1、专题 7 选用、仿用、变换句式（A 卷）1 （2015四川省雅安市高三第三次诊断性考试语文试卷20）在下面横线处各补上一句话。要求：语意连贯，句式一致，构成完整的排比句。人要懂得尊重自己，尊重自己所以不苟且 ，不苟且所以有品位；人要懂得尊重别人， ， ；人要懂得尊重自然， ， 。2 （2015山东省高三冲刺模拟三16）下面两个句子写出了人与人之间应具备的关系，请你仿用这种方式写出人与自然（环境）之间应具有的联系。示例：理解、信任是填平鸿沟的基石；怀疑、疏远是割开感情的利刃。3.（2015济南市 2015 届高三第二次模拟考试语文17）将下面的长句改写成四个连贯的短句，可以改变语序、增删词语，但
2、不得改变原意。(4 分)一则名为低头人生的以夸张的手法描绘每个低头已经低到扭曲的，只关注着自己掌上方寸之地的低头族生活状态的动画短片近日在网络上传播甚广。4 （2015天津市和平区高三下学期第四次模拟考试语文试题22）阅读扎西拉姆多多行者这首诗的片段,按要求作答。愿望就像是一座山你端坐在我微仰目光的前方当我还在犹豫你已经敞开所有行走的秘道指引我穿越 莫名的忧伤在步履最蹒跚的时候你说山其实不需要被仰望他更愿意给你一个新高度去自由而庄严地回身俯看（1）将“你已经敞开所有/行走的秘道”这句话扩写为一段散文，限 60 字内。 （2）仿照画线的诗句，另选对象写一节诗。5.（2015四川省成都市高三第三次
3、诊断考试语文试题20）从下列备选作品中任选两部，仿照画线句各写一句话。要求：紧扣所选作品，内容恰当，句式大体一致。备选作品：巴黎圣母院 家 三国演义 哈姆莱特阅读是心的旅行，美的享受。一部作品就是一道风景，其间的人物给了我们别样的审美体验。富丽堂皇的大观园里，娇弱多情的林黛玉惹人怜惜。 ， 。 ， 。6.（2015陕西省西工大附中高三下学期三模考试语文试题17）仿照例句，续写下文。例句：张祜曾说“浩然属襄阳 ”，我们可以联想到孟浩然的“山形观水胜，襄阳美会稽” 。 我说“子美属泰山” ，我们可以联想到杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小” 。我说_ _ 我说_ _ 7. （2015山东省淄博市高三第
4、三次模拟考试语文试题17）按照要求，把下面的三句话改写成一句话，并保留原有信息（可酌情增减词语） 。富春山居图被称为“中国古代十大传世名画”之一。黄公略是富春山居图的作者。中国古代山水画的艺术魅力在富春山居图中得到了充分体现。（1）以富春山居图为主语： （2）以黄公略为主语： 8 （2015山东省枣庄市高三第一次模拟考试语文试题18）把下面的长句子改成几个较短的句子，可改变语序、增删词语，但不得改变原意。 （4 分）微信是腾讯公司于 2011 年 1 月率先推出的一种基于跨通信运营商、跨操作系统平台支持的通过网络来为广大用户快速发送语音短信、视频、图片、文字等内容从而为智能终端（如智能手机等）
5、提供即时通讯服务的免费应用程序。9 （2015山东省潍坊市高三下学期四县联考模拟训练语文试题17）根据语意进 行仿写。要求语意连贯，句式一致。我视微笑为珍宝，因为它曾助我战胜一个个困难，因为_，因为_。微笑，_；微笑，就像绝望的沙漠中一片广阔的绿洲；微笑，_。它给人动力，给人勇气，给人信心。10 （2015江西省上饶市高三第三次模拟考试语文试题17）仿照下列例句，再以“含蓄”为话题，拟写两句话，要求与示例结构基本相同，字数可略有增减。 （分）含蓄是一种表达，一种技巧，一种艺术；不善言辞，不会技巧，不懂艺术的人，则远离含蓄。含蓄是一种修养，一种情趣，一种韵味；缺少修养，缺少情趣，缺少韵味的人，则
6、难有含蓄。专题 7 选用、仿用、变换句式（A 卷）参考答案及解析1尊重别人所以不霸道，不霸道所以有修养；尊重自然所以不掠夺，不掠夺所以有发展。尊重别人所以不狂妄，不狂妄所以有修养； 尊重自然所以不胡为，不胡为所以有理性。【命题立意】本题旨在考查选用、仿用、变换句式的能力。能力层级为表达运用 E。【解析】仿写要求：1.结构一致（仿结构） ，2.话题一致（仿内容） ，3.修辞一致（仿修辞） ，4.格调一致（仿格调） 。仿写原则：仿写句子既要做到“形似”又要做到“神似” ；形似结构、修辞、关联词等方面的相同或相近；神似语境契合、格调高雅、思想健康、努力创新。仿写步骤： 第一步，分析结构找仿点。每一个
