1、1欧姆定律教学目标 1、通过实验探究电流、电压和电阻的关系，理解欧姆定律及其变换式的物理意义。2、能初步运用欧姆定律计算有关问题。3、进一步体会用图像研究物理问题的优越性。教学重点 目标 1、2教学难点 目标 2学法指导 自学、实验探究、关键点拨、练习巩固等相结合教学过程一、导入谈话：我们所学习的电流、电压、电阻之间有没有联系，流过导体的电流与电压和电阻有关吗？二、自学自测：自主学习文本，完成自测作业1、影响导体电阻大小的因素是 、 、 、。2、滑动变阻器改变电流大小的原理 3、通过导体中的电流，与其 成正比，与 成反比，这个结论叫 ，它是德国物理学家在 19 世纪初经过大量实验得出的，它可用
2、公式 表示。三、互学互助：小组合作探究，课堂展示成果1、你认为通过导体的电流与导体两端的电压和导体的 电阻有什么关系？2、探究电压、电阻的变化对电流的影响，应该用什么方法？3、根据课本 90 页图 1413 的电路连接电路。实验一 ：电阻 R 不变时，研究通过它的电流与其两端的电压的关系，并把测量的数据填入课本 91 页表 1 中 。实验 二：保持电阻两端的电压不变，研究通过电阻的电流与电阻大小的关系，并把数据填入课本 91 页表 2 中。24、分析表 1 中的数据，你能得到什么结论？5、 分析表 2 中的数据，你能得到什么结论？6、综合考虑以上两个方面的因素，你能得到什么结论？7、在课本 9
3、2 页图 1414 中画出 UI 图线。你能有什么发现？8、欧姆定律的内容和公式四、导学导练：1、要想使 1000 的电阻通过 8mA 的电流，那么应给它的两端加 V 的电压；如果该电阻所允许通过它的最大电流是 25mA，那么它的两端所能加的最大电压是 V。2、根据欧姆定律公式I=U/R，可变形得到R=U/I。对此，下列说法中正确的是（ ）A导体电阻的大小跟导体两端的电压成正比 B导体电阻的大小跟导 体中的电流强度成反比C当导体两端的电压为零时，导体的电阻也为零D导体电阻的大小跟导体两端的电压和通过导体的电流强度无关3、在图所示的电路中，电源电压为 3V，开关闭合后，电流表和电压表的读数分别是
4、 0.10A 和 2.0V，则通过 R2的电流是 A，R 2两端的电压是 V，R 1的电阻是 。 第 3 题图 第 4 题图4、如图 所示电路中，电源电压为 3V 且保持不变， R=10，滑动变阻器的最大阻值 R20.当开关 S 闭合后，在滑动变阻器的滑片由 A 端移动到 B 端的过程中，电流表示数的变化范围是 35、 （芜湖市 2005）某导线电阻为 0.008，若不慎直接跟一节干电池两极连接发生短路，则短路电流为 A 。6、欧姆定律的表达式为 ，在电压 U 一定的条件下，导体的电阻 R 越小，通过导体的电流 I 越 。两个电阻 R1和 R2（R 1R 2）串联接入电路中，通过 R1的电流
5、（填“大于” 、 “等于”或“小于” ）通过 R2的电流。7、导体两端加 3V 电压时 ，通过该导体的流为 0.2A；在 这个导体两端加6V 的电压时，该导体的电阻等于_ 。8、一只小灯 泡的额定电压为 8V,正常发光时通过它的电流为 0.4A,现将该小灯泡接在 12V 的电源上,为使其正常发光,应_联一个_ 的电阻.9、灯泡 L1和 L2串联在电路中，加在它们两端的总电压为 12V，L 1电阻是 8，L 2两端的电压是 4V，则 L1中的电流是 _A。10、如图所示，已知电源电压为 6V，电阻 R2为 10。闭合开关后，电流表示数为 1A，则 R1=_，通过 R2的电流等于_A。五、课堂小结六、教学反思
