1、2015 年高考语文冲刺之名校试题精选百题精练系列 第 1 期 专题 6 简明、连贯、得体（含解析）1（15 届安徽屯溪一中高三第四次月考）把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处，只填序号。（4 分）奥林匹亚的废墟之美，究竟属于哪种美呢？_而残垣断壁失去部分的构图，也就容易让人通过想象获得。也许废墟和残垣断壁本身就是美，这种美与其整体建筑结构左右对称有关。不 论是帕台农神庙还是厄瑞克特翁庙，我们推想它失去的部分时，不是依据实感，而是依据这种想象。我们的感动，就是看到残缺美的感动。这想象的喜悦，不是所谓空想的诗，而是悟性的陶醉。【答案】 【解析】试题分析：该题的第句特别需要关注，因
2、为它的开头“这想象的喜悦”起到了勾前的作用紧承句末尾的“而是依据这种想象”它的结尾“悟性的陶醉”起到了连后的作用连接着句的开头“我们的感动”，这样，就形成了一个近似顶真修辞格的勾前连后的句群。考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用 E。2（15 届安徽屯溪一中高三第四次月考）下面一段文字如果加上一些虚词，表达效果会更好。为此，请将现成的虚词插入文中适当的地方。插入后，将紧接虚词后的词语填在横线上。（5 分）注重学英语是好事，同时也要十分重视母语的学习。汉语是世界上最优美、最富表现力、最有魅力的语言之一。中国进一步改革开放，学习汉语的外国人越来越多，我们自己应该学好
3、汉语，用好汉语。某些人以能讲英语为荣，说话时夹上许多“洋文”，而母语的使用白字连篇，真是出尽“洋相”。【答案】总要夹上 却是 白字 更 应该但 某些人 随着 中国 【解析】试题分析：本题考查关联词语的用法。连词是用来做关联词语的主要词类，某些副词可充当关联词。3有些短语也可以充当关联词语，如“一方面”、“另一方面”。关系类型：并列、承接、递进、选择、转折、假设、条件、因果等。考生要在整体把握内容的基础上考虑，不能一叶障目。考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用 E。3（15 届福建省三明市一中高三上学期第二次月考）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）。（2 分
4、） “中国结”的全称是“中国传统装饰结”，_ 。_，_，_。_，因此绳结也是中国古典服饰的重要组成部分。 人们很早就开始用绳结装饰器物，为绳结注入了美学内涵 当时的绳结是人们日常生活中的必备用具 “中国结”的起源可以追溯到上古时期 它是中华民族特有的一种手工编织工艺品，具有悠久的历史 此外，绳结还被应用在人们的衣着、佩饰上 同时也具有记载历史的重要功用，因而在人们心目中很神圣A B C D【答案】D【解析】试题分析：解答此题，可根据文段内容及上下文语句之间的关系来分析，可用排除法。句是总起句，呼应上文，介绍“中国结”的悠久历史，句具体说明“中国结”在历史上的种种作用。答题时要注意“上古时期”“
5、当时”“同时也”“此外”等词语的承递与关联作用。与结尾“因此绳结也是中国古典服饰的重要组成部分”在内容上相吻合的是，故应与结尾句紧密相连。由此可排除 ABC 三项，故选 D。考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用 E。4（15 届甘肃兰州一中高三 12 月考）下面是某机构对目前高中教材内容与现实联系程度的调查表，请根据要求完成后面的题目。（5 分）020406080严 重 脱 节 联 系 较 少 联 系 密 切老 师学 生请概括图表所反映的主要情况（不出现具体数字）。该图表给人的启发是多方面的，如果你是新教材编写者，可从中获得什么启示？请写出至少 2 点。【答案】
6、绝大部分的师生认为教材和现实联系不紧密。（1 分）A教材和现实联系不紧密，会降低教材的吸引力。B教材和现实的脱离，会降低教材的实用性，得不到广大师生的认可。C在新教材编写中应该注意教材与现实的联系。（4 分，每点 2 分，答出任意 2 点即可）【解析】试题分析：这是一道图文转换题，解答此题，要根据图表中的要素并联系现实进行分析作答。从图中很容易看出目前高中教材内容与“现实联系”较少。第二问，作为一个新教材编写者，可根据目前高中教材内容的现状，从其危害与影响、编写需要改进的地方等角度阐述即可。考点：图文转换。能力层级为表达应用 E。5（15 届广东省华附、广雅、省实、深中高三上学期期末四校联考）
