1、12015 年工作总结副校长 姚文兵2015 年我深入学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中、五中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，牢记宗旨和使命，严格践行“三 严三实” ，廉 洁自律。在校党委、行政的 领导下，在全校师生和分管部门同志的支持和共同努力下，学校本专科教学、继续教育、信息技术服务、图书资源支持、体育文化建设等各项工作持续推进，完成了全年的工作任务，现总结汇报如下：一、持续深化本专科人才培养改革，教学质量稳步提升1、深化本科专业综合改革，强化人才培养内涵建设进一步推进各类药学人才培养模式改革。探索“药学拔尖创新人才计划” 、“卓越工程 师计划”、 “药师 型人才 ”培养模式研究，举
2、办 2015 年临床药学教育国际研讨会。加强专业综合改革，药学、中药学等 5 个专业入选江苏高校品牌专业一期项目，年均获得专业建设经费 775 万元。进一步丰富课程教学资源。立项建设研究性翻转课堂课程12 门、精品资源共享课 10 门、视频公开课 10 门、新生研讨课 31门、网考试点课程 20 门。继续建设了校本精品开放课程和eClass 基本教学 资源，上 线试运行药 物化学等 4 门 MOOC 课程， 药学概论课程获得国家精品视频公开课正式立项。进一步加强学生实践创新能力培养。立项大学生创新创业实践训练项目 204 项，开放性实验项目 431 项，参与学生 30002人次。组织 “一院一
3、 赛” 等 11 项学生科研竞赛活动。获省级毕业论文优秀团队 1 个，优秀论文二等奖 1 篇、三等奖 4 篇。进一步加强本科生国际化合作培养。继续实施中美 Pharm.D师资培养项目，2015 年 6 名学生已派往美国，新增国家留学基金委资助的“ 中加临床药学人才联合培养 项目” 和江苏省暑期政府奖学金项目，派出 59 名本科生参加 1 个月以上的国际学习交流。完善中英合作办学班人才培养方案。2、加强教师教学发展中心建设，为教师教学发展提供服务以教学培训支持教师持续提高教学水平。教师教学发展中心实现常态化开放。组织多层次教师培训工作，引进 50 门高校师资培训网络课程；开展校内教学培训 6 期
4、、教学沙龙 4 期，参与教师 1061 人次；选派专业负责人暑期赴台湾多所高校学习药学专业建设经验。以教学改革研究和讲课竞赛激励教师的教学热情。大幅提高新一轮校级教改课题立项项目数和资助额度，并获批江苏省教学改革“重中之重 ”课题 立项 1 项（全省 10 项）、省级一般课题立项 7 项。3 本教材获得 2015 年新一轮江苏省“十二五”高等学校重点教材建设立项。组织校级微课教学比赛，并获国家、省级微课奖 22 项。组织开展“ 第四届教学新秀 奖”评选，25 名青年教师获得表彰。3、依托现代大学管理理念，优化教学管理模式规范教学运行各环节。出台课程运行、补缓考和重修等多个3管理办法和细则，完成
5、移动教务管理系统的定制开发及试用，新建网络考试（题库）系统等 3 个教学信息管理系统，推进精细化、信息化管理。稳定完成全校 983 门课程的教学安排、2965 名学生的毕业资格审核、117 名学生的学籍预警和各类考试数万人次的考务组织工作。强化“为学生发展服务”宗旨。拓宽学生专业自主选择面，顺利完成我校首次 101 名学生转专业工作，探索本科生双学位管理制度。继续实施本科生导师制，新增本科生导师 106 人。学生学业指导中心为 330 名学生提供了个性化服务。4、加强教学评价，积极筹备审核式评估各项迎评准备工作坚持“督导 听课、领导 听课、学生教学信息员反馈、期末评教、期末考试校领导巡考” 的
6、综合性教学评 价，参与制订中国药科大学教师帮扶流转工作的管理办法并在外语系、理学院开展实施试点。完成我校教学基本状态数据库的招标、安装和调试工作。编制发布2014 年中国药科大学本科教学质量报告。5、积极牵头开展教育部药学类专业教学指导委员会、中国药学会药学教育专委会等专家组织工作，继续发挥我校在药学教育领域的引领和示范作用作为主任委员带领教指委和专委会全体委员，研制药学类、临床药学、制药工程本科专业教学质量国家标准、 全国临床药学专业办学准入标准等多个全国性规范文件。举办“全国医药院校临床药学教育培训班”等全国性教师 培训活动 4 次， “第八届全4国大学生药苑论坛”等全国性学生学术交流和学
7、科竞赛活动 3 项。牵头组织召开“药学教育 转型发展与人才培养创新论坛” 等 10 余次全国性药学教育研讨会，牵头在全国 29 所高校和 110 家三级甲等医院和 200 多家县级医院开展临床药学教育问卷调查，掌握药师型人才培养第一手数据。二、紧密围绕医药行业需求，探索药学继续教育综合改革，实现社会效益和经济效益同步增长1、以“执业药师人才培养与继续教育”为突破口，开展继续教育各项综合改革与国家执业药师资格认证中心签署关于实施“执业药师能力与学历提升计划” 项目的合作 协议。与江 苏省执业药师协会合作，将首届“ 江苏省 执业药师 开展能力学 历提升班” 打造成精品班。试点“ 校企合作高 职 本
