1、图形创意,单形元素设计与制作,什么是单形元素？,在自然界中存在独立个体，它的视觉外观我们可以看作单形元素。图形创意中所说的单形，其实我们更适合称为原型。,单形元素的视觉想像,看看杯子的单形想像创意,具体举例手的想像,基础设计可不以实用为目的，仅为表现而表现，作为基本训练，可以：一、从不同角度、不同层次表现手的形态。这不同角度与层次可以是超乎常规的，例如：光照射下的手，它的表皮肌理、肌肉结构、骨骼结构、血脉结构、断层结构，总之，从超乎寻常的角度、层次来表现，才能有新的发现。二、以不同媒介来表现手的形象。以可以应用的各种材料来表现其结构，如纸质的、线质的（包括棉线、尼龙丝、铜丝、铁丝等），另外可以
2、用手本身来组合，最早期的手影即是一种方式，应用个体及集体的共同组合加上附件组合，以产生十分丰富的效果，可获得新的感觉、新的启迪。三、以不同表情来体现手的特质。这种表情或情感的性质主要可分为阴柔与阳刚这两种基本特质。可通过手的结构、动作、组合来体现肯定或否定的情结，绪如团结、联合、友爱、情爱、爱护、指责、反对、指示、抗议、抗击、粉碎、力量、阻挡、召唤、欢迎等具体的表情性质。四、以不同的手势来体现不同的哲理意味的内涵。政治色彩、宗教思想、国际性活动，诸如反对核扩散，圣经的宗旨，禅的观念，国际儿童年、国际和平年，禁烟运动等都可以通过手的形象来表现。作为设计可以将手的实体形象，变幻形象以至手的抽象意念
3、应用于标志设计、广告设计以及工业产品设计,欣赏鞋子的创意,从服装角度来说，任何东西都没有象鞋子那样对人显得重要，因为它是人体最能直接感受到的服饰。人常说：“服装是穿给人看的，而穿鞋子是自己感受的。”，因此设计时，大家肯定非常富有感觉、富有感情，具有亲身体验的过程，这可引发出学生超乎寻常的设计思维灵感。,单形创意练习,从铅笔、灯管、鸭子、鞋子、手五种物品中选取1个，画出6个单形的想像图。6个想像作业画到尺寸不小于2000像素宽的画布上。时间2节课,用像素技法绘制自己最好的一个创意,像素基本工具的使用铅笔、橡皮工具设置画直线、画弧线、画圆形画斜线：22.6度线、45度线像素立方体绘制像素上色像素色彩的刻画风格像素绘图的步骤数位板勾草图鼠标清线稿上色块刻画任务选取一个自己最好的创意绘制成像素作品。课堂1课时，课后2课时。,资料,http:/
