收藏 分享(赏)

河北省蠡县中学2018_2019学年高一物理9月月考试题.doc

上传人:weiwoduzun 文档编号:3955975 上传时间:2018-12-01 格式:DOC 页数:7 大小:116.52KB
下载 相关 举报
河北省蠡县中学2018_2019学年高一物理9月月考试题.doc_第1页
第1页 / 共7页
河北省蠡县中学2018_2019学年高一物理9月月考试题.doc_第2页
第2页 / 共7页
河北省蠡县中学2018_2019学年高一物理9月月考试题.doc_第3页
第3页 / 共7页
河北省蠡县中学2018_2019学年高一物理9月月考试题.doc_第4页
第4页 / 共7页
河北省蠡县中学2018_2019学年高一物理9月月考试题.doc_第5页
第5页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述

1、河北省蠡县中学 2018-2019 学年高一物理 9 月月考试题一、选择题(每题 4 分,共 48 分,1-8 题为单项选择,9-12 为多项选择,选对但不全得 2分,错选得 0 分)1、关于力的概念,下列说法不正确的是( )A力是物体产生形变和改变运动状态的原因B一个力必定联系着两个物体,其中每个物体既是施力物体又是受力物体C只要两个力的大小相同,它们产生的效果一定相同D两个物体发生作用,其相互作用力总是同时产生的2、人站在地面上,先将两脚弯曲,再用力蹬地,向上跳离地面.人能跳离地面的原因是A人对地面的作用力大于地球对人的作用力B地面对人的作用力大于人对地面的作用力C地面对人的作用力大于地球

2、对人的引力D人除受地面的弹力外,还受到一个向上的力 3、下列说法中正确的是( )A鸡蛋碰石头,蛋破而石头完好无损,说明石头对鸡蛋施加了力,而鸡蛋对石头没有施加力B甲用力把乙推倒,说明只是甲对乙有力的作用,乙对甲没有力的作用C只有有生命或有动力的物体才会施力,无生命或无动力的物体只会受到力,不会施力D任何一个物体,一定既是受力物体,又是施力物体4、关于力的概念,下列哪些说法是正确的( )A力是使物体产生形变和速度的原因B一个力必定联系着两个物体,其中每个物体既是受力物体又是施力物体C只要两个力的大小相同,它们产生的效果一定相同D两个物体相互作用,其相互作用力可以是不同性质的力 5、如图,P 是位

3、于水平的粗糙桌面上的物块。用跨过定滑轮的轻绳将 P 与小盘相连,小盘内有硅码,小盘与硅码的总质量为 m。在 P 运动的过程中,若不计空气阻力,则关于 P 在水平面方向受到的作用力与相应的施力物体,下列说法正确的 是( )A拉力和摩擦力,施力物体是地球和桌面B拉力和摩擦力,施力物体是绳和桌面C重力 mg 和摩擦力,施力物体是地球和桌面D重力 mg 和摩擦力,施力物体是绳和桌面6、关于力,下列说法中正确的是( )A物体总是落向地球,表明地球对物体的作用力大于物体对地球的作用力B作用于物体上的同一点的平衡力其性质一定相同C一个受力物体 可以找到多个施力物体D有一定距离的磁铁间有相互作用力,因此力可以

4、离开物体而独立存在 7、物体 A 放在物体 B 上,物体 B 放在光滑的水平面上,已知 mA6kg,mB2kg,A、B 间动摩擦因数 0.2,如图所示,现对 A 物体施加一水平向右的拉力,下列叙述中正确的是 (g=10m/s2)A当拉力 F12N 时,A 静止不动B当拉力 F=30N 时,A 相对 B 滑动C当拉力 F=16N 时,B 受 A 的摩擦力等于 4ND无论拉力 F 多大,A 相对 B 始终静止8、如图所示,重 20N 的物体放在粗糙水平面上,用 F8N 的力斜向下推物体F 与水平面成 30角,物体与水平面间的动摩擦因数 0.5,则( )A物体对地面的压力为 24NB物体所受的摩擦力

