1、高三数学经验教训之谈2016 届毕业生郝悰首先，我想分享一句话：得数学者得高考。数学学科影响着高考的心情和状态，必须要拿下！而要取得最终的成功，考得主要是高三一年的付出和积淀。下面我就我自己高三一年的经历谈谈感想。一 能力篇1. 计算能力：提高的关键是千万别手懒，将每一个结果踏踏实实的算到底。只要做题，就给自己定时间限制，速度很重要，平时要有这个意识。2. 审题能力：请大家从现在做起，从现在到高考，很多次考试，建议大家准备一个小本（可用积累本的反面）每次考试或周测前前写下自己对于审题失误失分的最高限度，从而使自己保持紧张，日久必见成果！（往往拉开差距的就是这个能力， ）3. 建议大家在一轮复习
2、前抽出一定时间放下手头的活，思考自己高中数学哪个模块是弱项，并在一轮复习中有意识的重视这个模块。 （我在这一方面吃了亏，导致一轮复习目的性不强，大家可要以我为鉴呦）4. 另外，我想提一下积累本。积累本重在解题思路的总结，解析几何，导数多整理，多去想自己如何才能想到正解。而其他模块的题目我觉得不需整理太多道题（当然如果你觉得这道题非常新颖那一定要积累下来） ，但应注重零碎易错点的整理，每错一道题，便将这道题反映出的自己的错因写下来，常看（举个例子，你可以在本上写下“空间向量题最后千万别忘看余弦值的正负” ）5. 尽全力完成老师布置的任务，做的题越多越好，别另起炉灶，也别疲于应付，而是专心于为自己
3、成功而努力！二 心态篇树立数学必胜的信念，别有丝毫畏难情绪，长时间陷在某次考试成绩中不能自拔可能会影响你的学习积极性。高三，一切皆有可能！扎扎实实干吧！三 技巧篇1. 利用好课堂：藐视老师讲课可能会使你人品尽失。 。 。老师讲解难题是在教思路，演算基础题是在规范步骤，这两者是大家一定要瞪大眼睛听的。另外，老师可能会批评犯低级错误的同学，这时不要认为没批评自己就可以不听，建议大家这时可以想想老师强调的这个易错点我以后有没有可能错，并给自己提醒。有时老师可能开个玩笑，这时大家可以稍作放松，也未尝不可。2. 做题练习：考试化很有助于大家保持紧张感，在高度紧张的情况下才更能避免失误，也使暴露出的问题更真实有参考价值。3. 考试篇。选择题要不择手段！我强烈推荐特殊值法，也就是“验选项” 。即使我会一般的方法，我也会优先选择选项代入法，明显提速。还有，填空题的结果往往是比较耐看的数字，如果某个填空题你的答案很恶心，错的可能性在 60%以上。 （但大题就不一定了，立体几何大题的结果还是有可能比较损的，大概是出题人想试探你的胆量吧）以上就是我的一些经历，如果学弟学妹们能借鉴，也是我的荣幸。祝我大衡中 2017 大捷！
