1、班级 _ 姓名_ 分数_一、语言基础与运用1. （ 2017 届河南顶级名校高三 10 月月考）下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是 （ ） （3 分）红楼梦这部中国古典文学的巅峰之作，经曹雪芹呕心沥血， “披阅十载，增删五次” ，才完成了前八十回。河西走廊曾是佛教东传的要道，这里还留存着大量的石窟群，大小石窟俯拾即是，东西方文化在这里相互激荡，积淀下蔚为壮观的历史文明。在对待利比亚局势的态度上，英国又一次紧跟美国顺风吹火，这纯系英美关系的惯性使然，尤其显示了它们当前特别需要相互借重的一面。王校长的一席话果然起到了抛砖引玉的作用，与会的人就如何提高教学质量纷纷提出了自己的见解和建议。随着
2、计算机科学技术和互联网技术的快速发展，网络写手逐渐作为一个职业发展起来。一时间网络平台的文坛泥沙俱下，多数作品难称文学之名。读古代典籍，很多时候我们总是否定古代的一些人士，其实我们没有资格对古人嗤之以鼻，因为我们现在自以为是的观念意识又有多少不在发昏之列呢?A B C D【答案】B【考点定位】正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用 E【技巧点拨】对于成语题，第一要辨析词义，包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。比如题中“嗤之以鼻”指用鼻子吭气，表示看不起。与句子中语境不合。第二，辨析色彩。包括词语的感情色彩跟语体色彩，比如题中抛砖引玉：敬谦错位，这是谦词，不能用于别人。
3、第三，辨析用法。包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。比如本题中俯拾即是：只要低下头来捡取，到处都是，形容多而易得，此处用错对象。解答成语题，第一、逐字解释成语，运用成语结构特点把握成语大意，但要注意不能望文生义；第二、注意成语潜在的感情色彩和语体色彩；第三、要注意成语使用范围，搭配的对象；第四、弄清所用成语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息。第五、从修饰与被修饰关系上分析，看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象2. （2017 届贵州遵义航天中学高三上第二次模拟）下列各句中，没有病句的一项是（ ） （3 分）A截至 2016 年中秋假期，本年度遵义会议会址接待
4、了两三千万多人次前来参观。B“十一五”时期是全面建设小康社会，实现贵州崛起，也是高起点发展难度加大，各种困难与问题交织的严峻挑战期。 C在交融与冲突并存的文化环境中，能否用东方雕塑语言来表达这个精神，恰恰是中国当代雕塑所欠缺的。 D只有当劳动与兴趣、爱好乃至理想有机地结合在一起的时候，潜藏在每个人身上的想象力和创造力，才能够最大限度地发挥出来。【答案】D【解析】【考点定位】辨析并修改病句。能力层级为表达运用 E。【技巧点拨】语病主要分为两大类：结构性语病和语义性语病，本题主要考查结构性语病。比如 A 项，经过压缩即可发现，属于成分残缺。A搭配不当；B成分残缺。D 搭配不当。要认真细致审读每个选
5、项，重点注意分析并列短语作句子成分与其他成分的搭配，可以将并列短语拆开逐一与其他成分搭配，验证其当否。对于句式杂糅的句子，先凭语感判定其不协调，再分别造成句子，再放回原文中，验证其当否。对于语序不当的句子，先也要凭语感检测，再将不协调的词语或句子调换位置，看是否通畅自然。对因不明词义而造成前后矛盾的语句，应尽力推敲出这个关键词语的含义，推敲方法是拆字组词。对逻辑概念方面的不协调，可以凭事理推断。注意题干的要求，究竟选择的是有语病还是无语病的一项。3. （ 2017 届黑龙江牡丹江一中高三上 10 月考）依次填入下面一段文字横线处的句子，衔接最恰当的一项是（ ）从叙事的角度说，红楼梦特别令人赞叹