5、为 12NC物体所受的合力为 5ND物体所受的合力为零9、如图所示,在斜面上有两个物体 A、B 靠在一起往下滑,对于 A 的受力情况,下列说法正确的是: A若斜面光滑,则物体 A 只受两个力B若斜面光滑,并设物体 A、B 的质量分别为 mA、mB,且 mBmA,则物体 A 受三个力C若物体 A、B 与斜面间有摩擦,则物体 A 必受三个力D若物体 A、B 与斜面间有摩擦,则 A 可能受四个力10、如下图所示,用轻绳吊一个重为 G 的小球,欲施一力 F 使小球在图示位置平衡(30)下列说法正确的是: A力 F 最小值为 GsinB若力 F 与绳拉力大小相等,力 F 方向与竖直方向成 角C若力 F

6、与 G 大小相等,力 F 方向与竖直方向成 角D若力 F 与 G 大小相等,力 F 方向与竖直方向成 2 角12如图,ACB 是一光滑的、足够长的、固定在竖直平面内的“”形框架,其中 CA、CB 边与竖直方向的夹角均为 P、Q 两个轻质小环分别套在 CA、CB 上,两根细绳的一端分别系在 P、Q 环上,另一端和一绳套系在一起,结点为 O将质量为 m 的钩码挂在绳套上,OP、OQ 两根细绳拉直后的长度分别用 l1、l2 表示,受到的拉力分别用 F1 和 F2 表示A若 l1= l2 ,则两绳受到的拉力 F1 = F2 B若 l1= l2 ,则两绳受到的拉力 F1 F2 C若 l1 l2 ,则两绳

7、受到的拉力 F1= F212、(多选)在“验证力的平行四边形定则”的实验中,下列哪些方法可减小实验误差( )A两个分力 F1、F2 间的夹角要尽量大些B两个分力 F1、F2 的大小要适当大些C拉橡皮条的细绳要稍长一些D实验中,弹簧测力计必须与木板平行,读数时视线要正对弹簧测力计刻度三、实验,探究题(每空 2 分,共 16 分)13、下图是探究小车运动规律实验中得到的一条纸带,从 0 点开始每5 个点取一个计数点,依照打点的先后依次编为 1、2、3、4、5、6 量得cm,cm,cm,cm,cm,cm(1)相邻两计数点间的时间间隔为_s。(2)小车的加速度大小为_ms2,方向_(填 AB 或 BA

8、)。(3)打点计时器打计数点 3 时,小车的速度大小 _ms,方向_。14、如图 a 所示是“研究平抛物体的运动”的实验装置图,g 取 10m/s2(1)图 b 是正确实验后的数据,其中 O 为抛出点,则此小球做平抛运动的初速度为 _ m/s(2)在另一次实验中将白纸换成方格纸,每一小方格边长 L=5cm,通过实验,记录了小球在运动途中的三个位置,如图 c 所示,则该小球做平抛运动的初速度为 _ m/s,小球通过 B 点的速度为 _ m/s四、计算题(本题共 4 小题,共 36 分)15、(8 分)如图所示,一轻质三角形框架 B 处悬挂一定滑轮(质量可忽略不计)。一体重为 500N 的人通过跨

9、定滑轮的轻绳匀速提起一重为 300N 的物体。(1)此时人对地面的压力是多大?(2)斜杆 BC,横杆 AB 所受的力是多大?16、(4 分)如图所示,物重 30N,用 OC 绳悬挂在 O 点,OC 绳能承受的最大拉力为 N,再用一绳系住 OC 绳的 A 点,BA 绳能承受的最大拉力为30N。现用水平力拉 BA,可以把 OA 绳拉到与竖直方向成多大角度?17、(8 分)如图所示,光滑水平面 AB 与竖直面内的半圆形导轨在 B 点衔接,导轨半径为R,一个质量为 m 的小球将弹簧压缩至 A 处。小球从 A 处由静止释放被弹开后,经过 B 点进入导轨瞬间对导轨的压力为其重力的 8 倍,之后向上运动恰能

