1、 官网：http:/www.pedu.love 中小学一对一课外辅导一:课题思考1 燃烧的定义与条件分别是什么？2 灭火的方法有哪几种？3 比较燃烧、爆炸、缓慢氧化、自燃有哪些相同与不同？4 促使燃料充分燃烧的常用方法有哪几种？二:知识梳理知识点 1：碳的单质1 同素异形现象和同素异形体：金刚石、石墨和 C60 都是由碳元素组成的几种单质，这种现象叫做同素异形现象，而这三种物质互称为碳元素的同素异形体。我们接触的互为同素异形体的物质还有：红磷与白磷，氧气与臭氧等。2 金刚石与石墨性质与作用的比较：金刚石 石墨物理性质 自然界最硬的矿物之一；晶莹剔透，美丽无比，不易导电导热深灰色的细鳞片状固体；
2、软而滑；可导电，易传热原子排列结构 立体网状结构 片层结构化学性质 相似，因为它们都由碳原子构成，而碳原子的核外电子排列相同用途 切割玻璃；做钻探机的钻头；做装饰品，如钻戒等做铅笔芯、润滑剂、电极其他 稀少而昂贵 易得而价廉3 无定形碳：（1 ） 定义：木炭、活性炭、焦炭、炭黑是由碳元素形成的单质。它们是由石墨的微小晶体和少量杂质构成的，没有固定的几何形状，所以叫无定形碳（2 ） 几种无定形碳的比较颜色、状态 制法 用途木炭 灰黑色的多孔性固体 木材隔绝空气加强热 做燃料、冶炼金属、制黑火药、制活性炭，有吸附作用活性炭 灰黑色多孔颗粒状固体 木炭在高温下用水蒸气处理 净化多种气体和液体、作防毒
3、面具焦炭 浅灰色多孔性固体 烟煤隔绝空气加强热 冶炼金属官网：http:/www.pedu.love 中小学一对一课外辅导炭黑 极细的黑色粉末 含碳物质不完全燃烧 制造墨、油墨、油漆、鞋油、颜料等，做橡胶制品的填料知识点 2：木炭与活性炭的吸附性木炭和活性炭具有疏松多孔的结构，因此具有吸附能力，可以吸附气体或溶液里的色素。其中管道越多，跟气体或溶液的接触面积越大，吸附能力越强。吸附过程属于物理变化过程。活性炭是木炭经过水蒸气高温处理而得到，因此，活性炭具有更大的表面积，它的吸附能力比木炭还要强，防毒面具里的滤毒罐就是利用活性炭来吸附毒气的，制糖工业中也利用活性炭来脱色以制得白糖知识点 3：单质
4、碳的化学性质1 稳定性：常温下化学性质不活泼。在常温下，碳的化学性质不活泼。碳受日光照射或与空气、水分接触，都不容易起变化2 可燃性：单质碳在点燃条件下能与氧气反应，而氧气的量充足与否，会影响产物不同（1 ） C+O2 CO2（空气足量） 点 燃（2 ） 2C+O2 2CO(空气不足量) 点 燃3 还原性：单质碳在高温下，能与某些氧化物反应（1 ） 2CuO + C 2Cu +CO2注意:碳单质作还原剂一般需要大量的热,属于吸热反应,因此反应条件一般要写高温在木炭还原氧化铜实验中,操作时注意试管口要略向下倾斜,配制混合物时木炭粉应稍过量些,目的是防止已经还原的铜被氧气重新氧化.在实验结束时要先
5、撤导管,后撤酒精灯,如果先撤酒精灯会使试管的温度降低,导致试管内的压力突然变小,石灰水会倒流入试管,导致试管炸裂.所以实验完毕,一定要先撤出导气管.(2)3C+2Fe2O3 4Fe+3CO2(3)C+CO2 2CO知识点 4：氧化反应与还原反应氧化反应：物质与氧发生的反应叫氧化反应还原反应：含氧化合物里的氧被夺去的反应叫做还原反应在反应中供给氧的物质叫做氧化剂，物质供给氧的性质叫做氧化性；得氧的物质叫做还原剂，物质夺取氧的性质叫还原性注意：（1）氧化还原反应存在于同一个反应中，对于一个化学反应，它是氧化反应，就一定是还原反应（2 ）氧化剂是指能够供给氧的物质，还原剂是指能够得到氧的物质。氧化剂