6、的是其中真实而丰满的细节描写。 中国古典小说从魏晋小说的“粗陈梗概”，到宋元说书的矜奇尚异，细节描写 失之简陋、夸张，而红楼梦则 ，它完全是以丰富的生活细节构成了小说叙事的主体。这些“家庭琐事、闺阁闲情”不但真实可信，而且内涵深刻， 具有以小见大的艺术容量，充分显示了曹雪芹对现实生活敏锐的观察力和表现力。 A 往往 【】 相反 因此B 由于 都 不然 C 都 相反 因此D 因为 往往 不然 【答案】D【解析】试题分析：从文中叙述可知， 红楼梦之所以令人赞叹其中真实而丰满的细节描写，是因为中国古典小说从魏晋小说的“粗陈梗概” ，到宋元说书的矜奇尚异，细节描写往往失之简陋、夸张，所以第一个空填“因
7、为” 。由此可排除 ABC。【考点定位】正确使用词语（包括熟语） 。能力层级为表达运用 E。【名师点睛】这是一道综合考核正确使用词语的题目，有实词成语和熟语，有时还考核虚词。实词注意从词语的含义、感情色彩、固定搭配、程度的轻重、运用的范围等角区分，成语注意望文生义、对象错配、褒贬误用、语法搭配、似是而非的角度分析，虚词注意分析连接的句子之间的关系和虚词的用法和意义是否相符。此题主要考查关联词语。4. （ 2017 届河北沧州一中高三 10 月考）在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过 12 个字。 （6 分）关于中国文化符号的调查显示，对于中
8、国传统文化，外国公民有着比较统一的认识，即长城和龙，而对于中国当代文化符号， ，比如北京奥运会、上海世博会、令人震惊的新式建筑等。诚然文化符号有助于中国 ，被外国民众所认识。但是它也限制了外国民众对中国文化的全面认识。应该让外国民众更多地了解中国文化的不同侧面，以便 。【答案】他们的认知普遍比较分散；在世界传播自己的文化；全面了解中国文化【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用 E。【技巧点拨】“补写句子”是综合考点和能力的考查，这类题目一般要求“根据材料内容”补写句子，要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密，并且不能照抄材料，另有字数限制。所补写的句子
9、的内容文本。具体说，所补写的句子的内容、语言要从上下文的有关材料中去提炼和概括，离开文本不可能补写正确。所补写句子与上下文关系：或引领下文，或总结上文，或与上下文衔接连贯。“词语从文本中来”“引领、总结、衔接”这两层意思一综合起来，我们发现答案已呼之欲出，而且答案几乎是唯一的。补句的命题规律：（1）“根据材料内容”要求补写句子应联系前后文语境。（2 ）空出的句子大多有特殊位置和性质，（3）要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密。（4 ）不能照抄材料，有字数限制。有效的答题技巧：（1）阅读全文，了解文段性质和内容，确定中心。（ 2）分清句间上下文的逻辑关系，确定句子的性质。（3 ）注意标点
10、符号的暗示作用：含义、选词、句式。（4）结合文本，根据字数要求，概括答案。5. （2017 届福建三明一中高三上第一次月考）下面是德国著名心理学家艾宾浩斯揭示遗忘规律的曲线艾宾浩斯遗忘曲线。图中数轴表示学习中记住的知识数量，横轴表示时间（天数） ，曲线表示记忆量的规律。请你概括图中揭示的遗忘规律（不超过 20 个字） ，并指出应对措施。 （2 分）【答案】 （2 分）遗忘规律：从记忆开始，遗忘就开始，而且先快后慢。 （1 分）应对措施：及时复习，反复复习。 （1 分）【解析】【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用 E【技巧点拨】考生在解答图表题时，最容易犯的
11、错误就是顾此失彼，只看到图表的部分，因而未能将题目回答完整。图表的特点之一就是有横向和纵向两方面，就像数学上所讲的 X 轴和 Y 轴一样。考生要从这两方面去考虑，以免答题不完整。答题技巧：对图表基本内容进行概述：要忠实于图表，不要想象或虚构，主语一般是题目的调查对象，谓语部分概括主要数据的变化。一般用主谓句陈述。第二问一般问从该图中得出什么观点或结论。答题要思考比较数字后得出的结果+调查的目的或调查得出的结果所蕴含的意义。答案用语不能离开调查的对象、目的，可优先选用题干（表题）中的词语。6. （2017 届贵州遵义航天中学高三上第二次模拟）默写（6 分，每句 1 分）（1 ） 白雪歌送武判官归