7、把下列句子组成语意连贯的语段填入画线处，排序最恰当的一项是文学的真不等于生活的真。 作家只有认清这两种逻辑，处理好生活的真和文学的真之间的关系，才可能创作出优秀的作品。它是作家创造出来的作用于人的知觉和情感的人类经验。因为二者各自遵循着自己的逻辑。反之，在客观世界说得通的东西，在文学世界中未必合乎逻辑。文学从本身的意义来说，并不是对一件真实事件或一个人物的真实叙述，因此，在文学世界中说得通的东西，在客观世界未必说得通。所以，文学世界中发生的事件只是文学事件而不是生活中的真实事件。这样，现实生活中的客观世界和文学作品所创造的艺术世界是大不相同的，A B C D【答案】D【解析】试题分析：承接上文
8、来看，先说了文学的真，后说生活的真，而和句说的是“文学的真”，照应上文，应排在首位，再从“并不是”“它是”可以排出这两句的顺序应是；句由文学向生活过渡，谈的是现实生活与文学作品的区别，是的原因，所以可以确定的顺序；是对上文的总结，又与下文“这两种逻辑”衔接紧密，由此就可以判断出答案为 D 项。考点：语言表达简明、连贯 、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用 E。6（15 届广东省华附、广雅、省实、深中高三上学期期末四校联考）住校生小莉的妈妈对她有各种各样的担心，担心她的生活，担心她的学习，担心她的交 友于是向她发出加入微信朋友圈的请求，并说明了自己的理由。17 岁的小莉决定拒绝她的请求。
9、现假设你处在小莉的位置，你来写一封短信回复妈妈。要求：语言简明、得体；字数不超过所给方 格。（6 分）【答案】示例：亲爱的妈妈：您好！我知道您十分关心我的学习和生活，我非常感谢您。我已 17 岁了，有了自己的独立空间，有了自己的朋友和秘密。有些事我只能和朋友分享，朋友也不愿意让自己的心里话让大人知道。所以我不能让您加入我的朋友圈。请您理解我，也请您放心，我在学校能照顾好自己的生活，认真地学习，交友也会慎重。您也要照顾好自己。祝妈妈身体健康，生活愉快！爱你的小莉 评分标准：短信格式正确，1 分；表达内容完整并照应材料 4 分。语言得体，1 分。超出字数、有错别字或语法错误，整体扣 1 分。【解析
10、】考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用 E。7（15 届广西省桂林中学高三 11 月月考）把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一组是（ ）（3 分）“桑巴荣耀”发布之前，有关它的一切都是秘密，光是测试过程就历时两年半。 但几乎没人知道 这些球是在中国生产的，在官方视频里，甚至刻意回避了工人的脸，但从着装以及身体特征看显然都是中国人，里面甚至还有一句中文“不要动”。参与测试的球员包括世界顶级球星梅西、卡西利亚斯、施魏因施泰格和齐达内等。制造这样一个富有科技含量的足球，至少需要几十道工序，过程复杂繁琐，技术要求严格，绝大部分生产工序都是机器完成的。这些测试都是
11、“偷偷”进行的，“桑巴荣耀”通过图案伪装经历了 FIFAU-20 世界杯的多场对抗性国际赛事的考验。当时使用者并不知情，它还曾被用作 2013 年 2 月瑞典对阿根廷友谊赛的比赛用球。三大洲 10 个国家的 30 支球队以及 600 多名世界顶级球员参与了测试过程。A B C D【答案】A【解析】试题分析：这类题目首先要通观原文，了解大概内容，然后默读所给各句子，找出句中的关联词、人称代词、指示代词，关注句首和句尾。关联词常常成对出现，代词出现前前面一定要出现此人或事物，而句首和句尾应该是一致的。从前句描述的“测试过程”来看，在内容上与前一句的描述相吻合，而是测试者，是描述测试的形式，是测试的
12、人员范围，按照递进关系排列，故为；是从生产工序的角度描述，是从使用者的角度描述；故先。所以选 A。考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用 E。8（15 届广西省桂林中学高三 11 月月考）仔细观察下面的漫画，用简洁的语言介绍一下画面的内容，并概括漫画的寓意。（5 分）（1）内容介绍 ：_ _（3 分）（2）寓意：_ _（2 分）【答案】（1）（内容介绍：）画面中的瓶子里盛着高度到瓶身一半的水。一只乌鸦栖息在瓶口惬意地用吸管喝着水，另一只乌鸦满头大汗地衔来许多石子投进瓶中，很吃惊地对喝水的乌鸦说：“你这家伙怎么不按套路出牌？”（3 分）（2）（寓意：）批判了社会上那
