1、2018 年 1 月 11 日 变换句式高考频度： 难易程度：1 【 2015 年 高 考 福 建 卷 】 阅读下面的文字，请将画线的句子改写成排比句。 （要求：不得改变原意。 ）焦裕禄是闻名全国、感动全国的“县委书记的好榜样” 。他在兰考县忘我奋斗一年零五个月，积劳成疾，英年早逝。焦裕禄是为人民拼死拼活谋福祉的领导干部的优秀代表；为信仰无怨无悔做奉献，成为共产党人的光辉典范；在为祖国艰苦奋斗创新功的时代里，他是那一代人的精神符号。人民是不会忘记焦裕禄的。示例 是为人民拼死拼活谋福祉的领导干部的优秀代表，是为信仰无怨无悔做奉献的共产党人的光辉典范，是为祖国艰苦奋斗创新功的那一代人的精神符号。
2、（符合试题要求，其他答案亦可。 ）2 【 2015 年 高 考 山 东 卷 】 用 排 比 的 修 辞 方 式 ， 改 写 下 面 画 线 部 分 。 要 求 ： 句 式 一 致 ； 字 数 相 等 ； 与 上 文 语 意 连 贯 ； 不 改 变 原 意 。长 途 跋 涉 后 ， 我 终 于 在 林 中 寻 到 这 幽 深 澄 碧 的 水 潭 。 这 潭 水 ， 可 以 将 我 的 容 颜 映 照在 它 明 镜 一 般 的 水 面 上 ； 我 把 这 潭 水 当 作 激 发 我 诗 兴 的 佳 酿 ； 这 潭 水 还 可 以 成 为 我 的 墨池 ， 供 我 笔 走 龙 蛇 。示例 如明镜，让
3、我映照容颜；似佳酿，助我激发诗兴；若墨池，供我笔走龙蛇。【解析】 本题要求变换句式的能力。此题要求在不改变原意的前提下变换句式，画线的部分用分号隔开，层次分明。三个句子中，分别有三个喻体，即“明镜” “佳酿” “墨池” ，分别说了三种“作用” ，即“映照容颜” “激发诗兴” “供我笔走龙蛇” 。根据排比修辞手法的特点，简单加工，即可得出答案。3 【 2013 年 高 考 大 纲 卷 】 把 下 面 这 个 长 句 改 写 成 几 个 较 短 的 句 子 ， 可 以 改 变 语 序 、 增 删词 语 ， 但 不 得 改 变 原 意 。教练在赛后分析会上对我在比赛中的表现进行的深入剖析，使我对自己
4、在这次比赛中由于骄傲自大、轻视对手导致的严重失误有了更进一步的认识，并作出了坚决改正错误，争取在下一次比赛中取得好成绩的保证。我 在 这 次 比 赛 中 出 现 了 严 重 失 误 ， 赛 后 分 析 会 上 ， 教 练 对 我 比 赛 中 的 表 现 进 行了 深 入 剖 析 ， 我 进 一 步 认 识 到 失 误 的 原 因 在 于 我 骄 傲 自 大 、 轻 视 对 手 ， 并 保 证 坚 决 改 正 错 误， 争 取 在 下 一 次 比 赛 中 取 得 好 成 绩 。4 【 2012 年 高 考 浙 江 卷 】 从 下 列 材 料 中 选 取 必 要 的 信 息 ， 为 “食 品 添
5、加 剂 ”下 定 义 。 食 品 添 加 剂 是 有 意 加 入 到 食 品 中 的 物 质 。 食 品 添 加 剂 的 使 用 是 防 腐 和 加 工 工 艺 的 需 要 。 食 品 添 加 剂 既 可 以 是 化 学 合 成 物 质 ， 也 可 以 是 天 然 物 质 。 食 品 添 加 剂 加 入 到 食 品 中 的 目 的 是 改 善 食 品 的 品 质 和 色 、 香 、 味 。示 例 食 品 添 加 剂 是 为 了 改 善 食 品 品 质 和 色 、 香 、 味 以 及 为 防 腐 和 加 工 工 艺 的需 要 而 有 意 加 入 食 品 中 的 化 学 合 成 物 质 或 天 然
6、 物 质 。【解析】 此 题 考 查 考 生 变 换 句 式 的 能 力 。 下 定 义 ， 一 般 用 “是 ”或 “叫 ”的 句 式 。 考 生 在 解 答 此 题 时 ， 须 先 选 定 主 干 句 ， 即 “食 品 添 加 剂 是 化 学 合 成 物 质 或 天 然物 质 ”， 然 后 再 将 其 他 内 容 作 为 修 饰 成 分 插 入 到 主 干 句 中 即 可 。 名师点睛长 句 是 指 修 饰 成 分 多 、 结 构 复 杂 、 内 容 丰 富 的 句 子 ， 而 短 句 则 是 指 修 饰 成 分 少 、 结 构 简单 的 句 子 。 长 句 变 短 句 就 是 将 长 句
