1、 1-1(时间：40 分钟 分值：100 分)一、选择题(共 10 小题，每小题 7 分，共 70 分)1(2017江西省赣州寻乌中学高三上学期月考) 禽流感病毒的遗传物质是单链 RNA，病毒表面覆盖有两种不同的纤突，纤突具有抗原特性。纤突中的一种是红细胞凝集素(HA)，现已发现十几种，另一种是神经氨酸酶(NTA)，至少有 9 种，它们都是蛋白质。禽流感有H5N1、H7N9、H9N2 等多种类型，下列说法不正确的是 ( )AHA 及 NTA 出现多种类型是单链 RNA 发生改变的结果BH5N1、H7N9、H9N2 等多种类型的出现与染色体变异无关CH7N9 亚型禽流感病毒侵染人体后，可在人体内
2、环境中繁殖D禽流感病毒和其他生物共用一套遗传密码【解析】 HA 及 NA 出现多种类型是单链 RNA 发生改变的结果， A 正确。禽流感病毒没有染色体，虽有 H5N1、H7N9、H9N2 等多种类型，但与染色体变异无关，B 正确。病毒寄生在活细胞内，C 错误。所有生物共用一套遗传密码，D 正确。【答案】 C2下列关于病毒的说法正确的是( )A逆转录病毒只含有 A、T、G、C 4 种碱基B病毒的蛋白质外壳在宿主细胞的核糖体中合成C病毒可在空气、水、土壤等介质中长期独立生存D病毒是非细胞生物，因此它属于生命系统【解析】 逆转录病毒为 RNA 病毒，应只含有 A、U、G、C 4 种碱基，A 错误；病
3、毒只含有蛋白质外壳和一种核酸，其蛋白质外壳需要在宿主细胞的核糖体中合成，B 正确；病毒没有细胞结构，不能在空气、水、土壤等介质中长期独立生存，C 错误；病毒是非细胞生物，因此它不属于生命系统，D 错误。【答案】 B3(2017江西省新余四中高三上学期第一次段考) 对硝化细菌的叙述正确的是( )含有核糖体不含叶绿体含有 DNA 和 RNA，且 DNA 位于染色体上因为它是需氧型生物，所以含有线粒体遗传不遵循基因的分离定律和自由组合定律在遗传中可能会发生基因突变A B C D【解析】 硝化细菌是由原核细胞构成的原核生物，其细胞中含有核糖体不含叶绿体，正确；原核细胞含有 DNA 和 RNA，但没有染
4、色体， 错误；硝化细菌是需氧型生物，但其细胞中不含线粒体，错误；基因的分离定律和基因的自由组合定律是真核生物细胞核基因在有性生殖中的传递规律，正确；基因突变具有普遍性，因此硝化细菌在遗传中可能会发生基因突变，正确。综上分析供选答案组合 B 项正确，A、C、D 三项均错误。【答案】 B4有关下列 5 种生物之间共同特征的叙述，正确的是( )流感病毒 酵母菌 硝化细菌 蓝藻 衣藻A和都是原核生物，且都能发生基因突变B都不含叶绿素，且都是分解者C都具有细胞结构，且都有细胞壁D和的遗传物质是 DNA【解析】 流感病毒没有细胞结构，酵母菌是真核生物，A 错误。流感病毒没有细胞结构，不含叶绿素，在生态系统
5、中属于消费者；酵母菌是真核生物，不含叶绿素，为分解者；硝化细菌能进行化能合成作用，但不含叶绿素，在生态系统中属于生产者，B 错误。酵母菌属于真菌，衣藻属于植物，硝化细菌和蓝藻是原核生物，它们都具有细胞结构，且都有细胞壁，C 正确。流感病毒的遗传物质是 RNA，衣藻的遗传物质是 DNA，D 错误。【答案】 C5细胞学说建立的过程是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折。下列叙述正确的是( )A英国科学家虎克最终建立了细胞学说B细胞学说揭示了生物的统一性和多样性C德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者D德国科学家魏尔肖对细胞学说的补充是 “所有的细胞都来源于先前存
6、在的细胞”【解析】 英国科学家虎克是细胞的发现者和命名者，A 错误；细胞学说只揭示了生物的统一性，未揭示生物的多样性，B 错误；德国科学家施莱登和施旺是细胞学说的创立者，C 错误；德国科学家魏尔肖提出 “所有的细胞都来源于先前存在的细胞” ，D 正确。【答案】 D6如图表示显微镜观察植物根尖细胞有丝分裂的部分操作过程，其中叙述错误的是( )A图视野中的图像是在低倍镜下观察到的B利用图视野中的图像，要看清处于分裂期的细胞，应将装片适当向左移动C图表示将显微镜镜头由甲转换成乙，视野中观察到的细胞数目减少D图中显微镜镜头由甲转换成乙的过程中，为了方便操作，可以将镜筒升高【解析】 分析题图可知，视野中
