1、2017 届一轮复习 图文转换 学案（全国）【题文】图文转换看似只是两种形式的相互转换，其实涉及准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体、修辞等诸多考点，综合考查考生描述、压缩、概括等各方面能力。而漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。多从政治事件和生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征等手法，表现为幽默、诙谐的画面，借以讽刺、批评或颂扬某些人或事。所以也颇受命题者的青睐，那么如何做好这类题呢？一、了解漫画类图文转换题的考查要求【典题重温】（2013天津卷）欣赏漫画玩大了 ，按要求作答。(1)任选一条鱼，替它写一段简短的内心独白。(2)用一句话说明这幅漫画的寓意。【考点分析】这就是一道典型的漫画类图文专
2、题。漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。多从政治事件和生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征等手法，表现为幽默、诙谐的画面，借以讽刺、批评或颂扬某些人或事。漫画一般主要由标题、画面、寓意三部分组成，标题和画面是显性的信息，而寓意则是隐性的信息。根据这一特点，结合语言表达的考查要求，命题一般会从如下几个角度入手：概括寓意；拟加标题；描述画面；综合考查。二、漫画类图文转换一般的答题思路1. 读画面,明白画中有什么。认真仔细地观察漫画的各个细节,精心研读其中的文字。（1）看标题:标题是漫画的眼睛。有时透过漫画的“眼睛”,可洞察整幅画的主题。在审画时首先要看标题是什么,然后再把标题同漫画的内容结合起来进
3、行分析,这样就容易弄清漫画的寓意。（2）看画面:漫画是一门绘画艺术,常用简单而又夸张的手法勾画出幽默诙谐的画面,用以说明某种观点。因此,分析漫画的画面是解题的重要环节。漫画画面上的每一个细节都对表达漫画的寓意有提示作用。因此,一定要仔细、全面地观察画面。（3）看注解:漫画为了表达其寓意,常常配有言简意赅、画龙点睛的语言文字。因此,我们在做漫画题时,要仔细品味画中的语言文字,认真思考这些语言文字中隐含的观点。2. 正确理解画外之音。漫画歌颂真善美,鞭挞假恶丑,是现实生活直接或间接的反映。做题时应将漫画的内容与社会现实相联系,要正确理解画面中人与人、人与物、物与物之间的关系,理解事物发展变化的条件
4、和原因。要由此及彼、由表及里地理解漫画的寓意。3. 明确表达。（1）描述画面类：用描述性的语言介绍画面的内容。描述时一定要仔细观察画面上的人或物的动作、表情、语言等，采用恰当的表达方式，按照一定的顺序描述。画面上有什么就描述什么，不要加入自己的看法，不宜进行想象或虚构，只需把漫画内容客观地描述出来。（2）概括寓意类：表达要简洁明了，像广告词那样，琅琅上口；含义囊括所有画面，不丢三落四；不就事论事，应从人的角度（道德、品质、环保等）进行思考。语言简明，语言要讲究，一般可选用“反映” “讽刺” “揭露” “批评”等词语作为概括寓意的位于中心词。三、经典讲读（2013天津卷）欣赏漫画玩大了 ，按要求
5、作答。(1)任选一条鱼，替它写一段简短的内心独白。(2)用一句话说明这幅漫画的寓意。【解析】(1)解答本题首先要理解漫画的内容，画面上有两条鱼，一条在玻璃缸外，一条在玻璃缸内。玻璃缸外的鱼趴在地上，周围是几颗水珠；玻璃缸内的鱼坐在跷跷板上，跷跷板另一头上跷并且上面有几个气泡。显然，画面描述的内容是两条鱼在鱼缸里玩跷跷板，但其中一条鱼一不小心被弹出了玻璃缸。鱼离开了水会送命，这显然不是游戏者的初衷，考生基于此描写鱼的心理即可。(2)说明要合理，语言要简洁。【参考答案】(1)（示例）缸里鱼：完了，一用力竟然把兄弟给玩到外面去了。早知道跷跷板也这么危险，我就不应该这么用力啊。缸外鱼：这小子平时表现出
