1、科学第1章 对环境的察觉复习提纲一、感觉世界1、皮肤的感觉功能：（1）皮肤有哪些感觉功能？（冷、热、触）（2）触觉较灵敏的部位和热觉较灵敏的部位分别是哪个部位的皮肤？（手指、手背）（3）人体的皮肤并不能对温度形成感觉，感觉到的是人体皮肤热量的散失和获得。（4）这些感觉对人类有什么意义？（保护）2、嗅觉（1）嗅觉的形成过程？（鼻腔鼻腔粘膜的嗅觉神经末梢嗅神经大脑皮层的嗅觉中枢形成嗅觉）（2）嗅觉的特点：容易疲劳；不同的动物；嗅觉的灵敏度与年龄有关；动物对不同物质气味的敏感度也不同。3、味觉：（1）味觉的形成：舌头上味蕾中的味觉细胞味神经大脑皮层的味觉中枢（2）味蕾中的味觉细胞对液态物质的刺激特别
2、敏感。（3）舌的不同部位对甜、酸、苦、咸的敏感性不同。舌尖甜味；舌根苦味；舌 的中部酸；舌 的 部对咸味 敏感。（4） 的 是什么？（5）味觉和嗅觉有关 ？（嗅觉 味觉）、 的 和 1、 的 ：物体（ 、液、气体）的 动 。（能 ）2、 的 ： 的 质， 体、液体和气体能 （能 currency1 ， 分“currency1）。fi不能 。3、 的 形fl： 4、 的：（1）15的fi气中， 340 。（2）同温度， 的 度是： 体大液体大气体。（3）”fi气中， 的 度温度的 （4） 是 的形成的、和觉1、的和觉的形成（1）的：（能 、中和 的）是觉感 ；和 能 感觉头部位 的。（2）觉的形
3、成过程： 膜（ 动） （ 大）神经大脑皮层的觉中枢（3）觉的保护： 到 大 （4） 什么 ？（ 别 的 有关）2、 、 度、 （1） 的 。 是（物体”1 动的 ） 的。大 人能 到的 大 是”20到20000 。（什么是 和 ）（2） 度：人上感觉到的 。 的 度与 的 动 度有关， 人 的远近有关 度的大 通常 分贝来量（3） ：与 体的性质、形状、 的法等有关。3、噪 污染控制噪 污染的有效措施有哪些？四、光和颜 1、什么是光 ？（正” 光的物体）2、光的 （1）光”同一种均匀的质中是沿直线 的：光直线 的 子、应 （日食、月食、 子的形成、击、排队等）3、光的 有光”fi中的 度光年是
4、什么物理的单位阳光下树阴中的圆形光斑是怎样形成的4、光的 散（1）太阳光的组成（红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫）（2）太阳是单 光 5、看不见的光红线、紫线与人类的关系6、物体的颜 透 物体的颜 什么 ；（他能透过的 光）不透 物体的颜 它被的 光颜 同，吸收 物体颜 不同的 光：红光照到绿纸上是什么颜 ？五、光的和折1、光的 律：线共面； 线分居； 角等（角等入角）2、平面镜成像律：等大等 正立的虚像；像与物的连线与平面镜垂直3、凸面镜和凹面镜对光线各有什么 （ 散、会聚）4、光的折（1）折律：线共面； 线分居；光从fi气斜入其他物质，折角 入角。（2） 和应 ：城市中的光污染；彩虹；海市蜃楼；
5、岸上的人看 中的物体，物体 浅； 中的潜 员看岸上的物体，物体 。六、眼和视觉1、透镜：（1）凸透镜和凹透镜的 （2）凸透镜和凹透镜对平行光的 （会聚和 散）2、凸透镜成像律u2f，成的像是 u=2f v?2fufu2f如果 身照改成全身照应如何 节（2） 大镜：uuf使屏幕上的字 大，如何 节（3） 活中的凸透镜4、眼睛：（1）眼球中的折光系统：角膜、房 、晶状体、玻璃体（2）视觉的形成过程：视 膜、视神经、大脑皮层的视觉中枢（3） 的 与光线 的关系什么从的太阳光下 入 会感觉特别 5、人类视觉上的 制（1）视点和 点的 （2）近视和远视的成 正近视的 是眼球的 过 晶状体 度过大，来 远
6、 的光线聚 ”视 膜 ； 凹透镜。远视的 是眼球的 过 晶状体 性 ，来 近 的光线聚 ”视 膜 ； 凸透镜。（ 能 根 来 ）（3） 6、 护眼睛，保护视 不 ；意 的理7、镜和远镜动和 复习提纲 一、currency1照物1 义： “物体的动 不动的物体currency1照物。2fi何物体flcurrency1照物，通常 currency1照物“的 。如“面上的物体的动，常 面 面上的物体 currency1照物，”这种 下currency1照物fl不提。3 不同的currency1照物来察同一个物体fl能不同。同一个物体是动是” 的currency1照物，这是动和的对性。4不能 “的对