13、些固守经验、思维僵 化（或做事不知变通、看不惯新生事物）的人。（3 分）【解析】试题分析：这是一道漫画题。漫画题的题型主要以下几种：描述漫画内容，拟漫画的标题，品漫画的寓意。描述漫画，首先要仔细观察画面，了解漫画的组成部分：画面中的瓶子里盛着高度到瓶身一半的水；两只乌鸦；吸管；“你这家伙怎么不按套路出牌？”；然后按照由 外到内的顺序将内容全部描述出来即可。第二问，寓意的概括要在读懂漫画内容的基础上，特别关注漫画上夸张突出的部分（有文字要关注文字），并结合生活，由表及里，由 画面到生活，进行思考，挖掘出漫画蕴含的深刻哲理，最后概括寓意。考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为
14、表达运用 E。9（15 届广西省桂林中学高三上学期 12 月月考）把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一组是（ ）（3 分）传统美学理论所争论的问题之一，是画人容易还是画鬼容易。 。问题虽是从绘画方面提出的，其他艺术何尝不存在神与形的矛盾。 。艺术中的鬼虽是想象的产物，但虚构的依据仍然是人。 。 。这种虚中有实、富有真实感的形象，是再现与表 现的统一。 。神鬼虽是一种依靠想象和幻想而虚构出来的形象，但它的根据仍然离不开对人和鸟兽的具体特征的观察、体验、改造与综合 而神与形的矛盾，在创作上往往形成了再现与表现的矛盾 这一争论在今天看来不仅仍然具有学术意义，而且仍然具有现实意义 它和“照着葫
15、芦画瓢”的再现方法有根本性的差别 不论是描画印象中的人还是描画想象中的人或鬼，审美感受的深浅对于创作构思的得失具有决定性的意义和作用A B C D【答案】A【解析】试题分析：此类题目要在快速阅读整段文字，初步感知大体内容的基础上，结合具体语境，根据上下文的句子结构、逻辑顺序等来分析推理、判断，可以用排除法。本文段以画人容易还是画鬼容易的争论谈艺术创作上再现与表现的关系，通过代词与连词的运用使论述环环相扣：第句的“这一争论”代前句提出的争论问题；第句开头“而神与形的矛盾”紧承上句的“何尝不存在神与形的矛盾”；第句的“不论”承上句的“依据仍然是人”；第句中的“神鬼”即后一句中的“这种虚中有实、富有
16、真实感的形象”；第句中的“它”代上句的“这种虚中有实、富有真实感的形象 ”，这一句指出“再现与表现的统一”和“照着葫芦画瓢”的纯粹再现有区别，是对整个文段论述的小结，应放在最末。考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用 E。10（15 届广西省桂林中学高三上学期 12 月月考）右面的图表是有关机构对某市不同年龄段亚健康人群的调查。请根据图表，分别概括躯体、心理和社会适应等三种亚健康类型发生率与年龄的关系。（6分）（1）躯体亚健康：（2）心理亚健康：（3）社会适应亚健康：【答案】（1）发生率随年龄的增长呈平稳上升的趋势。 （年龄越大，发生率越高）（2）发生率随年龄的增
17、长呈缓慢下降趋势。（年龄越大，发生率越低）（3）中间（3150 岁）年龄段发生率略高，之前或之后的都相对较低。（6 分。写出一点得 2 分。意思对即可 。）【解析】试题分析：解答此题，此题考查识图能力，也就是所谓“图文转换”的能力。题目包含三问，其实就是一问，要根据柱状图，分析数据的变化，然后用自己的话加以概括即可。考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用 E。11（15 届贵州师大附中高三 11 月考）把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是 （3 分）中国茶具有红、绿、青、黄、白、黑六大类两千多种，外形千姿百态，香气各具特点，滋味风格迥异，效能各不相同。