6、、还原剂指的都是反应物官网：http:/www.pedu.love 中小学一对一课外辅导知识点 5：碳的氧化物（CO 、 CO2）的性质性质 二氧化碳 一氧化碳物理性质 无色、无味的气体；密度大于空气；能溶于水。固态的二氧化碳叫做干冰；干冰能够升华无色、无味的气体；密度略小于空气；难溶于水既不可燃也不助燃，也不能供给呼吸可燃性：2CO+O 2 2CO2 点 燃与水反应 不能与水反应CO2+H2OH 2CO3（可使紫色石蕊变红，碳酸不稳定易分解）与碱溶液反应CO2+Ca(OH)2CaCO 3+H 2O当二氧化碳过量时，沉淀又会消失：CaCO3+H2O+CO2Ca(HCO3)2不能与碱溶液反应具有
7、氧化性C+CO2 2CO具有还原性：CO+ CuO Cu+CO2 3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2化学性质无毒，但也不能供给呼吸，当其在空气中含量过高时还可能使人昏迷甚至死亡有毒，它会与人体血液中的血红蛋白结合而使人窒息死亡用途 灭火；固态二氧化碳可作致冷剂作气体肥料等CO 2+H2O 淀粉+O 2，可进行光合作用，用作化工原料能溶于水可制汽水等干冰升华吸热可作制冷剂，人工降雨等燃料（煤气的成分中含有 CO）冶炼金属对环境的影响 温室效应注意：CO 2 的溶解性是 CO2 的物理性质，CO 2 与水反应是 CO2 的化学性质，二者有本质的区别。但他们又有密切的联系，当 CO2 通入水中时，
8、CO 2 溶于水和 CO2 与水反应几乎是同时发生的，但水中溶解的 CO2 只有 1%跟水结合成H2CO3知识点 6：石灰石、钟乳石（主要成分 CaCO3）官网：http:/www.pedu.love 中小学一对一课外辅导1 物理性质：碳酸钙是白色难溶于水的固体2 碳酸钙的化学性质：（1 ）跟盐酸反应：（碳酸钙不溶于水，可溶于酸）CaCO3+2HClCaCl 2+H2O+CO2(实验室制取 CO2 的原理)（2 ）高温分解：CaCO 3 CaO+CO2(工业制取 CO2 的原理)CaO+H2OCa(OH) 2Ca(OH)2+CO2CaCO 3+H 2O注意：（1）CaO（生石灰）是一种常用的建
9、筑材料，能与水反应转变成熟石灰，熟石灰的主要成分是 Ca(OH)2。生石灰还具有强烈的吸水性，极易跟水反应，常用生石灰作干燥剂，以除去空气中的水分，生石灰转变为熟石灰时能放出大量的热（2 ） Ca(OH)2 能与空气中的 CO2 发生反应，利用该性质，常用熟石灰、沙子、粘土制三合土，从而能把砖、碎石、粘土、沙子牢牢地粘合在一起，因而熟石灰也是一种重要的建筑材料（3 ）与 CO2 和 H2O 反应：CaCO 3+CO2+H2OCa(HCO 3)2Ca(HCO3)2 CaCO3+CO 2+H 2O 三：例题讲解例 1 石墨能导电，金刚石不导电是因为它们的（ ）A 化学性质不同 B 结构不同 C 用
10、途不同 D 组成不同例 2 下列物质中属于同素异形体的是 （ ）A 水和冰 B CO 和 CO2 C 金刚石、石墨和 C60 D 红磷、白磷和五氧化二磷 例 3 人们常用木炭制成鞋垫儿是利用了木炭的（ ）A 可燃性 B 还原性 C 氧化性 D 吸附性例 4 我国古代一些书法家、画家用墨书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色，这是因为_例 5 单质硅是制作电子集成电路的基础材料工业上通过以下反应将自然界的二氧化硅（SiO 2）转化为硅：2C+SiO2 Si+2CO，下列分析正确的是（ ）A 二氧化硅发生了氧化反应B 碳发生了还原反应C 碳表现出了还原性官网：http:/www.pedu.lov
