1、2017 年 7 月 15 日 周末培优1依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ）由于暑假只顾着玩了，我忘记了老师布置的暑假作业。开学时面对老师的 ，我一问三不知，非常羞愧，真想找个地缝钻进去。安静地打开书本，你有可能与仰慕已久的古圣先贤或当代精英不期而遇，同时，进入安静阅读的境界也是 人生经验和阅读滋养的有效途径。美国政府努力缩小乡村和城市的 ，着力发展乡村教育、电力，为乡村人的发展提供更多机会。北京师范大学高等教育研究所洪教授认为：一个简单的生涯设计，不仅可以减少 ，也明确了未来发展的方向。A考问 获取 差别 焦虑 B拷问 汲取 差距 焦急C考问 汲取 差距 焦虑 D拷问 获取
2、差别 焦急C2填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（ ）事实上， 大事小情， 公共管理部门对社会释放的任何善举， 见诸媒体报端，都会立即引发各种质疑，而且已经成为不少网民的一种“习惯” ， 这种想当然的质疑心态，不但给很多爱心人士造成伤害，更在一点点蚕食社会善举 消解“正能量” ，更让不少人 不少公共管理机构造成“好人难当” “好事难做”的心理恐惧。 A / 或是 只要 甚至 或 和B 无论 还是 只要 / 和 或C 只要 都是 那么 / 或 和D 无论 还是 / 甚至 和 甚至B3依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（ ）区人社局把促进就业作为一号工程，坚持高标准定位，着力解决与
3、群众生活密切相关的就业问题，实现了就业一号工程 。中国证监会原主席周道炯说，在 IPO 注册制改革过程当中我们要清醒地认识到改革是个循序渐进的过程，不可能 ，很多方面都需要完善。造型油画的创作过程比较复杂，不像抽象绘画或当代艺术中的观念性绘画那样可以 ，它对素描以及色彩的技术功底要求较高，而且较难绘制。A一挥而就 旗开得胜 一蹴而就B一蹴而就 一挥而就 旗开得胜C旗开得胜 一蹴而就 一挥而就D一挥而就 一蹴而就 旗开得胜C 【解析】 本题考查考生辨析易混成语的能力。 “旗开得胜”：军队的战旗刚一展开就打了胜仗，比喻事情一开始就取得好成绩。句说的是一号工程的进展情况，与“旗开得胜”的含义相吻合。
4、“一蹴而就”：踏一步就成功，形容事情轻而易举，一下子就能完成。该成语在使用时前面经常会有“不是” “不会” “不可能”等表示否定的词语。因此，句横线处应填“一蹴而就” 。 “一挥而就”：一动笔就成了。指写字、写文章、绘画，很敏捷地完成。句谈的是油画创作，与“一挥而就”的含义相吻合，所以句横线处应填“一挥而就” 。1 依 次 填 入 下 列 各 句 横 线 处 的 词 语 ， 完 全 正 确 的 一 项 是 （ ）（ 1） 你 看 这 些 家 具 都 是 你 从 前 顶 喜 欢 的 东 西 ， 多 少 年 我 总 是 留 着 ， 为 着 你 。（ 2） 命 运 的 虐 待 和 恩 宠 ， 你 都
5、 是 受 之 泰 然 ， 能 够 把 感 情 和 理 智 得 那 么 适 当 。（ 3） 三 个 童 子 军 拿 着 棍 子 把 着 大 门 ， 着 秩 序 ， 来 宾 络 绎 进 去 。A 留 念 调 理 维 护B 留 念 调 整 维 护C 纪 念 调 理 维 持D 纪 念 调 整 维 持2 填 入 下 面 一 段 文 字 空 白 处 的 词 语 ， 最 恰 当 的 一 组 是 （ ）有 人 会 说 ， 影 视 剧 就 是 虚 构 出 来 娱 乐 的 ， 何 必 太 认 真 呢 ？ 别 忘 了 ， 影 视 剧 也 属 于 文化 产 品 ， 既 然 是 产 品 ， 就 应 该 追 求 品 质
6、， 要 做 到 质 量 合 格 ， 而 不 是 敷 衍 塞 责 、 胡 编 乱 造 ， 否 则 岂不 就 成 了 假 冒 伪 劣 产 品 ， 成 了 对 观 众 时 间 与 精 力 的 一 种 浪 费 ？ 更 何 况 有 些 影 视 剧 ， 历 史 、 医疗 等 题 材 的 电 视 剧 ， 其 所 带 来 的 社 会 影 响 远 不 是 娱 乐 消 遣 那 么 简 单 ， 应 当 审 慎 对 待 。A / 根 本 而 且 必 须 而 且 如 同B 可 能 本 来 但 是 至 少 / 譬 如C 一 定 / 况 且 还 还 包 括D 也 许 本 来 然 而 甚 至 甚 至 /3 下 列 各 句 中