7、有根尖不同区域的细胞，是在低倍镜下观察的物像，A 正确；由图可知，分生区细胞处于视野的左边，因此要看清处于分裂期的细胞，应将装片适当向左移动，以便使物像向右移动，B 正确；如果显微镜镜头由甲转换成乙，放大倍数增加，则视野中观察到的细胞数目减少，C 正确；换用高倍物镜时，不能将镜筒升高，应该直接转动转换器换用高倍物镜，D 错误。【答案】 D7(2017江西省新余四中高三上学期第一次段考) 下列与原核生物和真核生物有关的“一定”的叙述，正确的是( )A原核生物细胞一定不含线粒体，一定不能进行有氧呼吸B真核生物细胞一定进行有丝分裂，原核生物细胞一定进行无丝分裂C真核生物和原核生物一定都以 DNA 为
8、遗传物质D真核生物和原核生物细胞一定都具有完整的生物膜系统，有利于细胞代谢有序进行【解析】 原核生物细胞只含有核糖体这一种细胞器，因此一定不含线粒体，但能进行有氧呼吸，A 项错误；真核细胞的分裂方式有三种：有丝分裂、无丝分裂、减数分裂，B项错误；真核生物和原核生物的遗传物质都是 DNA，C 项正确；细胞器膜和细胞膜、核膜等结构，共同构成细胞的生物膜系统，原核细胞因没有细胞器膜和核膜，所以原核细胞不具有完整的生物膜系统，D 项错误。【答案】 C8(2017甘肃省兰州市高三诊断考试) 下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是( )A洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂离不开中心体B构成细胞膜的磷脂是所有细胞
9、都具有的C破伤风杆菌中核糖体的形成与核仁有关D植物细胞中产生 ATP 的场所只有线粒体和叶绿体【解析】 洋葱为高等植物，细胞中不存在中心体，A 项错误；磷脂是构成膜结构的基本支架，B 项正确；破伤风杆菌属于原核细胞，没有核仁，C 项错误；植物细胞中产生ATP 的场所包括细胞质基质、线粒体和叶绿体，D 项错误。【答案】 B9(2017江西省莲塘市一中高三生物考前模拟) 下列关于根尖分生区细胞和醋酸菌细胞的描述不正确的是( )A都具有细胞壁结构，但组成成分不同B都可以合成蛋白质，但翻译场所不同C都可以进行细胞分裂，但分裂方式不同D都可以进行有氧呼吸，但进行场所不同【解析】 根尖分生区细胞是真核细胞
10、，醋酸菌细胞是原核细胞。原核细胞的细胞壁成分是肽聚糖，真核植物细胞的细胞壁成分是纤维素和果胶，组成成分不同，A 正确；两者都可以合成蛋白质，翻译场所都在细胞质中，B 错误； 根尖分生区细胞是通过有丝分裂方式进行增殖，醋酸菌细胞属于原核细胞通过简单二分裂方式进行增殖，C 正确；真核细胞有氧呼吸的场所包括细胞质基质和线粒体，醋酸菌无线粒体，在细胞质基质进行有氧呼吸，两者有氧呼吸场所不同，D 正确。【答案】 B10细胞是生物体结构和功能的基本单位。ad 为四个细胞模式图。有关叙述正确的是( )A能进行光合作用的细胞只有细胞 a，细胞 c 一定不能发生质壁分离B作为合成蛋白质场所的结构只分布在细胞 a
11、、b、d 代表的生物中Ca、 b 的细胞中含有线粒体、高尔基体等细胞器，而 c、d 的细胞中只含有核糖体Dc 和 d 细胞中基因的传递遵循基因的自由组合定律，但不遵循基因的分离定律【解析】 细胞 a 中有叶绿体，细胞 d 为蓝藻细胞，内含藻蓝素和叶绿素，二者均可进行光合作用，A 错误。所有细胞生物中均具有核糖体，因此图中细胞所代表的生物均能合成蛋白质，B 错误。a 和 b 细胞属于真核细胞，线粒体、高尔基体等细胞器普遍存在于真核细胞中，c 和 d 细胞属于原核细胞，核糖体是原核细胞唯一具有的细胞器，C 正确。基因的自由组合定律只适用于进行有性生殖的真核生物，原核生物只能进行无性生殖，故 D错误
12、。【答案】 C二、非选择题(共 3 小题，共 30 分)11(8 分) 某科研小组进行了如图所示的实验，据图回答问题。(1)此科研小组研究的内容是生命系统中的_层次。叶片属于生命系统中的_层次。生命系统中最大的层次是_。(2)此实验的实验结论是_ 。(3)用显微镜观察标本时，一位同学在观察叶肉细胞时发现视野右上方有一中间亮的黑边圆圈，于是想将它移到视野中央观察，请根据以上叙述回答下列问题：中间亮的黑边圆圈是_。换用高倍镜观察前，要将黑边圆圈移到视野中央，应将标本向_移动，这样做的理由是_。产生这样的黑边圆圈的主要原因是_。【解析】 (1)本科研小组的研究对象是叶片中的叶肉细胞，故应属于细胞层次