11、e 中小学一对一课外辅导D 该反应是化合反应巩固练习1、下列变化中，属于化学变化的是 （ ）A 活性炭吸附毒气 B 木炭燃烧 C 石墨导电 D 金刚石切割玻璃2、农民利用大棚种植蔬菜时常向大棚内通入适量的 CO2。这是因为（ ）A CO2 使害虫窒息死亡，从而防治病虫害 B CO2 产生温室效应，从而提高室温C CO2 能灭火，施用后能防止火灾 D 施用 CO2 可促进植物的光和作用3、下列说法中正确的是 （ ）A 室内放置一大盆水，就可防止煤气中毒 B 室内着火，应立即开窗通风C 夜间室内有煤气泄露，可立即开灯检验 D 久未开启的地窖、窖井，不可贸然进入4、建筑业上，在生石灰中加水得到的熟石
12、灰常用于粉刷墙面，此反应的化学方程式是：_该反应属于（写反应类型）_，该反应_ （填“放出”或“吸收” ）大量的热，一段时间后，形成坚硬的墙面，其原因是 _5、证明金刚石与石墨是由同种元素组成的不同单质的有力证据是 （ ）A 金刚石和石墨完全燃烧后产物只有 CO2B 石墨在高温、高压和有催化剂存在的条件下，可转化为金刚石C 金刚石与石墨有较高的熔点D 相同质量的金刚石和石墨在充满氧气的密闭容器中充分燃烧，生成相同质量的 CO2例 6 CO2 能灭火是由于它具有的性质是 （ ）A 密度比空气大 B 不能燃烧，也不支持燃烧C 能与水反应 D 能溶于水例 7 如下图所示，先给 a、c 两支相同的大试
13、管中充满红棕色的 NO2气体，然后分别向 a、c 两支试管中加入质量相等的足量的石墨和活性炭，塞紧胶塞，经过一段时间后，打开弹簧夹，所观察到的现象是（ ）Ac 试管中的颜色消失，水往 c 试管流，a 试管无明显变化Ba 试管中的颜色消失，水往 a 试管流，c 试管无明显变化Ca、c 两支试管中的颜色都消失，水同时流入两支试管Da、c 两支试管都无明显变化官网：http:/www.pedu.love 中小学一对一课外辅导例 8 由于大气中 CO2的含量增大，产生 “温室效应”， 使地球变热，海平面升高，陆地面积减少。为了减少大气中CO2的含量，下列措施可行的是 （ ）A开展植树造林，增加地球表面
14、的绿化面积 B用石灰水吸收大气中的 CO2 C限制汽车工业发展，减少汽车数量 D改变能源结构，发展太阳能、核能、风能以代替矿物燃料例 9 下列哪一项不能用于鉴别 CO 和 CO2 （ ）A 分别通入灼热的氧化铜 B 观察颜色和闻气味C 分别通入紫色石蕊试液 D 分别通入澄清石灰水例 10 H2、CO、木炭分别和黑色氧化铜反应，下列叙述中，错误的是 （ ）A 反应都需加热 B 都要红色的铜生成C 反应都属于置换反应 D H2、CO、木炭都有还原性巩固练习1、 在盛有冷水的烧杯中滴入几滴红墨水，一段时间后，烧杯中的水逐渐变为红色，而在盛有热水的烧杯中则迅速变红，这是因为_；然后再向烧杯中放几块木炭
15、，稍等片刻，发现_ ，说明木炭具有_作用2、下列说法中正确的是 （ ）（1 ）埋在地下的一段木桩，常常要使其表面烧焦，这样做是因为木桩烧焦以后不怕虫咬（2 ）在木炭粉和氧化铜混合加热的反应中只产生有毒气体（3 ）碳和氧气反应生成二氧化碳，这是吸热反应（4 ）在 C+CO2 2CO 的反应中，C 是还原剂，CO 只是还原产物（5 ）在氧气充足的情况下，碳和氧气反应生成二氧化碳（6 ）氧化铜由黑色变成红色一定是被还原了3、现有五种物质（A 栏） ，请从 B 栏中选出各物质所具有的用途，将正确答案填在表中的空格内答案A 栏 B 栏A B（1 ）金刚石 A 作电极 （1 ）（2 ）活性炭 B 冰箱除味