7、 中 的 定 语 、 状 语 、 补 语 等 修 饰 限 制 性 成 分 提 取 出 来 ， 把 长句 变 成 多 个 独 立 的 单 句 。 短 句 变 长 句 ， 最 重 要 的 就 是 找 到 题 目 所 给 的 一 组 短 句 中 最 有 可 能 做即 将 变 成 的 长 句 的 主 干 的 那 个 短 句 ， 然 后 再 将 其 他 的 短 句 作 为 主 干 句 的 修 饰 限 制 成 分 添 加 进去 。1 请 把 下 面 赞 美 “农 民 工 ”的 散 句 改 写 成 一 组 排 比 句 ， 可 以 适 当 删 减 个 别 词 语 ， 但 不 能 改变 原 意 。一 座 座 高
8、 楼 大 厦 ， 是 他 们 用 勤 劳 的 双 手 建 筑 起 来 的 ， 那 是 城 市 形 象 最 朴 实 厚 重 的 底 色 ；他 们 满 腔 的 激 情 是 城 市 文 化 最 真 挚 深 沉 的 心 声 ， 喷 涌 着 一 首 首 打 工 诗 歌 ； 他 们 用 全 部 的 才 智书 写 着 一 篇 篇 创 业 传 奇 ， 那 是 城 市 精 神 最 鲜 活 清 澈 的 源 泉 。2 把 下 面 的 一 个 长 句 变 成 三 个 短 句 。 要 求 ： 不 改 变 原 意 ， 语 意 连 贯 ， 可 以 恰 当 增 删 词 语 。 成 语 英 雄 是 一 档 在 不 失 娱 乐
9、性 的 同 时 将 成 语 文 化 知 识 融 入 节 目 中 ， 区 别 于 近 年 来 泛娱 乐 文 化 的 其 他 电 视 节 目 的 寓 教 于 乐 的 文 化 类 真 人 秀 节 目 。3 把 下 面 这 个 长 句 改 写 成 三 个 较 短 的 句 子 ， 可 以 改 变 语 序 ， 增 删 词 语 ， 但 不 得 改 变 原 意 。7 月 29 日，由“郑和”号远洋训练舰和“洛阳”号导弹护卫舰组成的中国海军训练舰编队抵达俄罗斯符拉迪沃斯托克，开始为期 4 天的友好访问。 4 把 下 面 的 句 子 整 合 成 一 个 单 句 。 (可 调 整 语 序 、 适 当 增 删 词 语
10、 ， 不 能 改 变 句 意 ) 伊 朗 政 府 自 2013 年 12 月 20 日 起 ， 禁 止 了 微 信 的 运 营 。 做 出 封 杀 决 定 的 是 伊 朗 “认 定 犯 罪 网 络 内 容 委 员 会 ”。 这 个 机 构 成 立 于 2009 年 。 这 个 机 构 由 伊 朗 总 检 察 长 领 导 ， 其 中 六 人 是 伊 朗 现 任 总 统 鲁 哈 尼 的 内 阁 部 长 。5 把 下 面 的 这 个 长 句 改 写 成 几 个 较 短 的 句 子 ， 可 以 改 变 语 序 、 增 删 词 语 ， 但 不 得 改 变 原 意 。总结是一个组织或个人在工作、学习告一段
11、落，进行回顾、检查、分析和评价，从中找出成功的经验或失败的教训，悟出个中的道理，得出规律性的认识，并用以指导今后的工作面形成的书面材料。6 下 面 一 段 文 字 中 加 粗 部 分 被 故 意 打 乱 了 顺 序 ， 请 将 其 改 写 成 整 句 。 可 酌 情 增 删 个 别 词 语， 但 不 得 改 变 原 意 。尼 尔 波 兹 曼 在 娱 乐 至 死 一 书 中 说 ： “对 于 那 些 强 行 禁 书 的 人 ， 奥 威 尔 感 到 很 害 怕， 赫 胥 黎 担 心 的 是 失 去 任 何 禁 书 的 理 由 ， 因 为 再 也 没 有 人 愿 意 读 书 ； 奥 威 尔 害 怕
12、的 是 那 些 剥夺 我 们 信 息 的 人 ， 而 人 们 在 汪 洋 如 海 的 信 息 中 日 益 变 得 被 动 和 自 私 却 让 赫 胥 黎 非 常 担 心 ； 奥威 尔 也 害 怕 真 理 被 隐 瞒 ， 赫 胥 黎 却 对 真 理 被 湮 没 在 无 聊 烦 琐 的 世 事 中 表 示 担 心 ”7 将 下 面 一 个 长 句 变 成 三 个 短 句 ， 不 能 改 变 原 意 ， 可 适 当 增 删 个 别 词 语 。为 林 黛 玉 设 计 了 裸 死 情 节 的 新 版 红 楼 梦 因 被 人 称 为 “以 低 俗 的 流 行 元 素 颠 覆 了 原 作的 艺 术 精 神