18、 。 ，它是茶叶品质的综合表现。 ，它是茶叶品质的综合反映。 。 。 所谓外形是指干茶的芽叶比例，有无锋苗以及老嫩、松紧、整碎、净杂、光润、鲜暗等程度条索紧、嫩度好、锋苗多、色泽润、是好茶；反之则劣所谓内质，是指香气的高低、纯杂、长短，滋味的浓淡、强弱、鲜酽、苦涩，叶底的嫩度、色泽、净匀度，汤色的鲜活、明亮程度 不管差别多大，选择茶叶的方法是相同的，都离不开看外形、评内质香气高、滋味醇、叶底匀、汤色清，是好茶；反之则劣 A B C D【答案】D【解析】试题分析：这类题目首先要通观原文，了解大概内容，然后默读所给各句子，找出句中的关联词、人称代词、指示代词，关注句首和句尾。关联词常常成对出现，代
19、词出现前前面一定要出现此人或事物，而句首和句尾应该是一致的。文段前面提出“风格迥异，效能各不相同”，用一个条件句过渡到选择茶叶 的方法；根据对应原则，应先说外形接，再说内质接；最后写分辨茶叶的好坏，也应该先说外形观感接，再说内在口感接。考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用 E。12（15 届贵州师大附中高三 11 月考）赏析下面的漫画，拟一个突出漫画主题的标题，并谈谈漫画构思的妙处。（5 分）【答案】标题突出“反腐倡廉”主题即可（2 分）；构思妙处：构图为莲花，“莲”与“廉”谐音，借周敦颐“爱莲说”巧妙地以谐音字替代改为“爱廉说”，来突出漫画反腐倡廉的主题（3
20、分）。【解析】试题分析：这是一道漫画题。漫画题的题型主要以下几种：描述漫画内容，拟漫画的标题，品漫画的寓意。漫画标题其实就是概括主题，标题是漫画的眉目，它有揭示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用。具体方法：1扣寓意命名；2抓画面主体、中心事件命名；3用画中语言命名。本题直接用画中语言就可以了。漫画是一种具有强烈讽刺性或幽默性的画，常通过夸张、比喻、象征等手法，构思妙处其实就是对于寓意的理解探讨，方法有：1细看画面构成，明确画面指向；2找讽刺、颂扬的对象。（有标题的一般是标题）3联系现实，运用联想、想象，揭示本质。本题就是巧用谐音，揭示“爱廉”的寓意。考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。
21、能力层级为表达运用 E。13（15 届河北省保定市第一中学高三上学期模拟）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3 分） 既然习惯是人生的主宰那就要培养良好的习惯。_，_，_， _，_，_，除非像有的人那样，从不固步自封，思想开放，能够不断自新自强，但这种人毕竟太少了。 在体育方面，年轻人四肢柔软，比老年人更适应各项运动 犹如学习语言，在表达和发音方面，年轻人的舌头比老年人更灵便可见，晚学总不如早学那样从容自如这是早期教育的一项重要任务 幼年时养成良好的习惯最为重要 实际上早期教育的重点就应该是培养习惯A B C D 【答案】A【解析】考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明
22、、生动。能力层级为表达运用 E。14（15 届河北省保定市第一中学高三上学期模拟）在下列一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过 15 个字。（6 分） 中国传统社会的内地城市，基本上是出于两种目的而建立的，_。主要出于政治目的而建立的叫“城”，主要出于军事目的而建立的则叫“镇”。镇，有重压、安定、抑制、镇服和武力据守等意；所以，险要的地方叫镇。就两者对政治军事的不同的重视程度来看，“城”以政治而兼军事，_，故北京市“城”，武汉市“镇”。“城”讲“文治”，而_，它们都不会把商业和商品生产放在首位。【答案】这就是“政治”和“军事”（或由政治，或由军事）
23、。 “镇”以军事而兼政治 镇重“武备”【解析】试题分析：回答此题，需要注意：与下面两句形成总分关系。与后句对比仿写。对“城”与“镇”的功能的总结，从尾句可以推出。合理通顺可以酌情给分。考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用 E。15（15 届河北省保定市第一中学高三上学期模拟）下面是光明中学 2014 年艺术节期间的艺术作品展览参观示意图，请根据箭头所指写成一段话，说明其参观顺序，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过 75 个字。（5 分）【答案】从序厅向左（西）入 S1 厅（或书法厅），（1 分）从 S1 厅，向前（东）径直入 S4 厅（或摄影厅），（1 分