16、剂 （2 ）（3 ）石墨 C 冶炼金属 （3 ）（4 ）炭黑 D 制油墨 （4 ）官网：http:/www.pedu.love 中小学一对一课外辅导（5 ）焦炭 E 加工坚硬的金属 （5 ）4、有一包黑色粉末状混合物，高温受热后变成紫红色，同时产生一种无色气体，该气体可使澄清石灰水变浑浊。试回答：（1 ）黑色粉末状混合物由哪些物质组成？（2 ）写出有关反应的化学方程式5、 在牙膏和一些药品中，常用轻质碳酸钙粉末作填充剂或载体，碳酸钙可以用石灰石来制备。某同学设计了一种制备碳酸钙的实验方案，其流程图为：1 写出方框中生成物的名称（直接填在图上即可） ； 写出上述方案中处发生反应的化学方程式 ；请
17、你评价方案的优点是 ； 检验牙膏中是否含有碳酸钙的方法是： 。四：归纳总结1 错题回顾2 同素异形体定义3 本节学到的具有吸附性的两种物质分别是什么?4 碳的化学性质有哪些？5 什么是氧化反应？什么是还原反应？6 碳酸钙有哪些化学性质？五:课后作业1 下列物质中肯定是纯净物的是 （ ）A 纯净水 B 只含有一种元素的物质 C 金刚石 D 铅笔芯2 自然界存在的游离态碳是 （ ）A 木炭 B 活性炭和焦炭 C 木炭和活性炭 D 金刚石和石墨3 下图是金刚石、石墨、C 60的结构示意图， 它们的化学性质相似，物理性质却有很大差异。其原因是（ ）官网：http:/www.pedu.love 中小学一
18、对一课外辅导A构成它们的原子大小不同 B构成它们的原子数目不同C金刚石、石墨、C 60由不同种原子构成 D金刚石、石墨、C 60里碳原子的排列不同4“钻石恒久远，一颗永流传”这句广告词被美国广告时代评为 20 世纪的经典广告之一，该广告词能体现的钻石的性质是（ ）A硬度大 B不能导电 C化学性质稳定 D熔点低5 下列反应中，一定能产生 CO 气体的是 （ ）A 木炭在空气中燃烧 B 碱式碳酸铜加热分解C 二氧化碳气体通过灼热的炭层 D 在高温下木炭与氧化铜反应6 钟乳石的主要成分是 （ ）A CaSO4 B Na2CO3 C (NH4)2CO3 D CaCO37 能证明鸡蛋皮中含有碳酸钙的最简
19、便方法是 （ ）A 高温加热 B 加水后通入 CO2 C 滴入碳酸钠溶液 D 滴入稀盐酸8 利用活性炭具有_性的特点，可用它来做净水剂；利用石墨具有_性的特点，可作干电池和电极；利用金刚石_的特点，可用来作钻探机上的钻头9 下面是可乐汽水标签中的部分内容（1 ） 小虎同学取适量可乐汽水于试管中，稍稍加热后产生大量气泡，发生反应的化学方程式为_（2 ） 将可乐汽水充分煮沸后滴入石蕊试液，溶液呈红色，使石蕊变红的物质是_10 有 A、B、C、D 四种物质，它们只由两种元素中的一种或两种组成，已知其中一种元素组成的单质是黑墨水的主要原料，且四种物质间有如下关系： A+B D B+C D A+D C
20、点 燃 点 燃试推断这四种物质分别是 A_ B_ C_ D_11 根据下图所示，回答下列问题（1 ） 该实验中 A 处发生反应的化学方程式为：_（2 ） 能够说明上述反应已经发生的现象是_和_（3 ） 该实验中考虑不周全、缺漏之处是_，原因是_，弥补的措施是_（4 ） 如果先点燃 A 处酒精灯，后通入 CO 气体，可能产生的后果是_,原因是_可乐汽水（清爽柠檬味）配料：碳酸水、白砂糖、柠檬酸、香料官网：http:/www.pedu.love 中小学一对一课外辅导（5 ） 实验结束时，正确的实验操作是_ 先停止通入 CO，后熄灭酒精灯 先熄灭酒精灯，后停止通入 CO 先熄灭酒精灯，继续通入 CO 直至试管冷却，并点燃 C 处排出的气体12 把经过烘干的过量的木炭粉和少量的氧化铜粉末混合均匀，小心的平铺在硬质试管底部，并将硬质试管固定在铁架台上。然后用酒精喷灯加热，同时用导管将生成的气体导出（主要装置如图所示） 。请你对导出的气体成分进行猜想，并设计实验进行探究。猜想：导出的气体可能是 （只写出一种猜想） 。 实验操作： _ 。 实验现象预测： 。 根据你的研究结果，写出在探究过程中所发生反应的化学方程式 ： 。
