1、一篇好议论文：用故事说观点写议论文，考生常感到肚子里没货。其实，不是肚子里没货，而是没有调动知识储备。如何调动，非常好的办法是举例子 昨天下午，金陵中学名师喻旭初来扬举行了高考作文押题讲座，解答了考生在写作里遇到的普遍问题。针对大家认为议论文比记叙文好写、可常常又写不下去、且行文死板的问题，喻老师予以一一解答。议论文解难举生动的例子，反过来推理写不下去，从本质上说，是肚子里没货，但肚子里没货也不对，从小学到高中，学了1 2年的语文，怎么会肚子里没货了？语文课本上学过的东西，课外书、上网，或是道听途说等，都是资料，关键的是没有调动知识储备。有一个非常好的办法 举例子。例子举得生动，很能说明观点，
2、能省掉很多理性分析。例如：作文题位置和价值 。审题时应该明白，就是讲清位置和价值的关系。有考生举例：一位美国的学者做讲座，他手上拿着一张5美元的钞票，问谁要？大家举手，他把钱在手里揉起来，钱皱了，他问现在谁要？大家举手。然后他把这5美元放在地上踩了一下，现在谁要？依然很多人要。学者说，好，大家明白了，这5美元始终是5美元，它价值没有变，把它放在哪里都没有变。接着，考生继续举例，记者去采访三个在工地上工作的工人，他问第一个人，你在做什么？他说在砌墙。问第二个，你在做什么？第二个人说在造大楼。又问第三个人，你在做什么？他说在建设一座城市。明明做着一样的事情，回答却不一样。过了五年，这位记者又去找寻
3、这三个人，结果砌墙的还在砌墙，第二人做了建筑设计师，而第三个人已经成为了某建筑公司董事长。“不同的追求有不同的价值，不同的价值决定它的位置。 ”写完这两个故事，考生写到，故事讲到这里，道理不言而明了吧，价值决定位置。例如：作文题学会蹲下 。考生举例：每个人都应该学会蹲下，水低成海，人低成王。你不信吗？请听我说两个故事。有一次我准备乘飞机去美国，正在看报纸，旁边突然非常吵杂。是一位县委书记被3 0多人簇拥着上飞机，大家都在恭维它。这个书记是角色错位，但他的错位可恶可恨。还有一次我去意大利参加一个金融会议，地点设在一个酒窖里，我旁边坐了一个老太太。会后，我问工作人员，旁边坐着的老太太是谁？工作人员
4、说不认识。那是荷兰女王。这回轮到我惊讶了，这位女王普通得就像邻家老大妈。这也是角色错位，但她错位得可敬可爱。学会蹲下，你就放下了架子，学会蹲下，你就和群众打成一片 除了举例子，还可以举数据。例如：以行走在消失中写一篇文章。考生写到，现在老虎数量大量减少，因为适合老虎生存的环境遭到严重破坏。然后列举了一份世界动物保护协会的数据。我们人类面对着和老虎一样的问题，恶劣的生存环境 假如我们不关心老虎，也就是不关心人类 人类啊，在盲目的行走，行走在消失中。最后这个结尾太漂亮了。列举了一份数据，进行了类比，把保护老虎和保护人类的意义进行类比。当然也可以用假设推理来写。例如：作文题深刻 ，这个题目好啊，考生
5、却常常写得很不深刻。考生写到：第一段，深刻是 ；第二段，深刻是 ；条理是非常清晰了，但太死板缺乏内容。可以反过来推理，如果不深刻会怎么样？每一段举上一个例子。最后总结一下，不深刻会怎么样？一篇很好的文章就出来了。两类作文题实题要引申，虚题要升华题目有两大类型，一种很空，一种很实。遇到这两种类型的题目，该怎么审题？怎么写作呢？例如作文题肩膀 。这种很实在的题目，有没有比喻的意思、象征的意义，有没有引申的意义。肩膀能干什么用？挑胆子，抗东西。那么肩膀就能负重，就可以象征责任。那么还可以象征什么？朋友之间，肩膀还可以象征依靠。例如作文题踮起脚尖 ，很多好文章写的都是记叙文。 劝学里有一句话，吾尝跂而
6、望矣，可以引用，这样的思维就打开了。站得高一点，看得远一点，那么议论文踮起脚尖就有话说了。例如作文以淘宝为题写篇文章。既可以是物质的，也可以是精神方面的，如果是往精神方面写，那么可写的太多了。比如精神财富是宝，是真理，是规律。这比财富的物质层次要高很多。写作四要领调动见闻储备，倾注真情首先不要写看不清楚的字，因为这很可能被判为错字。接规定，一个错别字扣1分，如果你有几个字因不清楚而扣分，那就亏大了。要知道，阅卷老师读你的文章前，首先看到你写的字，这是给阅卷老师的第一印象，非常重要。考生一定要写清楚每一个字，能写得端正美观则更好。其次，不要随便涂改字句，如果一定要改，那么所改的字、所做的记号一定