8、科 继续教育贯通培养 执业药师(3+2)”改革项目，该项目已纳入教育部“服务国家十个行 业战略转型的 30 个行动计划” 。2、坚持与行业紧密合作，拓展学历教育生源基地，拓宽非学历教育服务路径继续与河南宛西制药、先声药业、浙江国邦药业开展订单式培训项目；与食品药品监管系统合作举办 5 期培训班和多期执业药师考前辅导班和继续教育培训班。2015 年共招收函授学员5108 人，组织本、专科 185 个函授班教学，培训非学历教育人数5近 4000 人，向学校上交纯利润 1706 万元。三、加强信息化中心和图书馆的教学服务和辅助支持能力1、推进数字化校园建设，提升网络服务和教学信息化支持满意度网络出口
9、由千兆升级为万兆，对全校师生开放校园无线网络，迁移网络业务管理系统 13 个、新部署系统 8 个，新布玄武门校区 48 芯光缆线路 13 公里、宿舍网络点位 1562 个。建成超融合云计算中心，实现硬件资源虚拟化和数据统一存储；完善共享数据中心，构建统一数据交换接口；上线试运行移动校园门户，实现 PC 与移动端的双 门户。保证校园卡稳定运行，全年交易总额达 7141.5 万元。完成 30 间大教室音响设备和 23 间教室多媒体设备改造。自主研发的信息隐藏安全 U 盘和“ 实验室科研进展情况记录系统” ，已投放 试用。获得江苏省科 协课题 1 项和横向合作课题 1 项。信息化中心获得“江苏省高等
10、学校信息化建设优秀单位奖”称号。2、加强图书资源建设，创新图书馆服务模式继续推进图书馆各类资源建设与服务。2015 年图书馆共订购图书 1.6 万种，3.6 万册；中文期刊 1400 种，外文期刊 118 种；开通 18 个新数据库进行试用。全年共开展各类讲座、活动 40 余场，举办第 11 届“金秋 读书节” ，培训读 者 2100 余人次。首推馆长接待日制度， “移动图书馆” 服务，免费 开放图书馆研修间。6突出图书馆在学科服务、专业情报咨询中的作用。自主研发的学科发展支撑平台正式上线。对我校已进入 ESI 前 1%的学科进行分析评估，编制中国药科大学学科分析评估报告。推进区域性文献保障系
11、统的合作与共建。加工完成元数据与特色数据 9.7 万条，网上原文传递 54588 页，代查代检 780 页，完成深层次服务项目 204 项。荣获江苏省工程技术文献信息中心年度“优 秀组织奖 ”。 四、通过体育教学、群众性体育活动、举办体育赛事和建设高水平运动队，全方位提升师生身体素质和校园文化氛围体育部从体育人文、运动医学、体育心理、损伤康复等方面开展体育教学研究，探索体育俱乐部机制建立。打造训练高水平运动队和普通运动队两支队伍，荣获国家、省、市 15 类锦标赛、联赛、运动会的 40 个奖项、名次。举办江苏省大学生健美操等 4项省市区的体育赛事，组织江苏省高校健美操、啦啦操教练员、裁判员培训。
12、开展校田径运动会、冬季越野跑比赛等多项校内体育比赛，累计万名师生参赛。完成全校 11657 人的大学生体质测试人数为工作。参加测试率为 98.96%，合格率 92.03%，测试成绩和体质合格显著提升。五、加强校友会组织建设和校友联络工作，为学校建设和发展贡献力量圆满召开中国药科大学校友会第一届理事会换届会议和第7二届理事会第一次会议。校友会积极参加学校 80 周年校庆各项筹备工作，征集校庆方案，组织“凝心聚力迎校庆 共谋发展谱新篇”为主 题的校友座 谈会。召开各地校友会秘书长会议，协助重庆、东北校友会筹备组做好地方校友会筹备工作；先后在安徽、上海、浙江、福建、广东等地召开校友联谊会；校友工作机
13、制不断完善，工作载体更加多样，建立健全校友会 QQ 群，微信群，维护更新“中国 药科大学校友会（ CPUAA）”微信公众平台，进一步开发微信平台功能，聘任 119 名毕业生为校友联络员，新增校友信息 4000 余名。先后举办校友访谈、校友大讲堂等系列活动。此外，接待校友值年返校 1000 余人次。2015 年珠海校友会为学校捐赠和苑象石，为江宁校区增添了一道独特的人文风景线，本年度校友和校友企业捐赠到账总额为人民币 1171.4 万元，比 2014 增加 58.5%。过去的一年，所分管的工作取得了一定的成绩，这主要归功于校党政的正确领导，班子其他成员的关心和帮助及各院部、各部门和广大师生的共同支持和配合，但我同时也深知工作中还存在着一些困难和问题，需进一步努力和改进。2016 年将加强工作创新，突出工作重点，力争使我校教育教学、信息服务、图书支持、体育文化及校友会工作等各项事业再上一个新台阶。
