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2016届高考语文二轮复习限时测试:第06课时 压缩、扩展(原卷版).doc

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1、第一章 语言文字运用第六课时压缩、扩展限时测试(时间:50 分钟,分数:50 分)1 ( 2016 届河北衡水冀州中学高三上第一次月考) 提取下列材料的要点,整合成一个单句,为“退休金双轨制”下定义。注意是单句形式,不是进行诠释。(5 分)在计划经济时代向市场经济转型时期,我国的退休养老金制度有两种:一种是企业职工实行由企业和职工本人按一定标准缴纳退休养老金,另一种是机关和事业单位的退休养老金由国家财政统一缴纳。这就是所谓的退休金双轨制。2 ( 2016 届江苏徐州一中、运河中学高三暑期学情检测)根据下面的文字,提取出的有关“京剧”的主要信息,不准确的一项是( )(5 分)京剧是徽剧在吸收了京

2、腔、昆剧等地方戏曲精华的基础上逐渐发展成熟起来的。京剧的角色,也叫“行当”,分为生、旦、净、丑四类,与现实生活关系密切。生活中有男女之别,京剧就有生行和旦行;男女都有文、武、老、幼之别,京剧的生行就有小生,老生和武生,旦行就有闺门旦、花旦、老旦、武旦等;有的人粗犷豪放,有的人机巧滑稽,京剧中的男性就又划分出了净行和丑行。在京剧舞台上,唱腔和动作都有一定的程式,一出完整的戏,其实就是表演者根据这些程式把剧情巧妙地连缀起来。在艺术表现形式上,京剧那五光十色、形态生动的脸谱,那精致华美、色彩艳丽的服饰,令人目眩神迷。A京剧源自徽剧 B角色分类细致 C表演程式化 D表现形式绚丽多姿3(2016 届宁夏

3、唐徕回民中学 8 月考)请从下面两组词语中任选一组进行扩写,描述一种情景或陈述一种见解,不少于 30 个字。(5 分)腊梅 坚忍 大雪莲花 高洁 淤泥4 ( 2016 届甘肃会宁一中高三上第一次月考) 阅读下面段落,请用四个字的短语概括楚人的三种精神。(不得摘录原文短语)(5 分)楚人立国之初,偏僻狭小,但它们不满足于偏安一隅,通过“筚路蓝缕,以启山林”的艰辛历程扩大疆域,最终位列春秋五霸、战国七雄。楚人民族政策为“抚有蛮夷”、“以属华夏”,比当时管子“戎狄豺狼,诸夏亲昵”和孔子“裔不谋夏,夷不乱华”的思想进步,楚人兼采夷夏之长,并积极开展文化交流。楚人发明了“楚式鬲”(一种陶器),后来还吸取

4、吴越和华夏的青铜冶炼技术精华,使自己的矿冶水平居于领先地位,并创立了介乎夷夏之间的楚制和楚俗。5(2016 届河北沧州一中高三上第一次月考)下面的文字是对沪宁城际铁路动车组列车的说明,请概括该动车先进性的四个特点。(不超过 20 字)(5 分)7 月 1 日,沪宁城际铁路正式开通营运,该线路运行的是目前国产最先进的动车。列车外观较普通列车更具流线性,富于美感。车厢明亮、简洁;座椅可 360 度旋转,乘客始终可面向列车运行方向;前后座可收缩,靠背可自动调节。车速瞬间高达 350 公里/小时,从南京到上海,单趟直达只耗时 69 分钟。车体外形流线型的设计降低了动车组的空气阻力,因而运行时车厢内没有

5、较大的噪音。6 ( 2016 届山东省实验高三上第一次诊断) 阅读下面文字,按要求回答问题。(5 分)在我看来。一位诗人要成为大诗人,则下列五个条件之中,必须具备三个半左右才行:他必须多产。 他的诗在题材和处理手法上,必须范围广阔。他在洞察和提炼风格上,必须显示独一无二的创造性。 在诗体的技巧上,他必须是一个行家。就一切诗人而言,我们分得出他们的早期作品和成熟之作,可是就大诗人而言,成熟的过程一直持续到老死,所以读者面对大诗人的两首诗,价值虽相等,写作时序却不同,应能立刻指出,哪一首写作年代较早。相反地,换了次要诗人,尽管两首诗都很优异,读者却无法从诗的本身判别它们年代的先后。(奥登十九世纪英

6、国次要诗人选集)序)说得简单些,这五个条件用双音节词概括,分别是:7(2015 届广东惠州高三三调)阅读下面文字,用四个四字短语正面概括博客精神。(5分)博客中没有永远的阳春白雪,也没有永远的下里巴人,这里没有权威,我们尊重每种声音,尊重每个个体,我们都有自由表达的权利。既然要容忍各种声音,就得保持一种开放宽容的心态,你可以与不同的观点进行争鸣,也应该捍卫别人发言的权利。好的博客应该坚持自己的理想和价值观,有自己的操守,鄙视低级趣味的内容。在当今喧嚣浮躁、信息泛滥的社会中,博客的主人是坚持原创思考的一群人!8 (15 届黑龙江实验中学高三上第三次月考)扩展语句,要求语意连贯,并加一个抒情议论性

7、的话作收束。童年的一切都是那么美好,在童真的爱的目光下,一只蝴蝶就是一只凤凰, 。(5 分)9 ( 2015 届湖南永州市高三一模) 阅读下面一则寓言故事的开头,根据情节发展,续写一个合理的结尾,不少于 100 字。(5 分)上帝给我一个任务,叫我牵一只蜗牛去散步。我不能走太快,蜗牛已经尽力爬,为何每次总是那么一点点?我催它,我唬它,我责备它,蜗牛用抱歉的眼光看着我,仿佛说:“人家已经尽力了嘛!”我拉它,我扯它,甚至想踢它。蜗牛受了伤,它流着汗,喘着气,往前爬真奇怪,为什么上帝叫我牵一只蜗牛去散步?“上帝啊!为什么?”天上一片安静。10 (2015 届安徽合肥高三第三次教学质检)“总是向你索取,却不曾说谢谢你。”这是筷子兄弟父亲中的一句歌词。它会引起你怎样的联想和感慨,请按要求写一段话。(5 分) 要求:(1)在描写中进行抒情和议论。( 2)运用排比的修辞手法。( 3)不少于 150 字。

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