13、， 是 艺 术 俯 就 和 谄 媚 收 视 率 的 典 型 体 现 ”而 罕 见 地 遭 到 内 地 网 民 的 指 责 和 人 民 日报 的 点 名 批 评 。8 改 写 下 面 画 线 部 分 ， 使 上 下 文 句 式 一 致 ， 语 意 连 贯 ， 但 不 能 改 变 原 意 。本 来 是 荆 棘 遍 地 的 荒 凉 小 岛 ， 战 士 们 却 把 它 建 得 像 花 园 一 样 美 丽 。 他 们 在 上 面 建 起 了 坚固 的 营 房 ， 辟 出 了 林 荫 大 道 ； 从 祖 国 各 地 要 来 了 花 种 ， 种 植 起 各 种 花 卉 和 鲜 嫩 的 蔬 菜 ， 它 们都
14、笑 脸 迎 人 ； 畜 牧 栏 也 在 营 房 旁 建 起 来 了 ， 里 面 养 殖 了 膘 肥 体 壮 的 猪 羊 ； 还 有 小 岛 的 美 术 图案 ， 这 是 他 们 从 海 里 摸 出 石 花 堆 成 的 。1 他 们 用 勤 劳 的 双 手 建 筑 起 一 座 座 高 楼 大 厦 ， 那 是 城 市 形 象 最 朴 实 厚 重 的 底 色 ； 他 们 用 满腔 的 激 情 喷 涌 着 一 首 首 打 工 诗 歌 ， 那 是 城 市 文 化 最 真 挚 深 沉 的 心 声 ； 他 们 用 全 部 的 才 智书 写 着 一 篇 篇 创 业 传 奇 ， 那 是 城 市 精 神 最 鲜
15、活 清 澈 的 源 泉 。【解析】 本 题 考 查 变 换 句 式 的 能 力 。 先 在 赞 美 “农 民 工 ”的 散 句 中 确 定 其 中 一 句 作为 排 比 句 的 基 本 句 式 ， 再 把 其 他 句 子 调 整 为 与 基 本 句 子 一 致 的 句 式 。 分 析 之 后 可 知 ， 把 “他 们 用 全 部 的 才 智 书 写 着 一 篇 篇 创 业 传 奇 ， 那 是 城 市 精 神 最 鲜 活 清 澈 的 源 泉 ”作 为 基 本 句式 恰 当 ， 再 把 前 两 个 句 子 调 整 即 可 。2 成 语 英 雄 是 一 档 寓 教 于 乐 的 文 化 类 真 人 秀
16、 节 目 ， 它 在 不 失 娱 乐 性 的 同 时 将 成 语 文 化 知识 融 入 节 目 中 ， 它 区 别 于 近 年 来 泛 娱 乐 化 的 其 他 电 视 节 目 。【解析】 本 题 考 查 变 换 句 式 的 能 力 。 这 是 一 道 长 句 变 短 句 的 题 目 ， 首 先 要 提 出 句 子主 干 ， 然 后 让 定 语 和 状 语 单 独 成 句 ， 断 句 时 要 注 意 先 后 顺 序 。 本 句 句 子 主 干 是 “ 成 语 英雄 是 一 档 寓 教 于 乐 的 文 化 类 真 人 秀 节 目 ”， 然 后 把 其 他 信 息 变 成 两 个 句 子 即 可 。
17、3 中 国 海 军 训 练 舰 编 队 7 月 29 日 抵 达 俄 罗 斯 符 拉 迪 沃 斯 托 克 。 该 编 队 由 “郑 和 ”号 远洋 训 练 舰 和 “洛 阳 ”号 导 弹 护 卫 舰 组 成 。 该 编 队 从 当 日 起 开 始 为 期 4 天 的 友 好 访 问 。 4 伊 朗 政 府 根 据 成 立 于 2009 年 的 由 伊 朗 总 检 察 长 领 导 的 其 中 六 人 是 伊 朗 现 任 总 统 鲁 哈 尼 的内 阁 部 长 的 “认 定 犯 罪 网 络 内 容 委 员 会 ”的 封 杀 决 定 ， 自 2013 年 12 月 20 日 起 ， 禁 止 了微 信
