1、学科 语文 年级 高二 时间 节次 2内容主备人 彭莲娣 复备人 课题 好仁而不好学，其蔽也愚教学目标掌握困、古、敏、言、荡、绞、贤、色、就、正、贰、等词在文中的含义，理解并积累成语：六言六蔽、不迁怒、不贰过、等。重点 能根据文言特殊句式的特点，用现代汉语准确翻译。难点 结合孔子的理念倾向，思想价值和现实意义，深入分析“学”的内涵。课堂模式 内容提要 时间 设计意图方法、策略 个人备课株潭中学集体备课教案单检查预习（或当堂预习）导入、目标、重难点呈现新授 课内练习（及检测） 课堂小结 布置作业及预习任务学习第 5,6，7， 8，9,10 则一、读熟读懂1学生齐读；2学生自译；3交流质疑；4自由
2、诵读。二、字词积累见全品导学案三、精读课文【赏析 5】此段是讲礼的重要性，任何人情、为政、做人、都是“不以礼节之，亦不可行也” 。礼是各种执政行事的准则，同时也是个体为人做事的尺度，否则就会疲劳，伤人，懦弱，动乱。【赏析 6】：末句“虽曰未学，吾必谓之学矣。 ”讲学贵实行，更是说学问有益。实行不错，实行前最好还是弄通道理。不然，自以为是做好事，未必做得都那么合适，有人觉得这句话讲得不好， “其流之弊，将或至于废学。 ”其实是他没认真揣摩子夏的语气，不懂这里边有知行合一的意思。【赏析 7】本章重点提到对于君子的道德要求。孔子认为，一个有道德的人，不应当过多地讲究自己的饮食与居处，他在工作方面应当
3、勤劳敏捷，谨慎小心，而且能经常检讨自己，请有道德的人对自己的言行加以匡正。作为君子应该克制追求物质享受的欲望，把注意力放在塑造自己道德品质方面，这是值得借鉴的。【赏析 8】：孔子对于好学的重视，从另一个侧面看，就是孔子有学习的兴趣，他也认为有兴趣是学习中最重要的。孔子认为好学的标准就是淡化物质追求，主动丰富精神。【译文 9】孔子说：“古代的人学习是为了自己（增加学识，修养道德） ，现在学习的人是为了向别人卖弄。 ”【赏析 10】此段强调学习：仁、礼、文【赏析 11】此段强调学习：诗 、 礼从以上几则选段中可以看出，孔老先生是非常注重培养弟子的道德修养和人格修养的，把知识的学习放在其后。这也正是孔子赋予学习的一种非常重要的社会人生意义的证明。四作业布置全品相关练习选练选讲。总评或反思备注 备课内容多的可以加页，课堂模式位置也可以变动。