10、沿轨道运动到 G 点,求:(1)释放小球前弹簧的弹性势能。(2)小球由 B 到 C 克服阻力做的功。18、(16 分)如图 8 所示,重 100N 的物体 A 沿倾角为 37的斜面向上滑动,斜面对物体A 的摩擦力的大小为 10N.求:(1)物体 A 受哪几个力的作用;(2)将 A 所受各力在沿斜面方向和垂直斜面方向进行分解,求各力在这两个方向上分力的合力;(3)A 与斜面间的动摩擦因数为多大?参考答案一、选择题1、解:A、力是使物体产生形变和改变运动状态的原因,故 A 正确;B、一个力必定联系着两个物体,其中每个物体既是受力物体又是施力物体,故 B 正确;C、两个力的大小相同,它们产生的效果不

11、一定相同,还要看作用点和方向,故 C 错误;D、两个物体相互作用,其相互作用力一定是同时产生同时消失的,故 D 正确;本题选错误的故选:C2、C 3、答案:D 4、B 5、B 6、C7、C8、解析:将 F 沿水平和竖直方向分解,由物体的平衡条件可以求出压力为 24N,摩擦力为 4 N,合力为 0.答案:AD 9、AD10、ABD11、 12.AD 12、BCD解析:如果两个分力 F1、F2 的大小适当大些,则两个分力测量的相对误差就会小一些,结果就会准确一些,拉橡皮条的细绳稍长一些,则画出的力的方向就准确些,误差就小些实验中,弹簧测力计与木板平行,读数时视线正对弹簧测力计刻度,可以减小测量力时

12、的误差三、实验,探究题13、(1)0.1(2)0.78,BA(3)0.32,AB14、(1)1.6 (2 分) (2)1.5; 2.5(个 3 分)解:(1)由于 O 为抛出点,所以根据平抛运动规律有:x=v0t y= gt2,将 x=32cm,y=20cm,代入解得:v0=1.6m/s(2)由图可知,物体由 AB 和由 BC 所用的时间相等,且有:y=gT2,由图可知y=2L=10cm,代入解得,T=0.1sx=v0T,将 x=3L=15cm,代入解得:v0=1.5 m/s,竖直方向自由落体运动,根据匀 变速直线运动中时间中点的瞬时速度等于该过程中的平均速度有:vBy= =2 m/s所以 v

13、B=2.5m/s四、计算题15、 解:(1)先以人为研究对象,人受三个力作用,重力 G、地面对人的支持力 FN、绳子的拉力 FT。由平衡方程可得:FN+FT=G,解得 FN =200N。即人对地面的压力为 200N。(2)以 B 点为研究对象,其受力情况如图所示。将绳子的拉力 F 分解为两个力:一个分力是对 AB 杆的拉力、一个分力是对 BC 杆的压力。F=2 G=600N,由题意及受力分解图可知:NN点拨:对较为复杂的物理问题,解决时应注意从已知入手,从简单 入手处理问题,如本题中,先从研究绳子的拉力入手,再研究人对地面的压力,最后再解决两杆受到的力的大小。16、 解:对 A 点进行受力分析,如 图所示,由题意可得:,设 OA 先断,则N ,解得 ,此 时N30N。因此,可以把 OA 绳拉 到与竖直方向成 30角处 点拨:此种类型题的一般解法是:先假设某根绳子先断,即先达到其承受的最大拉力,然后判断另一根绳子是否已断。如未断,则此值即为所求;如另一根绳子已断,即此时受到的力已大于其最大承受力,则需选另一根绳子作为研究对象,再次求解。 17、18、解:(1)重力、支持力、摩擦力(2)垂直于斜面 F=0沿斜面 F=F+mgsin37=70N(3) =F/FN=0.125【试题分析】

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 中等教育 > 小学课件

本站链接:文库   一言   我酷   合作


客服QQ:2549714901微博号:道客多多官方知乎号:道客多多

经营许可证编号: 粤ICP备2021046453号世界地图

道客多多©版权所有2020-2025营业执照举报