7、仿写题抛出的例子都有一定的格式可以分析，这个分析出来的基本格式，就是我们仿写句子的仿点。 “尊重自己所以不苟且 ， 不苟且所以有品位” ，其仿写的结构为“尊重别人所以，所以” 。第二步，看清要求定主题。仿句在话题上要与例句一致，做到材料紧扣观点，事例典型合理。第三步，研究例句仿修辞。首先研究例句所使用的修辞是什么，然后，仿例句的修辞再写一个新句子。第四步，确定句式仿格调。2示例（1）热爱、保护是播种绿色的种子；践踏、破坏是制造沙尘的机器。 （2）亲近、敬畏是浇灌花卉的清泉；远离、亵渎是摧残草木的风霜【命题立意】本题旨在考查选用、仿用、变换句式的能力。能力层级为表达运用 E。【解析】仿写要求：1
8、.结构一致（仿结构） ，2.话题一致（仿内容） ，3.修辞一致（仿修辞） ，4.格调一致（仿格调） 。仿写原则：仿写句子既要做到“形似”又要做到“神似” ；形似结构、修辞、关联词等方面的相同或相近；神似语境契合、格调高雅、思想健康、努力创新。仿写步骤： 第一步，分析结构找仿点。每一个仿写题抛出的例子都有一定的格式可以分析，这个分析出来的基本格式，就是我们仿写句子的仿点。 “理解、信任是填平鸿沟的基石；怀疑、疏远是割开感情的利刃” ，其仿写的结构为“是：是” 。第二步，看清要求定主题。仿句在话题上要与例句一致，做到材料紧扣观点，事例典型合理。本题在题干中已经给出了要求“写出人与自然（环境）之间应
9、具有的联系” 。第三步，研究例句仿修辞。首先研究例句所使用的修辞是什么，然后，仿例句的修辞再写一个新句子。第四步，确定句式仿格调。3 （1）一则名为低头人生的动画片近日在网络上传播甚广。 （2）这部动画片以夸张的手法描绘了低头族的生活状态。 （3）他们每个人低头已经低到扭曲的地步。 （4）他们都只关注着自己掌上的方寸之地。 注：四个短句，答对一个 1 分，共 4 分；注意顺序，由小到大，或者由大到小都可以。 【命题立意】本题旨在考查变换句式的能力。能力层级为表达运用 E。【解析】本题主要考查学生变换句式的能力。题干要求把“长句改写成四个连贯的短句” ，这是长句变短句。操作步骤是：先压缩句子，保
10、留主干， “一则名为低头人生的动画片近日在网络上传播甚广” ；然后把压缩出的修饰成分分别加上主语，就变成其它小分句，“这部动画片以夸张的手法描绘了低头族的生活状态” “他们每个人低头已经低到扭曲的地步” “他们都只关注着自己掌上的方寸之地” 。4 （1） （3 分）要分析这首歌表达的情感,结合诗句来扩写。 “愿望”是扩写的背景,“所有”的内容是重点,内容是关于怎样“穿越忧伤” 。（2） （3 分）海其实/不需要被远叹/他更愿意给你一个新的广度/去任性而畅快地/遨游其中【命题立意】本题旨在考查选用、仿用、变换句式的能力。能力层级为表达运用 E。【解析】本题是综合题，第二小问是考查学生仿写的能力。
11、仿写要求：（1）.结构一致（仿结构） ， （2）.话题一致（仿内容） ， （3）.修辞一致（仿修辞） ， （4）.格调一致（仿格调） 。仿写原则：仿写句子既要做到“形似”又要做到“神似” ；形似结构、修辞、关联词等方面的相同或相近；神似语境契合、格调高雅、思想健康、努力创新。仿写步骤： 第一步，分析结构找仿点。每一个仿写题抛出的例子都有一定的格式可以分析，这个分析出来的基本格式，就是我们仿写句子的仿点。 “山其实/不需要被仰望/他更愿意给你一个新高度/去自由而庄严地/回身俯看” ，其仿写的结构为“其实/不需要被/他更愿意给你一个新的/” 。第二步，看清要求定主题。仿句在话题上要与例句一致，做到
12、材料紧扣观点，事例典型合理。第三步，研究例句仿修辞。首先研究例句所使用的修辞是什么，然后，仿例句的修辞再写一个新句子。第四步，确定句式仿格调。5. (6 分)参考示例 1：高大庄严的圣母院前，美丽善良的爱斯梅拉达让人痴迷。等级森严的封建大家庭里，委曲求全的高觉新令人唏嘘。参考示例 2：烽烟四起的三国战场上，忠诚智慧的诸葛孔明令人叹服。阴森恐怖的丹麦宫廷中，忧郁勇敢的哈姆莱特让人感伤。每句 3 分。紧扣所选作品，内容恰当，2 分;句式大体一致，1 分。【命题立意】本题旨在考查选用、仿用、变换句式的能力。能力层级为表达运用 E。【解析】仿写要求：（1）.结构一致（仿结构） ， （2）.话题一致（仿