7、身 currency1照物样“对 是的。习： 眼光，看 来，细看 不动，是行 其中 看 来 和 是行 的currency1照物分别是和 。” 行 的 的 ，看到 的树 ，同 看到 也从 ，的动 。分种 ： 动； 动，度 ； 动。 神中的 日行 ， 看一 。第一： currency1照物，面 。第 ：月 其他 体 currency1照物”fl看到球上 。、机 动义：物理学 物体位 机 动。特点：机 动是 中 的。较物体动的法：较同 程的 行人和骑 人的采 ：间同 程 则动。 较百 动员采 ： 程同间 则动。百 赛跑动员同 动员 较，采 ： 较单位间 通过的 程。际中 这种法 较物体动，物理学中也
8、采 这种法描述动。习：体育课上， 、 、丙位同学 行百 赛跑，他的成绩分别是142S，137S，139S，则获得第一名的是 同学，这 较人赛跑 简 的法是 程同间 动的。分类：（根 动 线） 线动；直线动。 匀直线动：义：不 ，沿着直线的动匀直线动。义：”匀直线动中，度等动物体”单位间 通过的 程。物理意义：度是表示物体动的物理量。算公fl： 形 ， 。度单位：国际单位制中m/s；输中单位km/h； 单位中m/s单位大。换算：1m/s=36km/h。人 行度 11m/s。它表示的物理意义是：人匀 行1中动11m。直接 量工具：度。度 ： 动：义：动度 的动 动。（ 某段 程上的平均度，必须找该
9、 程 对应的间）。物理意义：表示 动的平均。平均度的 量： 理 。法： 刻度尺 程， 停表 间。从斜面上滑下的 。上段，下段，全程的平均度 v1v2v 则v2vv1。常识：人 行度11m/s； 行 度5m/s；大型喷气 机度900km/h； 火 度140km/h； 度108km/h；光和无线电 3108m/s。 currency1中 的记录： 记录表格是初中应具备的基 能 之一。表格，先弄 currency1中直接 量的量和算的量有哪些，然 再弄 记录的 的组 ，分别 表格的行和列。根 fl合理的表格。习：某 中 跑 currency1中， 同学跑1000m， 红同学跑800m， 他 跑完全程
10、 的间分别是4分10和分20，请记录表格，并将他跑 的 程、间和平均度记录”表格中。：表格如下跑 程 间 平均度1000m 4分10 4m/s红 800m 3分20 4m/s、 度的 量1 度的 量是物理学 基 的 量，也是 行科学探的基 技能。 度 量的常 的工具是刻度尺。2国际单位制中， 度的单位是m，常 单位有 （km），分 （dm），厘 （cm），毫 （mm）， （m），纳 （nm）。3单位与常 单位的换算关系：1km=103m；1m=10dm；1dm=10cm；1cm=10mm；1mm=103m；1m=106m；1m=109nm；1m=103nm。单位换算的过程： 诀： 系 不 ，等
11、量代换 。4 度估 ：黑板的 度25m；课桌07m；篮球直 24cm；指 宽度1cm；铅笔芯的直 1mm；一 新铅笔 度175dm；手掌宽度1dm；墨 瓶度6cm。5特殊的 量法：A、 量细铜丝的直 、一 纸的厚度等 量常 累积法（当被 度较 ， 量工具精度不 fl将较的物体累积起来， 刻度尺 量之 再 得单一 度）如何 物理课 中一 纸的厚度？答： 物理课 若干 纸，记下 n， 毫 刻度尺 n 纸的厚度L，则一 纸的厚度 L/n。如何 细铜丝的直 ？答： 细铜丝”铅笔杆上紧密排n圈成螺线， 刻度尺 螺线的 度L，则细铜丝直 L/n。 卷细铜丝，其中一卷上有直 03mm， 另一卷上标签已脱落，
12、如果 给你 同的新铅笔，你能较 准确弄 它的直 ？写操 过程 细铜丝直 的 学表达fl。答：将已知直 和未知直 卷细铜丝分别紧密排” 同的新铅笔上，且使线圈 度等，记下排圈 N1和N2，则fl算未知铜丝的直 D2=03N1N2mmB、 上 点间的 ，圆柱的周 等常 直法（ 不易拉 的软线重合待 线上标起点终点，然 拉直 量）给你一段软铜线和一 刻度尺，你能利 册估 北 到 的 ？答： 细铜线 重合 册上北 到 的 线，再将细铜线拉直， 刻度尺 度L 尺，算 线的 度。C、 操 跑 的 度等常 法（ 已知周 的 沿着待 线 动，记下 子圈 ，fl算 线 度）D、 、球、圆柱的直 圆 的等常 法（
