收藏 分享(赏)

2018年高中数学 第二章 空间向量与立体几何 2.3.3 空间向量运算的坐标表示课件1 北师大版选修2-1.ppt

上传人:weiwoduzun 文档编号:3965163 上传时间:2018-12-01 格式:PPT 页数:16 大小:300.50KB
下载 相关 举报
2018年高中数学 第二章 空间向量与立体几何 2.3.3 空间向量运算的坐标表示课件1 北师大版选修2-1.ppt_第1页
第1页 / 共16页
2018年高中数学 第二章 空间向量与立体几何 2.3.3 空间向量运算的坐标表示课件1 北师大版选修2-1.ppt_第2页
第2页 / 共16页
2018年高中数学 第二章 空间向量与立体几何 2.3.3 空间向量运算的坐标表示课件1 北师大版选修2-1.ppt_第3页
第3页 / 共16页
2018年高中数学 第二章 空间向量与立体几何 2.3.3 空间向量运算的坐标表示课件1 北师大版选修2-1.ppt_第4页
第4页 / 共16页
2018年高中数学 第二章 空间向量与立体几何 2.3.3 空间向量运算的坐标表示课件1 北师大版选修2-1.ppt_第5页
第5页 / 共16页
点击查看更多>>
资源描述

1、忆一忆,平面向量的加、减、数乘坐标表示是什么?,平面向量的长度、夹角公式是什么?,2.3.3空间向量运算的坐标表示,教学目标掌握空间向量加、减、数乘、数量积运算的坐标表示。掌握空间向量的长度、夹角公式的坐标表示。,空间向量加、减、数乘、数量积运算的坐标表示,教学重点,教学难点,运用空间向量的长度、夹角坐标表示公式进行计算,一、向量加减法和数乘的坐标表示,空间向量的坐标运算: 若a(x1,y1,z1),b(x2,y2,z2)则: (1)ab ; (2)ab ; (3)a ; (4)abab , , (R);,(x1x2,y1y2,z1z2),(x1x2,y1y2,z1z2),(x1,y1,z1)

2、,x1x2,y1y2,z1z2,空间两个向量的和(差)的坐标等于它们对应坐标 的 ,实数与空间向量的数乘的坐标等于实 数与向量 .,和(差),对应坐标的乘积,解:,1.已知a(3,-2,4),b(-2,5,-3),则,6,(1,3,-1),(5,-7,7),(19,-31,27),小试牛刀,已知a(1,0,1),b(1,2,2),c(2,3,1),那么向量ab2c等于 ( ) A(0,1,2) B(4,5,5) C(4,8,5) D(2,5,4),小试牛刀,C,解:,例4 设O是空间直角坐标系的原点,A(x1,y1,z1),B(x2,y2,z2).求 的坐标表示.,空间向量的坐标等于终点与起点

3、对应坐标的 .,差,(x2-x1,y2-y1,z2-z1),解:,二、数量积的坐标表示,若a(x1,y1,z1),b(x2,y2,z2)则: ab ;,空间两个向量的数量积等于它们对应坐标的 .,乘积的和,x1x2y1y2z1z2,解:,例5 已知a=(-1,-3,2),b=(1,2,0).求:(1)2a , -5a , a+2b , 2a-b;(2)(a+2b).(-2a+b).,解:,三、空间向量长度与夹角的坐标表示,设a(x1,y1,z1),b(x2,y2,z2)则: (1) = .(2)cos= .,(3)abab0 ;,解:,已知a(1,5,6),b(0,6,5),则a与b ( ) A垂直 B不垂直也不平行 C平行且同向 D平行且反向,巩固提高,A,解:,课外作业,请你认真完成课本P38练习第1-5题.,空间向量的坐标运算和平面向量的坐标运算类似,两个向量的加、减、数乘运算就是向量的对应坐标分别进行加、减、数乘运算;空间两个向量的数量积等于它们对应坐标的乘积之和,一点通,1空间向量的加、减、数乘的坐标运算仍是 ,数量积的运算是 2. 空间向量加法、减法、数乘、数量积、平行、垂直、夹角的坐标表示都类似于平面向量,要类比记忆与理解3利用空间向量的坐标可以 解决 等问题,向量的模、夹角、向量的平行与垂直,坐标,实数,谢谢合作,再见,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 中等教育 > 小学课件

本站链接:文库   一言   我酷   合作


客服QQ:2549714901微博号:道客多多官方知乎号:道客多多

经营许可证编号: 粤ICP备2021046453号世界地图

道客多多©版权所有2020-2025营业执照举报