13、内容） ， （3）.修辞一致（仿修辞） ， （4）.格调一致（仿格调） 。仿写原则：仿写句子既要做到“形似”又要做到“神似” ；形似结构、修辞、关联词等方面的相同或相近；神似语境契合、格调高雅、思想健康、努力创新。仿写步骤： 第一步，分析结构找仿点。每一个仿写题抛出的例子都有一定的格式可以分析，这个分析出来的基本格式，就是我们仿写句子的仿点。 “富丽堂皇的大观园里，娇弱多情的林黛玉惹人怜惜” ，其仿写的结构为“（特点）的（地方） ，（特点）的（人物）令人” 。第二步，看清要求定主题。仿句在话题上要与例句一致，做到材料紧扣观点，事例典型合理。第三步，研究例句仿修辞。首先研究例句所使用的修辞是什么
14、，然后，仿例句的修辞再写一个新句子。第四步，确定句式仿格调。6. 示例：乐天属杭州，我们可以联想到白居易的“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤” 。 东坡属岭南，我们可以联想到苏轼的“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人【命题立意】本题旨在考查选用、仿用、变换句式的能力。能力层级为表达运用 E。【解析】仿写步骤： 第一步，分析结构找仿点。每一个仿写题抛出的例子都有一定的格式可以分析，这个分析出来的基本格式，就是我们仿写句子的仿点。 “张祜曾说浩然属襄阳 ，我们可以联想到孟浩然的山形观水胜，襄阳美会稽 ”，其仿写的结构为“我说，我们可以联想到的 ”。第二步，看清要求定主题。仿句在话题上要与例句一致，做到材
15、料紧扣观点，事例典型合理。第三步，研究例句仿修辞。首先研究例句所使用的修辞是什么，然后，仿例句的修辞再写一个新句子。第四步，确定句式仿格调。7. （1） 富春山居图是黄公略创作的一幅充分体现了中国古代山水画的艺术魅力并被称为“中国古代十大传世名画”之一的名画。（2）黄公略是充分体现了中国古代山水画的艺术魅力并被称为“中国古代十大传世名画”之一的富春山居图的作者。【命题立意】本题旨在考查选用、仿用、变换句式的能力。能力层级为表达运用 E。【解析】本题考查变换句式的能力。第一句的要求是“以富春山居图为主语” ，第二句的要求是“以富春山居图为主语” ；确定了主语，再讲所给的三个句子按照一定的顺序进行
16、排列，把重复的内容删除。8. 微信是一种为智能终端（如智能手机等）提供即时通讯服务的免费应用程序。 （1 分）它由腾讯公司于 2011 年 1 月率先推出， （1 分）它基于跨通信运营商、跨操作系统平台支持服务， （1 分）它能为广大用户快速发送语音短信、视频、图片、文字等内容。 （1 分）【命题立意】本题旨在考查选用、仿用、变换句式的能力。能力层级为表达运用 E。【解析】本题是考查句式变换。题干要求“长句子改成几个较短的句子” ，首先压缩句子，让主干担任一句， “微信是一种为智能终端（如智能手机等）提供即时通讯服务的免费应用程序” ；然后把压缩出的修饰成分加上主语，变成一个个小分句。9. 它
17、曾帮我摆脱一个个困境；它曾使我看到一个个希望；就像干枯的田地上一场及时的润雨；就像漆黑的夜晚中一点闪耀的灯光。【命题立意】本题旨在考查选用、仿用、变换句式的能力。能力层级为表达运用 E。【解析】仿写要求：（1）结构一致（仿结构） ， （2）话题一致（仿内容） ， （3）修辞一致（仿修辞） ， （4）格调一致（仿格调） 。仿写原则：仿写句子既要做到“形似”又要做到“神似” ；形似结构、修辞、关联词等方面的相同或相近；神似语境契合、格调高雅、思想健康、努力创新。仿写步骤： 第一步，分析结构找仿点。每一个仿写题抛出的例子都有一定的格式可以分析，这个分析出来的基本格式，就是我们仿写句子的仿点。第一处和
18、第二处仿写的对象是“因为它曾助我战胜一个个困难” ，第三处和第四处仿写的对象是“就像绝望的沙漠中一片广阔的绿洲” 。第二步，看清要求定主题。仿句在话题上要与例句一致，做到材料紧扣观点，事例典型合理。第三步，研究例句仿修辞。首先研究例句所使用的修辞是什么，然后，仿例句的修辞再写一个新句子。第四步，确定句式仿格调。10. 含蓄是一种爱惜，一种珍重，一种理解；不懂尊重，缺乏自爱，不会沟通的人，则无缘含蓄。含蓄是一种风格，一种潇洒，一种雅致；丢掉特色，失去风度，缺少文雅的人，则无从含蓄。 （没有固定答案，视具体情况给分）【命题立意】本题旨在考查选用、仿用、变换句式的能力。能力层级为表达运用 E。【解析】本题考查学生的仿写能力。仿写要求：句式、结构一致，主题相关，修辞相同。本题仿写的对象是“含蓄是一种表达，一种技巧，一种艺术；不善言辞，不会技巧，不懂艺术的人，则远离含蓄” ，按照这样的句式进行仿写即可。
