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2018秋九年级数学上册第二十一章一元二次方程寻找“等量”有“妙招”同步辅导素材新版新人教版.doc

上传人:weiwoduzun 文档编号:3955096 上传时间:2018-12-01 格式:DOC 页数:2 大小:92.02KB
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1、1寻找“等量”有“妙招”妙招一、抓住“关键句”实际问题的关键句是指包含数量关系的句子,此句子中的等量关系是列方程的基础。例 1 “低碳生活,绿色出行” ,自行车正逐渐成为人们喜爱的交通工具.某运动商城的自行车销售量自 2013 年起逐月增加,据统计,该商城 1 月份销售自行车 64 辆,3 月份销售了 100 辆.若该商城前 4 个月的自行车销量的月平均增长率相同,问该商城 4 月份卖出多少辆自行车?分析: 本题的关键句是“3 月份销售了 100 辆和前 4 个月的自行车销量的月平均增长率相同” ,设前 4 个月自行车销量的月平均增长率为 x,求出增长率即可求出 4 月份卖出自行车的数量 .解

2、:设前 4 个月自行车销 量的月平均增长率为 x , 根据题意列方程,得 64(1+x) 2 =100 .解得 x=-225%(不合题意,舍去), x= 25%100(1+25%)=125(辆).答:该商城 4 月份卖出 125 辆自行车。妙招二、抓住“不变量”在实际问题中,如果一个量不随问题的变化而变化,这个量就是不变量.于是我们可以依据这个不变量寻找等量关系.例 2 某超市将进货单价为 40 元的商品按 50 元出售,每天可买 500 个.如果这种商品每个涨价 1 元,其销售量就减少 10 个,如果超市为使这种商品每天赚得 8000 元的利润,商品的售价应定多少元?分析:本题的中的不变量的

3、每天赚得 8000 元的利润.相等关系是:每个商品的利润销售数量=8000.解:设该商品的售 价为(50+x)元,则每个商品的利润为(50+x)-40元,销售数量为(500-10x)个, 根据题意,得(50+x)-40(500-10x)=8000.解得 x1=10,x2=30.所以要赚得 8000 元的利润,这种商品的售价应定为 60 元或 80 元.妙招三、借助表格当实际问题中的 数量较多,我们可以通过表格列出各种数量,通过表格中的数量关系列出方程.例 3 某商店购进 600 个旅 游纪念品,进价为每个 6 元,第一周以每个 10 元的价格售出 200 个,第二周若按每个 10 元的价格销售

4、仍可售出 200 个,但商店为了适当增加销量,决定降价 销售(根据市场调查,单价每降低 1 元,可多售出 50 个,但售价不得低于进价) ,单价降低 x 元销售销售一周后,商店对剩余旅游纪念品清仓处理,以每个 4 元的价格全部售出,如果这批旅游纪念品共获利 1250 元,问第二周每个旅游纪念品的销售价格为多少元?分析:本题题目比较长,为了更清楚地找到相等关系,进而列出方程,可列表如下:周次 售 价(元)销售量(个) 利润(元)第一周 10 200 (10-6)200第二周 10-x 200+50x (10-x-6)(200+5x)两周后 4 600-200-(200+50x) (4-6)(600-200-2(200+50x)根据利润总和为 1250 可列出方程求解.解:由题意,得 200(106)+(10x6) (200+50x)+ (46)600200(200+50x)=1250,即 800+(4x) (200+50x)2(20050x)=1250.整理,得 x22x+1=0,解得 x1=x2=1.所以 101=9,答:第二周的销售价格为 9 元

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