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2018年高中数学 第1章 立体几何初步 1.2.1 平面的基本性质课件9 苏教版必修2.ppt

上传人:weiwoduzun 文档编号:3965514 上传时间:2018-12-01 格式:PPT 页数:14 大小:945KB
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资源描述

1、平面的基本性质(1),象这些桌面、平静的湖面、镜面、黑板面等都给我们以_的印象,一.平面的概念:,光滑的桌面、平静的湖面等都是我们很熟悉.,数学中的平面概念是现实平面加以抽象的结果。,平面,二.平面的特征:,平面没有大小、厚薄和宽窄,平面在空间是无限延伸的。,A,D,C,B,平面,、平面ABCD,三.平面的表示方法,几何画法:通常用平行四边形来表示平面,符号表示:通常用希腊字母 等来表示,如:平面 也可用表示平行四边形的两个相对顶点的字母来表示,如:平面AC,、平面AC,如果把桌面看作一个平面,把你的笔看作 是一条直线的话,你觉得在什么情况下,才能使你的笔所代表的直线上所有的点都 能在桌面上?

2、,思考:,公理1.如果一条直线上两点在一个平面内,那么这条直线上的所有的点都在这个平面内(即直线在平面内)。,观察下列问题,你能得到什么结论?,四.平面的基本性质,点A在直线l上,点A在直线l外,点A在平面 内,点A在平面 外,直线l在平面 外,直线l在平面 内,公理1.如果一条直线上两点在一个平面内,那么这条直线上的所有的点都在这个平面内(即直线在平面内)。,文字语言:,图形语言:,符号语言:,公理2.如果两个平面有一个公共点,那么它们还有其它公共点,这些公共点的集合是经过这个公共点的一条直线。,观察下列问题,你能得到什么结论?,天花板,墙面,墙面,文字语言:,图形语言:,符号语言:,公理2.如果两个平面有一个公共点,那么它们还有其它公共点,这些公共点的集合是经过这个公共点的一条直线。,用手指头将一本书平衡地摆方在空间某一位置,至少需要几个手指头?,思考:,这些手指需要满足什么条件?,文字语言:,图形语言:,符号语言:,公理3.过不在同一直线上的三点,有且只有一个平面.,或记为平面ABC,公理3是确定平面的依据.,练习,在长方体,中,P为棱,的中点,画出由,三点所确定的平面,与长方体表面的交线.,练习:,小结:,1. 平面的含义、表示和画法;2点、直线、平面之间的基本关系;3平面的基本性质(公理1,公理2,公理3).,

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