1、2011 年省级大学生研究性学习和创新性实验计划项目实施情况总结2011 年 5 月 11 日，我院召开了 2011 年省级大学生研究性学习和创新性实验计划项目结题报告会，聘请了校内外六位专家对 7 个 2010年、1 个 2009 年立项的项目进行评审，经专家们研究、讨论，一致认为我院的省级大学生创新实验项目有了长足的进步，各个项目研究可行性比较高， 课题的研究目的比较明确，研究方案合理，而且充分结合了调查报告分析，某些项目特色比较鲜明，都能在规定时间内很好地完成计划目标和任务。且学院严格按照教育厅文件要求，给予 1:1 经费配套。现将结题的 8 个项目简单总结如下：项目湖南农村电子商务应用
2、研究，这个课题选材非常好，对农村信息化建设和电子商务应用情况进行了较细的调查，对调查情况进行了总结分析，并结合我省多个地区的实地调查和网络调查的结果撰写了总结报告，并提出自己的意见，给实体企业撰写了网络销售方案，项目的实施具有一定的实践意义和应用价值。项目基于.NET 的电子商 务网站的自动建站系统开发，设计开发了一种能够以简单化、个性化、人性化的方式帮助企业建立电子商务自动建站系统。系统功能较完整，界面简单美观，运行稳定，软件通用性方面特色明显，具有一定的实践应用价值，项目设计实施过程中，能较好地发挥学生的自主性、创造性和协作性，能够体现创新这个要点，创新思维、创 新意识和创新能力培养方面具
3、有较好的示范作用。在指导老师的引导下，学生能如期完成项目目标和任务。项目基于 FLASH 技术的计算机网络仿真实验平台，项目针对计算机网络课程实验教学中存在的问题开发了一个基于 FLASH 技术的网络仿真实验平台，可以取代真实网络环境进行部分计算机网络课程的实验仿真，具有较强的实践性贺实际推广应用价值。设计和实施过程充分体现了学生的自主性、探索性、协作性和学科性，发挥了学生的主体作用，使学生得到了一次真实的体验和锻炼，培养了学生思考问题、解决问题的能力，具备创新思维、意 识和能力， 为将来的实际工作奠定了基础。项目基于 Web 服务的 动态电子商务研究 ，项目针对传统电子商务的不足，研究了动态
4、电子商务架构模型、软件设计方法、Web 服务安全调用策略和原型系统开发等关键问题，给出的架构模型和开发方法有一定的理论意义和实用价值。设计和实施过程充分体现了学生的自主性、探索性和协作性，培养了学生自主动手的能力。项目大学生创业选择现代服务业的可行性分析，课题符合时代特征，研究目的明确，研究方案合理。采用了实证研究方法，调查问卷设计合理，数据分析详细、新颖，研究 报告分析 细致，具有一定的理论与实际指导意义。项目长株潭城市群“两型配送 ”资源整合和流程 优化方案设计，选题符合长株潭城市群发展规划需求，研究过程比较扎实，调查资料可靠，研究方法科学，提出了利用“协同物流”模式方法，符合长株潭城市群
5、发展特色，有一定的推广价值。项目基于单片机的语音数字温度报警系统的设计与实现，本项目研究了温度信号的采样、存取、比较、 显示、刷新、串口通信、远程监控、语音报 警和 PCB 制版等关键技术及实际实现，设计实现了具有语音功能的温度报警系统，具有较强的针对性，项目完成过程中，充分发挥了学生的主体作用，实现了理论与实践的有机结合，使学生有一个完整的做事经历和一个 科研过程的训练。项目国际贸易专业人才供需失衡的原因研究，国际贸易专业人才失衡是我国当前及今后急需解决的问题，调研工作比较扎实，调查资料详实，从企 业、高校和学生三个方面较全面的调查了国际贸易人才供需失衡的原因，摸清了当前对国际贸易人才的新要
6、求，对高校培养国际贸易人才有一定的参考价值。从以上项目完成情况来看，总体表现良好，各个项目都能较好地完成目标和任务，学生能从多方面入手分析数据得出一定的结论，项目完成过程中，能 较好地培养学生的动手实践操作能力，很好地培养了学生的创新意识，充分体现了学生的自主性、探索性、协作性和学科性，对学生今后的发展及实践工作具有一定的参考价值。但是在项目实施过程中，仍存在一些不足，如项目实施中学生的主动性需要加强，对一些研究数据缺乏深入的探讨，这可能与学生的学识水平有关，应充分发挥学生的主体作用、指导老师的主导作用，从而更好地引导学生独立自主创新。这方面，我院在今后的工作当中是需要加强的重点。湖南财政经济学院2011 年 5 月 15 日