18、的 运 营 。【解析】 本 题 考 查 变 换 句 式 的 能 力 。 解 答 此 题 要 注 意 找 准 句 子 的 主 干 ， 然 后 把 其 他内 容 作 为 装 饰 成 分 归 附 到 中 心 句 中 ， 注 意 不 要 遗 漏 信 息 ， 可 酌 情 增 删 词 语 。 先 确 定 中 心句 是 “伊 朗 政 府 自 2013 年 12 月 20 日 起 ， 禁 止 了 微 信 的 运 营 ”然 后 再 将 句 插 入 到 句 作 “禁 止 ”的 状 语 。 5 总 结 是 一 个 组 织 或 个 人 在 工 作 、 学 习 告 一 段 落 后 形 成 的 书 面 材 料 ， 它 常
19、 常 对 前 一 阶 段 的情 况 进 行 回 顾 、 检 查 、 分 析 和 评 价 以 利 于 找 出 成 功 的 经 验 或 失 败 的 教 训 ， 悟 出 个 中 的 道理 ， 并 得 出 规 律 性 的 认 识 ， 并 用 以 指 导 今 后 的 工 作 。【解析】 本 题 考 查 变 换 句 式 的 能 力 。 重 点 考 查 长 句 变 短 句 。 一 般 的 方 法 是 ： 先 抓 住句 子 的 主 干 ， 明 确 句 子 的 中 心 意 思 ； 抽 出 附 加 成 分 ， 变 成 按 时 间 先 后 逻 辑 顺 序 排 列 的 短句 。 本 句 的 主 干 是 ： 总 结 是
20、 一 个 组 织 或 个 人 在 工 作 、 学 习 告 一 段 落 后 形 成 的 书 面 材 料 。然 后 把 其 他 成 分 分 割 成 短 句 。 6 示 例 奥 威 尔 害 怕 的 是 那 些 强 行 禁 书 的 人 ， 赫 胥 黎 担 心 的 是 失 去 任 何 禁 书 的 理 由 ， 因 为 再也 没 有 人 愿 意 读 书 ； 奥 威 尔 害 怕 的 是 那 些 剥 夺 我 们 信 息 的 人 ， 赫 胥 黎 担 心 的 是 人 们 在 汪洋 如 海 的 信 息 中 日 益 变 得 被 动 和 自 私 ； 奥 威 尔 害 怕 的 是 真 理 被 隐 瞒 ， 赫 胥 黎 担 心
21、的 是 真理 被 湮 没 在 无 聊 烦 琐 的 世 事 中【解析】 本 题 考 查 考 生 散 句 变 换 为 整 句 的 能 力 。 从 内 容 上 看 ， 语 料 中 加 粗 的 句 子 是在 比 较 说 明 “奥 威 尔 ”的 “害 怕 ”和 “赫 胥 黎 ”的 “担 心 ”。 明 确 了 这 一 点 后 ， 考 生 可 将“奥 威 尔 ”和 “赫 胥 黎 ”作 为 陈 述 主 体 ， 将 “害 怕 的 是 ”和 “担 心 的 是 ”分 别 作 为 谓 语 ，这 样 就 很 容 易 将 画 波 浪 线 的 散 句 改 写 成 整 句 了 。7 新 版 红 楼 梦 为 林 黛 玉 设 计
22、 了 裸 死 情 节 。 该 剧 被 人 称 为 “以 低 俗 的 流 行 元 素 颠 覆 了 原 作 的 艺 术 精 神 ， 是 艺 术 俯 就 和 谄 媚 收 视 率的 典 型 体 现 ”。 因 此 ， 该 剧 罕 见 地 遭 到 内 地 网 民 的 指 责 和 人 民 日 报 的 点 名 批 评 。8 从 祖 国 各 地 要 来 了 花 种 ， 种 植 起 笑 脸 迎 人 的 各 种 花 卉 和 鲜 嫩 的 蔬 菜 ； 还 在 营 房 旁 建 起 了畜 牧 栏 ， 养 殖 了 膘 肥 体 壮 的 猪 羊 ； 又 从 海 里 摸 出 了 石 花 ， 堆 成 了 小 岛 的 美 术 图 案
23、。【解析】 本 题 考 查 变 换 句 式 的 能 力 。 使 句 式 一 致 ， 就 是 让 各 个 句 子 的 结 构 保 持 一 致。 画 线 部 分 三 个 分 句 主 语 不 一 致 ， 叙 述 对 象 不 一 致 ， 造 成 了 结 构 的 混 乱 。 可 以 将 画 线 部分 的 三 个 分 句 的 主 语 统 一 为 “他 们 ”， 这 个 “他 们 ”可 以 省 略 。 三 个 分 句 的 结 构 应 与 前 面的 句 子 “他 们 在 上 面 建 起 了 坚 固 的 营 房 ， 辟 出 了 林 荫 大 道 ”的 结 构 一 致 。今 日 收 获 如 何 ？总 结 一 下 吧 ！