13、，而叶片是营养器官，属于生命系统的器官层次。生命系统中最大的层次是生物圈。(2)实验设置了完整叶片与捣碎叶片进行对照，通过对比，我们发现完整细胞可以完成特定的生理活动，而捣碎的细胞不能完成生理活动。(3)在制作装片过程中，盖盖玻片时操作不当，很容易形成气泡影响观察，而将盖玻片的一端接触水滴后，再缓缓放下就不容易产生气泡。气泡与细胞的不同之处在于空气与水界面折光不同而形成黑边，中间透明。在显微镜下形成的物像为倒像，所以要将黑边圆圈移到视野中央，需将标本向右上方移动。【答案】 (1)细胞 器官 生物圈(2)只有完整的细胞才能完成生命活动(3)气泡 右上方 显微镜观察到的是倒像 盖盖玻片时操作不规范
14、 (或在载玻片上滴加的水过少)12(12 分) 细胞是生物体结构和功能的基本单位，而自然界中生物种类繁多，就所学生物知识回答以下问题：(1)下列生物中，与引起“发热伴血小板综合征”的病原体 新型布尼亚病毒有明显区别的是_。大肠杆菌 蓝藻 酵母菌 霉菌 HIV 水绵 SARS 病原体(2)研究人员对分别取自 3 种不同生物的部分细胞( 甲、乙、丙)进行分析、观察和实验，获得的结果如下表(表中“” 表示“有” ， “”表示“无 ”)。细胞 核膜 光合作用 核糖体 细胞壁甲 乙 丙 甲、乙、丙 3 种细胞最可能分别取自下面哪类生物？甲：_，乙：_，丙：_。A洋葱 B兔子C蘑菇 D蓝藻大肠杆菌的细胞结
15、构和洋葱表皮细胞结构(如下图) 在光学显微镜下比较，最主要的区别是_，这说明细胞的_性。【解析】 (1)大肠杆菌、蓝藻均属于原核生物；酵母菌、霉菌、水绵属于真核生物；真核生物和原核生物都具有细胞结构。HIV、 SARS 病原体是病毒，无细胞结构。(2)洋葱是高等植物，其细胞中有细胞壁、核膜、核糖体，能进行光合作用；兔子是高等动物，其细胞中无细胞壁，有核膜、核糖体，不能进行光合作用；蘑菇是真菌，其细胞中有细胞壁、核膜、核糖体，不能进行光合作用；蓝藻是原核生物，其细胞中有细胞壁、核糖体，但无核膜，能进行光合作用。大肠杆菌是细菌，其与洋葱表皮细胞最主要的区别是无以核膜为界限的细胞核。【答案】 (1)
16、(2)A B D 大肠杆菌无以核膜为界限的细胞核，洋葱表皮细胞有以核膜为界限的细胞核 多样13(10 分) 如图是显微镜的结构示意图，请据图回答：(1)如果 8 上安置的两个物镜标有 40和 10，目镜 6 标有 10，那么根据图中物镜的安放状态，所观察到物像的_( 填“长度或宽度” “面积”或“体积”) 是物体的_倍。(2)某同学使用高倍镜观察时，进行了下列操作：在低倍镜下观察，转动反光镜使视野明亮，把要放大观察的物像移至视野中央，观察并用细准焦螺旋调焦。你认为操作顺序是否正确？如有补充请作说明：_。(3)某同学在实验时，先用一块洁净的纱布擦拭镜头，又在一干净的载玻片中央滴一滴清水，放入一小
17、块植物组织切片，小心展平后，放在显微镜载物台正中央，并用压片夹压住，然后用显微镜进行观察。请指出该同学操作中不正确的地方：_。(4)用 4 台显微镜观察水绵细胞，在相同环境中，若视野的明暗程度相仿，反光镜的选用一致，则观察到的细胞数目最多的一台是_。A目镜 15和物镜 45 B目镜 15和物镜 10C目镜 5和物镜 10 D目镜 5和物镜 45【解析】 (1)显微镜的放大倍数指的是长度或宽度的放大倍数。放大倍数是目镜与物镜放大倍数的乘积。(2)在使用高倍镜时需要先转动反光镜使视野明亮；在低倍镜下观察后，把要放大观察的物像移至视野中央；转动转换器，换成高倍物镜；观察并用细准焦螺旋调焦，直到物像清晰。(3)若镜头脏了，不能用手擦，也不能用纱布擦，应用专门的擦镜纸来擦。放入的小块植物组织展平后应盖上盖玻片。(4)一般来说，在反光镜和光圈稳定不变的情况下，放大倍数越小，视野越亮，看到的细胞越小，数目越多；反之，放大倍数越大，视野越暗，看到的细胞越大，数目越少。【答案】 (1)长度或宽度 100(2)不正确。正确的操作为转动转换器，换成高倍物镜 (3)擦拭镜头不应用纱布，而应用专门的擦镜纸；放入小块植物组织后展平，然后盖上盖玻片，再放置到显微镜载物台上固定(4)C