7、要很清楚。再者，不要在方格以外写字，因为网上阅卷老师看不到格子以外的字。如果你写了，而老师又看不到，那就很容易因老师只看到你意思不完整的语句而影响对你的正常判分。最后，要写好高考作文，要有一颗平常心，要在不自由中努力寻找可供自己自由发挥的空间，只要在审清题意的前提下，积极调动自己的各种储备（所见、所闻、所读） ，并能倾注真情、条理清晰、语句通顺，就一定能取得好成绩。记者陈洁文7人重伤！“疯狂轿车”连撞6车两伤者处于深度昏迷，有生命危险现场2 0 0人围观，仅一小伙子施救昨 天 傍 晚 ， 东 区 顾 庄 新 村 附 近 发 生 恶 性 交 通 事 故 昨天傍晚5时2 0分许，顾庄新村东侧不远处
8、，发生一起恶性交通事故，一辆小轿车接连撞倒6辆电动车，重伤7人，其中两人深度昏迷，有生命危险。“人刚才全部送到医院去了，都蛮重的。 ”记者赶到现场时，围观的群众说。现场有2 0 0多人围观，大家对肇事司机给予了强烈谴责，同时对路边小摊点意见纷纷。记者看到，肇事轿车前后没有牌照，挡风玻璃处有一浙江临时号牌，轿车前侧受损严重，前挡风玻璃破碎。车辆前侧受损处沾有血迹。轿车前方及旁边倒着4辆电动车，全部受损。其中一辆电动车被撞成两截，断落的车轮被压在轿车下。一辆电动车车篓内，装着蔬菜和烧饼等，可见伤者买完菜本准备回家做饭的。轿车后方，前保险杠掉落。 1 0多米远处，还有两辆被撞倒的电动车，现场留有不少
9、鲜血。“撞人的驾驶员呢，在哪儿呢？ ”人群中有人大喊。有知情者说，肇事司机已被带上警车。记者透过警车车窗玻璃看见，司机为青年男性，神色紧张。事发时，刚好是交通高峰。很快，交巡警一大队对顾庄新村门前道路进行交通管制。目击者介绍，当时这辆轿车沿安康路由东往西行驶，就像发疯似的，连撞了两辆电动车之后没有刹住，又撞向前方正在行驶的电动车。事故现场离扬大附中东部分校不远，幸好不是在学校门前。家住曲江新苑的2 5岁周文粲，当时不仅目击了事故，而且救了6本版编辑：王玉龙版式设计：曹欢责任校对：肖腊梅A 3 1 0年5月3 1日星期一今 日 视 点Y A N G Z H O U W A N B A O2 0
10、1 0高考作文题“四大猜想”高考作文虽然也是作文，但它是限定题目、限定时间、限定在考场内完成，同时还得考虑便于阅卷，这就决定了它跟平时作文不完全一样。今年高考作文题会朝什么方向走，喻老师给出了自己的猜想。猜想一：“醒”解题：可以理解为一种生理现象，我醒来了。第二可以理解为一种心理现象，我看清了一件事一个人，心理上醒来了。相比较，第二个比较有写头。指导：但凡一个字的题目，考生可以在题目的前面或后面加几个字，可以帮助考生缩小范围，如“清醒、醒悟”等等。可以举哪些事例呢？郑板桥的“难得糊涂” ，流行歌曲潇洒走一回的歌词“留一半清醒留一半醉” 。猜想二：“本色”解题：先想一想本色的本来意思，就是它原始
11、的色彩和基本的状态，如果联系到人，就是做人的基本准则。那么怎么写作呢？本色这两个字的前后都可以加字来缩小范围。比如“军人本色” 、 “学者本色” 、 “艺术家本色”等，每个人都有自己的本色。指导：考生可以写自己的老师，保留一个知识分子的本色。由此想到一个考生写作的误区，大家喜欢用文化名人、伟人的例子，如屈原、司马迁、陶渊明、李白、苏轼、居里夫人、爱因斯坦、布鲁纳、贝多芬等。这些人物已被用得毫无新鲜感，也感动不了人，多数阅卷老师看了就厌烦，分数很难上得去。猜想三：“平视”解题：平视是一个词，可采取拆字的办法审题。平，平等、平常；视，观察、看待。合起来，就是以平等的身份看待人，用平常的心态对待事物
