏。 变，这个让我又爱又恨的字到底蕴藏着怎 样的真谛？我不了解，我也没能力去了解。只知道要想适应社会，必须学着改变。 陶渊明 “采菊东篱下，悠然见南山” ，看似隐逸的生活却只是“不为五斗米折腰”报承受的苦果。