13、对 刻度尺不能直接 的物体 度fl将刻度尺角板等组合起来 行 量）你能 种法 的直 ？（简述）直尺角板 法； 折 笔 一圈 下 对折量折 ； ”纸上 动一周 周 直 ；将 平 直尺上， ”和 的 刻度线之间的 度。6刻度尺的使 则：A、 ：根 际 刻度尺。B、 ：使 刻度尺 察它的 刻度线、量程、分度 。C、 刻度尺 度，尺沿着 直线（紧 物体且不 斜）。不利 的 刻线。（ 刻线 的刻度尺 物体，从 刻度 ）D、 看 ： 视线与尺面垂直。E、 ：”精确 量，估 到分度 的下一位。F、 记 ： 量果 字和单位组成。（也fl表达 ： 量果准确 、估 和单位组成）。习：有 位同学 同一 笔的 度，
14、得果1282cm， 得果 128cm。如果这 位同学量 有，么果不同的 是： 刻度尺的分度 不同。如果这 位同学 的刻度尺分度 是mm，则 同学的果。 是： 有估 。7：（1） 义： 量 和 的。（2） ： 量工具 量环境 人 。（3） 的法： 量 平均 ； currency1精密的仪 。（4） 能 不能“， 是不 量仪 的使 则和 fi成的，是能 “的。四、间的 量1单位：（S）。2 量工具：fl代：日 、 等。代：机 、 、电子表等。五、 的 效果1 的： 是物体对物体的 。2 的”：必须有 个 个上的物体；物体间必须有 （fl不接触）。3 的性质：物体间 的 是的（ ”fi何 下是大 等
15、， ， ”不同物体上）。 物体 ，施 物体同也是 物体，之， 物体同也是施 物体。4 的 效果： fl改 物体的动状态； fl改 物体的形状。：物体的动状态是改 一 指：物体的动是改 （度大 的改 ）和物体的动 是改 。5 的单位：国际单位制中 的单位是 简， N表示。的感性识： 个 的 大 1N。6 的 量： 量 的大 的工具。分类： 、 。 ：A、 理：” 性 度 ， 的 与的拉 成正 。B、使 法： 看 ：量程、分度 、指 是指 ； ： ； ： = 。C、 意：” 上的 不 过它的 大量程。D、物理currency1中，有些物理量的大 是不直接察的，它 起其他物理量的 容易察， 容易察的
16、量示不察的量，是制 量仪 的一种 。这种科学法 换法 。利 这种法制 的仪 ：温度、 、 等。7 的： 的大 、 、和 点。8 的表示法： 的示意 ： 一根 头的线段 的大 、 、 点表示来，如果 有大 ，fl不表示，”同一个 中， 大，线段应 。六、 性和 性 律1 利 斜面currency1： currency1 从斜面 滑下的 的是：保 沿着平面动的度同。currency1得得：”同样”下，平面 光滑， 远。 利 的 是：”理 下，如果表面 对光滑，物体将 不 的度 远动下 。 利 斜面currency1的 之 不是currency1 身， 是currency1使 的特法”currenc
17、y1的基 上， 行理 理。（也 理 currency1）它标 着物理学的正 。2 第一 律： 利 、 等人的“成果，得 第一 律，其 容是：一 物体” 有到 的的， 保状态 匀直线动状态。 ：A、 第一 律是”大量经currency1的基 上，通过 一 理 来的，且经 的 currency1已成 大 公的 学基 律之一。是， 周 不 是不fl能的， 不fl能 currency1来直接 第一 律。B、 第一 律的 ：物体不 ， 来的物体将保状态， 来动的物体，不 来什么动，物体将匀直线动。C、 第一 律 ：物体匀直线动fl不 ， 与动状态无关， 不是 动的 。3 性：义：物体保动状态不 的性质
18、性。 ： 性是物体的一种 性。一 物体”fi何 下有 性， 性大 与物体的质量有关，与物体是 、 大 、是动、动度等无关。4 性与 性 律的别：A、 性是物体 身的一种 性， 性 律是物体不 的动律。B、fi何物体”fi何 下有 性，（不物体不 、平 是 平 ），物体 平 ， 性表 动状态的 ； 性 律成立是有”的。人有利 性，有 性 来的危害，请上 点各 （不 ）。答：利 ：跳远动员的 跑； fl将头甩很远；骑 行 蹬 下 fl让它滑行。 ： 型 排 系安全 ； 辆行使保 ； 装玻璃制品垫上很厚的泡沫塑料。七、 平1 义：物体”到 个 的 ，如果能保状态 匀直线动状态 平。2 平”： ”同一物体上、大 等、 、 个 ”一”直线上。 ： 平” 四字 一、等、一 。3平 与 较：同点：大 等； ； ”一”直线上不同点：平 ”一个物体上fl是不同性质的 ； ”不同物体上是同性质的 。4 和动状态的关系：物体 ” 物体动状态 不是 （ ）动的 平 合 不 0 是改 物体动状态的 5应 ：应 平” 物体 示意 。 意：先 重 然 看物体与些物体接触，fl能到这些物体的 ； 考虑物体动状态。