12、。指导：可以举例，用自己或别人，一个人或一群人。平视一群农民工，平视一个正在求学的大学生等。平视弱势群体，带着爱和关怀去写，可能就会是一篇好文章。议论文中可以运用对比，比如仰视别人可能会自卑，俯视别人会产生自傲。这都会影响大家对人、对事的认识。这是一个非常重要的观点。写父母子女之间，国家与国家之间，都可以运用这种对比来说明平视的重要。猜想四：“拥抱文明”解题：首先要搞清楚文明的意思。文明在这里是一个形象的说法，拥抱在这里就是一个亲近、融入的意思。指导：文明可以分为精神文明、物质文明；从地域上分可以有东方文明、西方文明；从时间上看有古代文明、现代文明。比如我们可以写炎黄子孙拥抱中国的古代文明，可
13、以举一些古诗词句。还可以举例，世博会，是世界各国文明文化的交流，我们也可以拥抱它。还可以缩小，就个人而言，懂礼貌、守规矩、平等交流等，这是一个现代人应该有的文明修养，我们应该拥抱它。记者陈洁文采写完这起事故，心中一阵阵发酸。 2 5岁的周文粲拦了很多出租车、私家车，竟无人停下救人。而令人感动的是，他先后将6名伤者抱上车送往医院。相比扬溧高速交巡警许强在车祸现场救人不幸牺牲，还有央视女记者非亚遭遇车祸后救助被困人员时不幸身亡，周文粲的救人尽管无生命安危，但比起围观者，以及拒载司机，他的行为融化了冷漠。担心车子被沾上血迹，担心伤者死在车上沾染晦气，相比生命，这样的理由是多么的苍白无力！不知道拒载的
14、司机们有没有想过，假如遭遇车祸的是你或者是你的亲人，你还会对这样的冷漠无动于衷吗？韩秋写 议 论 文 ， 考 生 常 感 到 肚 子 里 没 货 。 其 实 ， 不 是 肚 子 里 没 货 ， 而 是 没 有 调 动 知 识储 备 。 如 何 调 动 ， 非 常 好 的 办 法 是 举 例 子 一篇好议论文：用故事说观点昨天下午，金陵中学名师喻旭初来扬举行了高考作文押题讲座，解答了考生在写作里遇到的普遍问题。针对大家认为议论文比记叙文好写、可常常又写不下去、且行文死板的问题，喻老师予以一一解答。议论文解难写不下去，从本质上说，是肚子里没货，但肚子里没货也不对，从小学到高中，学了1 2年的语文，
15、怎么会肚子里没货了？语文课本上学过的东西，课外书、上网，或是道听途说等，都是资料，关键是没有调动知识储备。有一个非常好的办法 举例子。例子举得生动，很能说明观点，能省掉很多理性分析。例如：作文题位置和价值 。审题时应该明白，就是讲清位置和价值的关系。有考生举例：一位美国的学者做讲座，他手上拿着一张5美元的钞票，问谁要？大家举手，他把钱在手里揉起来，钱皱了，他问现在谁要？大家举手。然后他把这5美元放在地上踩了一下，现在谁要？依然很多人要。学者说，好，大家明白了，这5美元始终是5美元，它价值没有变，把它放在哪里都没有变。接着，考生继续举例，记者去采访三个在工地上工作的工人，他问第一个人，你在做什么
16、？他说在砌墙。问第二个，你在做什么？第二个人说在造大楼。又问第三个人，你在做什么？他说在建设一座城市。明明做着一样的事情，回答却不一样。过了五年，这位记者又去找寻这三个人，结果砌墙的还在砌墙，第二人做了建筑设计师，而第三个人已经成为了某建筑公司董事长。“不同的追求有不同的价值，不同的价值决定它的位置。 ”写完这两个故事，考生写道，故事讲到这里，道理不言而明了吧，价值决定位置。例如：作文题学会蹲下 。考生举例：每个人都应该学会蹲下，水低成海，人低成王。你不信吗？请听我说两个故事。有一次我准备乘飞机去美国，正在看报纸，旁边突然非常嘈杂。是一位县委书记被3 0多人簇拥着上飞机，大家都在恭维他。这个书
17、记是角色错位，但他的错位可恶可恨。还有一次我去意大利参加一个金融会议，地点设在一个酒店里，我旁边坐了一个老太太。会后，我问工作人员，旁边坐着的老太太是谁？工作人员说不认识。那是荷兰女王。这回轮到我惊讶了，这位女王普通得就像邻家老大妈。这也是角色错位，但她错位得可敬可爱。学会蹲下，你就放下了架子，学会蹲下，你就和群众打成一片 除了举例子，还可以举数据。例如：以行走在消失中写一篇文章。考生写道，现在老虎数量大量减少，因为适合老虎生存的环境遭到严重破坏。然后列举了一份世界动物保护协会的数据。我们人类面对着和老虎一样的问题，恶劣的生存环境 假如我们不关心老虎，也就是不关心人类 人类啊，在盲目地行走，行
