1、1.1我上中学了,主题词: 中学生活 学校适应,认识新教材 认识新课程 如果让你用一种颜色来形容你看到新教材的心情，你会用什么颜色？ 内容：心理健康、思想道德、法律和国情 七年级上册围绕“成长中的我”，安排了能够满足我们成长需要的三个学习内容：适应自己、适应他人、适应学习 特点：单元导语主题词探究园心灵导航实践与评价阅读与感悟,第一课时 中学生活新变化,探究园,校园情况知多少,？,厦门市大同中学创办于1925年，是厦门市最早开办的三所中学之一，素以“发扬踔厉，振我民族”为宗旨，“诚信勤朴”为校训。校名曾几经更易，1985年复名大同中学。,在80多年的办学历程中，经过一代代“大同人”的锐意进取、
2、奋力拼搏，学校不断发展壮大，不仅孕育并诞生了南靖一中、省化工学校、省电子职业中专学校，而且还为社会培养了卢嘉锡（院士）、陈运泰（院士）、詹文龙（院士）、童大林、陈佐洱、郭跃华等一大批优秀人才。特别是在2006年，大同中学与位于厦门东部海滨的前埔中学进行整合，并按照“一校两区”的模式进行管理。两校的整合，实现了两校区的优势互补、资源共享，不仅满足了人民群众对厦门东部优质教育的需求，而且为大同中学的发展带来了前所未有的机遇。目前学校占地面积达到81亩（全区中学面积最大），教职工240人、学生3168人,一跃为思明区一所各种设施齐全的现代化完全中学。,卢嘉锡，化学家，1981年当选为中国科学院院长
3、，1985年当选为第三世界科学院院士 。,童大林，教育家和经济学家，曾任中国科学院副秘书长，国家科委副主任，中国世界观察研究所所长。公开出版的书籍，主要有论社会主义商品经济改革的脚步在伟大的转折中等。2002年10月底，童大林为母校的历史题写新的一页，其“诗之校”的题词乃人文素质培养的结晶，成为“大同精神”的体现 。,现任中国地震局地球物理研究所名誉所长、中国地震学会理事长、地震学报（中、英文版）等学术刊物的主编或编委、北京大学地球与空间科学学院院长。被卢森堡大公授予勋章。年当选为中国科学院院士，年当选为第三世界科学院院士。,陈运泰 毕业于1956,核物理学家。中国科学院近代物理研究所研究员。
4、1955年生于福建省厦门市。1974年高中毕业于厦门大同中学，1982年毕业于兰州大学现代物理系。2005年当选中科院院士。2008年1月被任命为中国科学院副院长。历任中国科学院近代物理研究室主任、副所长、所长，兰州重离子加速器国家实验室副主任。领导兰州重离子加速器冷却储存环国家重大科学工程研制，并为此做出了重大贡献。,詹文龙毕业于1974,请同学们完成书 P2 “校园情况知多少”，并谈谈你对校园的第一印象及入学心情。,校园情况知多少?,我校建于哪一年? 现任校长是谁？,1925年,我校校友中有哪些杰出人才?,卢嘉锡（院士）、陈运泰（院士）、詹文龙（院士）、童大林、陈佐洱、郭跃华,胡育安,我校
5、的网址？,http:/ 新校区地址：前埔南区鼓楼南里32号,我校的地址？,你能说出我校有多少幢建筑物吗？,你能说出我们的课任教师的名字吗？,你可以说出我班多少个同学的名字？,讨论：中学与小学的不同？,一、中学生活新变化,1、同学的重新组合 2、在中学，学习科目增多了 3、在中学，学习负担加重了（学习任务） 4、在中学对自主管理的要求高了（学习特点） 5、校园生活多姿多采,课堂作业,你所梦想的学校，你在新学校的决心、愿望？,故 事,日本某生报考某大公司，因落榜愤而自杀。不料自杀未遂，正当此生神昏意迷之际，忽然传来他已被录用的喜讯。原来此生名列榜首，只是统计时出了差错。但接着又有消息传来：他被公司
6、解聘了。 你知道为什么，他又被解聘了呢？ 公司老板评价道：连如此小小的人生打击都承受不起，又怎么可以建功立业呢？,上到中学后，面对新的环境,我们每个人遇到不同的境遇，陈杰的与李辉的境遇你遇到吗？,探究园,（二）出谋划策,第二课时 积极适应新生活,陈 杰,认识了很多新伙伴。,参加了丰富多彩的校园活动，锻炼了自己。,李 辉,不知哪位同学值得交往，也不知如何交往。,老老实实呆在教室里，不参与任何活动。,李辉,小学里我是班里的尖子,是班干部,可现在我很平凡。,面对以上问题，李辉应该怎么办呢？我们大家一起为他出出主意。,看漫画，出谋划策：,二、积极适应新的生活,1、自觉遵守中学规章制度,2、尽快建立新的
7、人际关系,3、主动适应新的学习生活,心灵导航,七嘴八舌,来到大同中学后，你遇到什么开心的事情，遇到什么不开心的事情？,在新的环境里，我们要怎样做呢？,1、学习要有独立性、自觉性，加强自我管理。,2、要尽快适应中学生活，顺利持续地发展。,3、各学科特点不同可请教各科不同教师和学习好的同学。,4、不依赖老师、家长监督。不能只学班主任的课，而忽视其他科目。,5、明辨是非，自觉遵守纪律，约束自己，妥善安排时间，劳逸结合。,学习上，我该怎么做？,遵守课堂纪律 提高课堂效率 学会做笔记 积极大胆发言 小组合作解决问题 鼓励创造性的答案,实践与评价,我的计划,阅读与感悟,谁动了我的奶酪对你有什么启示？,1、环境变化，个人就要做出行为上的变化。 2、要有和集体保持良好的接触和同步关系的能力,