12、京 中与李白“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流 ”意境相似的诗句是“ ， ”。 （2 ）杜牧在阿房宫赋用 “ ， ”两句来讽刺秦王朝任意收刮，一分一厘都不放过，又挥霍无度的行为。（3 ）苏轼在定风波中作者用 “ ， “表明了自己在风雨中从容自若的态度。【答案】（1）孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。（2 ）奈何取之尽锱铢，用之如泥沙（3 ）莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行【解析】【试题分析】：名句默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。如“唯”“锱铢”“吟啸”。要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。每句 1 分，句中有误该句不得分。要求学生养成回
13、头望的习惯，避免笔误。【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记 A。【名师点睛】高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，考生经常在这些“浅水滩”“翻船”，原因是光背不写，光记不辨，不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解，现在课标卷已经考核“理解性默写”，在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字，然后要立足于“写”，不要背下来但得不到分数。二、阅读题（2017 届甘肃兰州一中高三上期中）阅读下面的文言文，完成 47 题。沈有容，字士弘，宣城人。幼
14、走马击剑，好兵略。举万历七年武乡试。蓟辽总督梁梦龙见而异之，用为昌平千总。复受知总督张佳胤，调蓟镇东路，辖南兵后营。十二年秋，朵颜长昂以三千骑犯刘家口。有容夜半率健卒二十九人迎击，身中二矢，斩首六级，寇退乃还，由是知名。十四年从李成梁出塞，抵可可毋林，斩馘多。明年再出，亦有功。成梁攻北关，有容陷阵，马再易再毙，卒拔其城。从宋应昌援朝鲜，乞归。日本封事坏，福建巡抚金学曾欲用奇捣其穴，起有容守浯屿、铜山。二十九年，倭掠诸寨，有容击败之。倭据东番。有容守石湖，谋尽歼之，以二十一舟出海，遇风，存十四舟。过彭湖，与倭遇，格杀数人，纵火沈其六舟，斩首十五级，夺还男妇三百七十余人。倭遂去东番，海上息肩者十年
15、。捷闻，文武将吏悉叙功，有容赉白金而已。三十二年七月，西洋红毛番长韦麻郎驾三大艘至彭湖，求互市，税使高寀召之也。有容白当事自请往谕见麻郎指陈利害麻郎悟呼寀使者索还所赂寀金扬帆去。由浙江游击调天津，迁温处参将，罢归。四十四年，倭犯福建。巡抚黄承元请特设水师，起有容统之，擒倭东沙。泰昌元年，辽事棘，始设山东副总兵，驻登州，以命有容。八月，毛文龙有镇江之捷。诏有容统水师万，偕天津水师直抵镇江策应。有容叹曰“率一旅之师，当方张之敌，吾知其不克济也”无何，镇江果失，水师遂不进。明年，广宁覆，辽民走避诸岛，日望登师救援。朗先下令，敢渡一人者斩。有容争之，立命数十艘往，获济者数万人。时金、复、盖三卫俱空无人
16、，有欲据守金州者。有容言金州孤悬海外，登州、皮岛俱远隔大洋，声援不及，不可守。迨文龙取金州，未几复失。四年，有容以年老乞骸骨，归，卒。（选自明史沈有容传 ，有删改）7对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是A有容白当事/自请往谕/见麻郎/ 指陈利害/麻郎悟/ 呼寀使者/索还所赂寀金/扬帆去B有容白/当事自请往谕见麻郎 /指陈利害/ 麻郎悟/呼寀使者索/还所赂寀金/扬帆去C有容白当事/自请往谕/见麻郎/ 指陈利害/麻郎悟呼/寀使者索还所赂寀金/扬帆去D有容白当事/自请往谕见麻郎/ 指陈利害/麻郎悟/呼寀使者索还所赂/寀金扬帆去8下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是A “乡试”是古代科