24、）而后向右前方西北方向走，进入 S2 厅（或绘画 1 厅），（1 分）从 S2 厅向前方（东）入S3 厅（或绘画 2 厅），（1 分）从 S3 厅出来，向左（南）拐，一直走，回到序厅，参观结束。（1 分）【解析】试题分析：解答此题，这是一道图文转换的题目，解答时，应遵循以下答题思路：仔细观察画面；看图中的语言文 字和提示箭头及表方位的语言内容。注意顺序、方向交代清楚，语言通顺即可。 考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用 E。16（15 届河北省衡水中学高三第五次调研）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3 分）俗话说，习惯成自然。 、 。 ，
25、。 ， ，且更能赢得成功的青睐。它发自内心，不出尔反尔，不虚伪矫饰。自然而为，率真而作有着志士不饮盗泉之水、廉者不受嗟来之食那样的风度与气质不管走到哪里，都会受人尊重真正好的品德就应是一种没有雕饰的习惯这样的人，举止大气、修养有度、内心高洁可谓是人前不做作，人后不懈怠A B C D【答案】B【解析】试题分析：这类题目首先要通观原文，了解大概内容，然后默读所给各句子，找出句中的关联词、人称代词、指示代词，关注句首和句尾。这个语段围绕“好品德是习惯”而言，先谈它的特点，再谈实质，最后讲实效。同时注意照应词和代词、关联词语的搭配。考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用
26、E。17（15 届河北省衡水中学高三第五次调研）在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过 15 个字。（6 分）横平竖直的方块字，是中华民族的独有创造和文化遗产。汉字，不仅仅是几千年历史传承的记录工具， 。有了汉字、才有了唐诗的激情洋溢， ，元曲的灵动俏丽；有了汉字，才有了张旭、王羲之等人洒脱俊逸字体的千古流传。随着电子信息时代的到来，人们似乎更愿意借助键盘和鼠标来沟通和完成工作， 。人们的书写潦草、没有章法，横平竖直都难做到，更别提汉字固有的神采、韵味了。【答案】更是多彩的中华文化的巨大载体宋词的婉转清雅古老的方块字面临严重的发展危机（每句
27、2 分，共 6 分。意思对即可。）【解析】试题分析：这类题目首先要通观原文，了解大概内容，了解句与句之间的关系。第一处根据前一句“不仅仅是几千年历史传承的记录工具”可以得出这一句的句式，应为“更是”；再根据后面内容来推测此句的内容。第二处根据前面“唐诗的激情洋溢”和后面“元曲的灵动俏丽”可以得知，这一 句应是宋词。第三处联系前一句和后一句可以得知，这一句应是说汉字面临的危机。考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用 E。18（15 届河北省衡水中 学高三第五次调研） 下面是全国汉字输入大赛的徽标，请结合注解，简要说明该徽标的组成与含义。（5 分）【答案】 该徽标上方
28、是代表中国文化的“字”（篆书），下方是代表西方文化的键盘，二者结合在一起，意在表述东西方文化紧紧地结合在一个大圆之中。整个圆形似大钟，寓意为汉字在电脑时代，要警钟长鸣。【解析】试题分析：这是一道图文转换题。题型主要以下几种：描述画面和品味含义。描述画面，首先要仔细观察画面，了解徽标的组成部分：上面是篆书“字”，下面是键盘，外面是一个大圆；然后按照由上到下的顺序将内容全部描述出来即可。含义要结合会徽的形状来联想。考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用 E。19（15 届河北省衡水中学高三上学期期末）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 （ ）（3 分）有人认为，“文学反映时代”是一种过时的理念，_，_。_， _ _。_ _，_。某种意义上，越是时代的，才越是永恒的。与反映时代并不矛盾完全脱离现实感的作品无论在现世还是后世都是不会真正受到欢迎的
