1、1钢桥课程教学大纲Steel bridge课程代码： 课程性质：专业基础理 论课（选修课）适用专业：土木工程（道桥方向） 总学分数：1总学时数：16 修订年月：2009年9月4日编写年月：2009年9月4日 执 笔：姜海波课程简介(中文) ：本课程是土木工程（道桥方向）本科生的专业基础选修课。本课程主要讲授钢桥的结构形式、主要类型、 简单构造及连接方式。还介 绍钢桥计算分析的基本概念、基本理论。课程简介(英文) ：The course is the fundamental specialized optional curriculum, which mainly introduces the
2、structure type, characteristic, simple construction and connection method of steel bridge, furthermore, the primary concept and theory of steel bridge are also taught.一、课程目的通过本课程的学习，使学生具备基本的钢桥知识，了解钢桥的结构形式、主要类型、简单构造及连接方式。掌握钢桥计算分析的基本概论与基本理论。二、课程教学内容及学时分配（1）钢桥的主要特点 （2）钢桥的发展 （3）钢桥的结构形式 （4）钢桥的主要类型 （5）钢桥的
3、构造（上承式焊接钢板梁桥） （6）钢桥的构造（铁路下承式焊接板梁） （7）钢桥的构造（结合梁桥） （8）钢桥的构造（钢箱梁桥） （9）小结与作业 （10）钢桥的计算 （11）钢桥的连接 （12）钢桥的制造 （13）考试 2三、课程教学的基本要求本课程是土木工程专业的专业选修课程，专业性较强，是本专业的专业综合课程。在教学方法上，采用课堂讲授，课后自学，课堂讨论等教学形式。(一)课堂讲授本课程属专业课程，涉及到较多的专业知识，在讲述的过程中教师应尽量联系生产生活实际，着重培养学生进行钢结构桥梁设计的能力，在课程内容方面既要保持理论的系统性，又要注意联系工程实际，并且重视技术科学的一般方法学的培养
4、。（二）课后自学为了培养学生整理归纳，综合分析和处理问题的能力，每章都安排一部分内容，课上教师只给出自学提纲，不作详细讲解，课后学生自学。（三）课堂讨论课堂讨论的目的是活跃学习气氛，开拓思路。教师应认真组织，安排重点发言，充分调动每一名同学的学习积极性，做好总结。（四）习题课习题课以典型例题分析为主，并适当安排开阔思路及综合性的练习及讨论。（五）课外作业课外作业的内容选择基于对基本理论的理解和巩固，培养综合计算和分析、判断能力以及使用计算工具的能力。（六）考试考试可采用闭卷考试。试题包括基本概念，基本理论，分析计算，题型可采用填空，判断，计算，画图，简答等方式。总评成绩：课外作业20%，平时测验占0%；课堂纪律占10%,期末闭卷考试占70%。四、本课程与其它课程的联系与分工先修课程： 结构设计原理，结构力学后续课程：五、建议教材及教学参考书1强士中 编，桥梁工程 ，高等教育出版社，2004 年出版2周远棣、徐君兰编，钢桥，人民交通出版社，2005年出版注：1、“课程代码”由教务处教研科统一填写；2、“课程性质”按培养方案的“课程性质”及“必/选修”两栏填写；3、“适用专业”按招生简章填写；