17、举的地方考试，又称“大比” 。一般在八月举行，故又称“秋闱” 。B “倭”指倭寇。是指元末到明中叶在朝鲜和我国沿海抢劫骚扰的日本海盗。C “海外”与古代的“海内”相对， “海内”指国内， “海外”则古今同义，指国外。D “乞骸骨”意思为请求使骸骨归葬故乡，指古代官吏因年老请求退职回家。9下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是A沈有容热爱军事。他从小就会骑马击剑，后考中武生乡试，梁梦龙、张佳胤都赏识器重他，让他担任要职。B沈有容作战勇猛。指挥夺取刘家口的战斗中，他身先士卒，虽身中两箭，但仍斩首六级，等敌人退走了才回来。C沈有容有计谋。他曾想用奇兵攻打倭寇的巢穴，可惜福建巡抚金学曾不按他的
18、计划行事，导致部队攻打失败。D沈有容爱护百姓。郎先发布禁令不让人去救百姓时，他表示反对并下令让几十艘船开往各岛，从而使数万人获救。10把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1 ）倭遂去东番，海上息肩者十年。捷闻，文武将吏悉叙功，有容赉白金而已。（2 ）无何，镇江果失，水师遂不进。明年，广宁覆，辽民走避诸岛，日望登师救援。【答案】7 A8 C9 C10 （ 1）倭寇于是离开东番，海上平息了十年。捷报上达，文官武将们都论功受赏，有容只是受赏白银而已。 （2）没有多久，镇江果然丢失了，水师就不再前进。第二年，广宁失守，辽民逃往各岛避难，每日盼望登州的部队救援。【解析】10试题分析：重点词语：“去” “
19、息肩” “赉” “无何” “明年” “走避” “日” 。【参考译文】沈有容，字士弘，宣城人。幼时就会骑马击剑，爱好用兵的谋略。万历七年考中武生乡试。蓟辽总督梁梦龙看见他认为他不是平凡之人，任用他为昌平的千总。又受到总督张佳胤的赏识，调到蓟镇的东路军，管辖南方士兵的后营。十二年秋天，朵颜长昂带领三千骑兵侵犯刘家口。有容半夜率领二十九名勇猛的士兵迎击，身中两箭，斩首六级，贼寇退走了才回来，由此知名。十四年跟随李成梁出塞，抵达可可毋林，斩杀敌人无数。次年再次出塞，也有功劳。成梁攻打北关，有容冲入敌阵，坐骑一再更换一再死去，最后攻下了那座城。随从宋应昌支援朝鲜，要求回来。分封日本的事情失败，福建巡抚金
20、学曾想用奇兵攻打他们的巢穴，启用有容防守浯屿、铜山。二十九年，倭寇劫掠各村寨，有容打败了他们。倭寇占据东番。有容防守石湖，计划全部歼灭他们，带了二十一条船出海，遇到风，存下十四条船。经过澎湖，与倭寇相遇，打死数人，放火烧沉他们六条船，斩首十五级，夺回男女三百七十多人。倭寇于是离开东番，海上平息了十年。捷报上达，文官武将们都论功受赏，有容只是受赏白银而已。三十二年七月，西洋的红毛番酋长韦麻郎驾驶三艘大船到澎湖，要求互通贸易，他们是征收商税的使臣高寀召来的。有容告诉当权的人，自己请求前往劝说他们。见到麻郎，指明陈述利害关系。麻郎醒悟，叫来高寀的使者，讨回贿赂高寀的金钱，扬帆而去。从浙江游击将军任上
21、调到天津，又调任温、处参军，被罢免回家。四十四年，倭寇侵犯福建。巡抚黄承元请求特别设立水师，起用有容统领，在东沙擒获倭寇。泰昌元年，辽东事务棘手，朝廷开始设立山东副总兵，驻守登州，就任命有容担任这个职务。八月，毛文龙在镇江打了胜仗。诏令有容统帅水师万人，偕同天津的水师直达镇江策应。有容叹息说：“率领一支部队，去抵抗正嚣张的敌人，我知道那是不可能成功的。 ”没有多久，镇江果然丢失了，水师就不再前进。次年，广宁失守，辽民逃往各岛避难，每日盼望登州的部队救援。朗先下令，敢摆渡一个人过来的斩首。有容反对，立即命令几十艘船开往各岛，几万人获得了救援。当时金、复、盖三卫都空虚没有人，有人要据守金州。有容说金州孤立地远处海外，登州、皮岛都与它远隔大海，声援不到，不可据守。等到文龙取得金州，没有多久又丢失了。四年，有容因为年老请求退休，回到家中，去世。