6、一股子亲热劲儿，可现在抓住这个机会就把我给跷到外面来了。我太傻了，竟然没意识到这小子鱼面兽心。(2)（示例）寓意：凡事都得有个度，过犹不及。四、总结从近几年高考的命题形式看，漫画类图文转换题目主要考查两类漫画题型。一类是记叙类漫画，另一类是寓意类漫画。 记叙类漫画可从人、事两方面进行联想时，对人物应注意他们的言行举止、表情神态、穿着打扮及人物间的关系；对事情应注意时间、地点、前因后果及发展趋势。寓意类漫画是以自然现象或景物作为创作素材的，它往往是影射社会生活中的某类人或某一现象。对这类漫画，应跟现实生活作合理的类比联想，注意画面形象的类比象征义。【学以致用】1.阅读下面这幅漫画，回答问题。(6
7、 分)(1)请用一句话概括漫画的内容。(2 分)答：_(2)你对漫画所反映的现象有何看法？请简要阐述。(4 分)答：_【参考答案】(1)如今，中小学班主任终于获得了采取适当方式对学生进行批评教育的权利。(2)教师批评、教育学生本是天经地义的事，但中国教育界曾经剥夺了教师对学生进行批评、教育的权利，使教师对学生的管理无所适从。现在教育部又授予了中小学班主任“批评权”，这一规定，看似冠冕堂皇，实则荒唐。【解析】解答此题的前提就是读懂漫画，阐述对漫画所反映的现象的看法，应从中国的教育现状谈起，如今在我国的中小学，教师批评学生变得越来越困难了。对于新规，许多人纷纷质疑：教师管学生天经地义何须授权？这幅
8、漫画讽刺性较强，与社会现实生活联系密切，提醒考生在平时学习的过程中也应多关注社会现实。2. 请仔细观察下面这幅漫画刚出壳的鸡,并说明漫画的内容及寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过 80 字。【参考答案】画面左下方,有裂为两半的边缘不齐的蛋壳；右上方是一只刚出壳的小鸡，小鸡嘴巴的斜上方写着“破玩意儿” 。 （或:画面由裂为两半的边缘不齐的蛋壳和一只刚出壳的小鸡组成，小鸡嘴巴的斜上方写着“破玩意儿” ）图画讽刺了那些羽翼未丰就忘本（忘记出身、忘恩负义、不懂得感恩）的人或现象。3.请仔细阅读下面的这幅漫画，回答后面的问题。(1)请为漫画拟写标题。(10 字以内)答: (2)揭示漫画的寓意。(25
9、字以内)答:【参考答案】(1)标题:(“才”与“权”)错位 (2)寓意:讽刺了饱学之士反倒要听命于某些草包领导的错位现象。批评某些不学无术之徒反倒对饱学谦恭之士颐指气使。学问越多的人越谦虚。(答对其中一个即可)4.请说说下面这幅漫画的内容及寓意。(不超过 50 字)答:【参考答案】(1)内容:一年轻人躺在硕果累累的树下等待果实在地心吸力的作用下掉下来。(2)寓意:理想要靠自己的奋斗实现来,“等”是“等”不来的。5.读漫画,描述画面的内容并揭示漫画的寓意。答:【参考答案】内容:一人翘起食指,煞有介事地做出承诺,承诺膨胀成一个大泡泡。一只小鸟飞来,用尖锐的嘴巴轻轻一啄,泡泡破裂,炸裂声使承诺者站立
10、不稳,几乎摔倒。寓意:讽刺社会上有些人轻诺寡信,难以取信于人。6.（2013 重庆卷）（1）给漫画拟出标题。要求：切合漫画含意，不得用“无题”作标题。 （2）用一句话说明漫画给你的启示。要求：与标题有内在的联系，不超过 15 个字。 【参考答案】（1）顾影自怜 真相假象 以假乱真 看我有多像（2）不要被假象迷惑，真相常躲在背后。或刻意模仿，再像也是假的。不要为了像别人而改变自己。7 （2014 江苏卷）阅读下面这幅漫画，对它的寓意理解最贴切的一项是( )【选项】A人如果不用眼睛看，而只用耳朵听，肯定会受骗上当。B人生一般总是在两种互相矛盾的真理之间寻找中庸。C我们很少想到我们有什么，可是总想到
11、我们缺什么。D我们不仅希望我们自己幸福而且也希望他人幸福。【参考答案】C【解析】从漫画内容可以看出，主人公拥有的很“多” ，但是他的眼睛还是盯着没有拥有的“少” ，C 项道出了漫画作者传达出的理性思考。8.请说明下面这幅漫画的内容及其寓意。(不超过 65 个字) 【参考答案：】内容：漫画由奥运五环标志和萨马兰奇的头像构成，五环成为萨马兰奇的眼镜。 寓意：萨马兰奇和现代奥运已经融为一体或萨马兰奇透过奥运看世界。9. 读下边的漫画，简要介绍漫画内容（不超过 60 字） ，并用一句话概括主题。【参考答案】这幅名为这不是胜利的漫画的主体部分，画了一棵手掌形的树。 “手指”被砍去了三根，只剩下光秃秃的“食指”和“中指”成“V”形。 漫画的主题可概括为：这不是表示胜利，而是对人类的控诉；这不是胜利，而是人类的毁灭