18、走在消失中。最后这个结尾太漂亮了。列举了一份数据，进行了类比，把保护老虎和保护人类的意义进行类比。当然也可以用假设推理来写。例如：作文题深刻 ，这个题目好啊，考生却常常写得很不深刻。考生写道：第一段，深刻是 ；第二段，深刻是 ；条理是非常清晰了，但太死板缺乏内容。可以反过来推理，如果不深刻会怎么样？每一段举上一个例子。最后总结一下，不深刻会怎么样？一篇很好的文章就出来了。两类作文题题目有两大类型，一种很空，一种很实。遇到这两种类型的题目，该怎么审题？怎么写作呢？例如作文题肩膀 。这种很实在的题目，有没有比喻的意义、象征的意义，有没有引申的意义。肩膀能干什么用？挑担子，扛东西。那么肩膀就能负重，
19、就可以象征责任。那么还可以象征什么？朋友之间，肩膀还可以象征依靠。例如作文题踮起脚尖 ，很多好文章写的都是记叙文。 劝学里有一句话，吾尝跂而望矣，可以引用，这样思维就打开了。站得高一点，看得远一点，那么议论文踮起脚尖就有话说了。例如作文以淘宝为题写篇文章。既可以是物质的，也可以是精神方面的，如果是往精神方面写，那么可写的太多了。比如精神财富是宝，是真理，是规律。这比财富的物质层次要高很多。首先不要写看不清楚的字，因为这很可能被判为错字。接规定，一个错别字扣1分，如果你有几个字因不清楚而被扣分，那就亏大了。要知道，阅卷老师读你的文章前，首先看到你写的字，这是给阅卷老师的第一印象，非常重要。考生一
20、定要写清楚每一个字，能写得端正美观则更好。其次，不要随便涂改字句，如果一定要改，那么所改的字、所做的记号一定要很清楚。再者，不要在方格以外写字，因为网上阅卷老师看不到格子以外的字。如果你写了，而老师又看不到，那就很容易因老师只看到你意思不完整的语句而影响对你的正常判分。最后，要写好高考作文，要有一颗平常心，要在不自由中努力寻找可供自己自由发挥的空间，只要在审清题意的前提下，积极调动自己的各种储备（所见、所闻、所读） ，并能倾注真情、条理清晰、语句通顺，就一定能取得好成绩。记者陈洁文写作四要领个人。“当时骑着电动车准备回家，突然听到砰的响声。 ”周文粲停车一看，发现轿车撞倒了很多人，个个流着鲜血
21、，躺在地上无法动弹，其中有两个人好像没有知觉了。轿车前后，东倒西歪着6辆电动车，车辆全部受损。他第一眼看到的是一对母女，母亲有一条腿的膝盖往下全部是鲜血，应该骨折了。 “快打1 2 0 ，快 ”该母亲向他求救。由于没带手机，他赶紧让路人报警。他先将女儿扶起来，然后去拦出租车，但没有一辆愿意停下。万分焦急之下，他将一辆出租车的钥匙拔下，然后将伤者抱上出租车。后来，一辆出租车主动停下，将受伤母女送往医院。不久， 1 2 0急救车赶到。就在这时，他又发现肇事轿车前侧还有伤者，立即跑了过去，发现一名老太受伤，旁边还有一名女士，就在他准备上前救老太时，因为跑得快，不小心摔了一跤。周文粲先后将6名伤者抱上
22、车。这个过程中，现场围观群众较多，却没人帮忙。对此，他气愤不已。在武警医院急诊室，记者看到受伤的一男两女，男子面部满是鲜血，名叫赵泉， 4 3岁，事发时还有3分钟的路程就到家了。赵泉是在附近一工地上做钣金工的，他说自己是正常行驶，被撞出至少2 0米远，而肇事车是逆向行驶的。被撞伤的母女，母亲叫林玲，5 3岁，女儿叫徐婷婷， 2 6岁，家住太平新村附近。林玲介绍，当时她骑着电动车去市中心接女儿回家，经过此处时遭遇了事故，结果母女俩双双受伤。医生告诉记者，这对母女左腿都出现骨折。在医院脑外科，记者见到了受伤最重的两名患者，已经没有任何知觉。医生介绍，这两名伤者都是女性，全部为重型颅脑外伤，有生命危险。记者发稿前从医院获悉，此次事故受伤的7人中，有两名男子， 5名女士，所有人员都有骨折现象，其中两名女士有生命危险，正在抢救之中。另据警方介绍，肇事轿车是从浙江买回的二手车，准备到扬州进行交易。事发后，警方带肇事司机抽了血。目前，市交巡警支队事故重案组已接手调查。 （请报料人下周四、周五来领信息费5 0元；相关视频请见扬州晚报网）记者韩秋【记者手记】电动车断成两截围观者众多所有伤者均现骨折严明绘