7、 画 线 成 语 的 使 用 ， 全 都 正 确 的 一 项 是 （ ） 诚 信 是 日 常 的 诚 实 和 正 式 交 流 的 信 用 的 合 称 ， 即 待 人 处 事 真 诚 、 老 实 、 讲 信 誉 ， 言 必 信 、 行 必果 ， 一 言 九 鼎 ， 一 诺 千 金 。 2016 年 初 ， 他 成 为 “北 漂 ”一 族 ， 经 历 了 很 长 一 段 时 间 蜗 居 地 下 室 、 挣 不 到 饭 钱 的 艰 苦 生 活 ， 蹉跎 岁 月 中 写 出 佳 作 。 大 学 生 走 出 象 牙 之 塔 ， 参 加 社 会 实 践 活 动 ， 置 身 坚 实 的 土 地 ， 贴 近
8、农 民 的 心 ， 才 能 真 切 体 会 舒适 的 生 活 多 么 来 之 不 易 。 “互 联 网 +生 活 性 服 务 业 ”创 新 试 验 区 的 规 划 建 设 正 有 序 推 进 ， 完 成 这 个 任 务 ， 不 能 自 出 机 杼 ，也 不 能 只 服 务 我 们 本 地 。 先 生 之 风 ， 山 高 水 长 ， 虽 然 老 师 已 退 休 ， 不 再 教 我 们 ， 但 他 在 许 多 画 展 上 不 断 出 现 的 画 作 依 然给 我 们 以 形 象 的 教 诲 。 省 委 、 省 政 府 明 确 提 出 把 项 目 工 作 作 为 经 济 工 作 中 提 纲 挈 领
9、、 纲 举 目 张 的 重 要 抓 手 ， 以 此 扩 大 有效 投 资 需 求 。A B C D 4 下 列 各 句 中 ， 加 线 的 成 语 使 用 有 误 的 一 项 是 （ ）A 堂 屋 正 中 的 蜡 塑 群 像 ， 生 动 再 现 了 邓 小 平 、 张 云 逸 、 李 明 瑞 、 韦 拔 群 等 老 一 辈 革 命 家 在 起 义 前 运筹 帷 幄 的 重 要 场 景 。B 如 果 家 长 把 人 才 标 准 定 义 为 成 名 成 家 、 升 官 发 财 ， 用 拔 苗 助 长 、 望 子 成 龙 的 心 态 倾 注 于 孩 子 的智 力 培 养 ， 其 子 女 成 才 的
10、效 果 往 往 事 倍 功 半 ， 甚 至 南 辕 北 辙 。C 采 用 调 控 电 价 这 一 “牵 一 发 而 动 全 身 ”的 措 施 ， 以 求 应 对 某 个 特 定 行 业 的 利 益 问 题 ， 是 否 有 这 必要 ？D 笔 下 有 千 言 ， 胸 中 藏 万 卷 。 它 让 我 想 到 ， 文 风 ， 文 风 ， 有 “文 ”才 有 “风 ”， 失 却 “文 ”字 ， 岂非 无 中 生 有 。1 D【解析】 纪 念 ： 用 事 物 或 行 动 对 人 或 事 表 示 怀 念 ； 纪 念 品 。 用 在 句 中 合 适 。 留 念 ： 留 作 纪 念(多 用 于 临 别 馈 赠
11、 )。 调 整 ： 改 变 原 有 的 情 况 ， 使 适 应 客 观 环 境 和 要 求 。 符 合 句 意 。 调 理 ： 调 养 ， 调护 ； 照 料 ， 照 理 ； 管 教 ， 训 练 ； (方 言 )戏 弄 。 维 持 ： 使 继 续 存 在 下 去 ； 保 持 。 “维 持 ”与 “秩 序 ”相搭 配 。 维 护 ： 使 免 于 遭 受 破 坏 。 不 能 用 来 指 “秩 序 ”。2 B【解析】 本 题 考 查 正 确 使 用 词 语 的 能 力 。 表 示 猜 测 ， 所 以 排 除 C 项 ； 是 举 例 子 ， 所 以 排 除A、 D 两 项 。4 D【解析】 A 项 ， 运 筹 帷 幄 ， 在 后 方 决 定 作 战 策 略 ， 泛 指 筹 划 决 策 。 B 项 ， 南 辕 北 辙 ， 心 里 想 往南 去 ， 却 驾 车 往 北 走 。 比 喻 行 动 和 目 的 相 反 。 C 项 ， 牵 一 发 而 动 全 身 ， 比 喻 动 一 个 极 小 的 部 分 就 影响 全 局 。 D 项 ， 无 中 生 有 ， 把 没 有 的 说 成 有 ， 指 凭 空 捏 造 ， 此 处 不 合 语 境 。 今 日 收 获 如 何 ？总 结 一 下 吧 ！
