1、,物理,第十八章 家庭电路与安全用电,18.3 电能与社会发展,知识梳理,随堂检测,课堂导学,导学目标,课后作业,导学目标,导学目标 了解电能与社会的发展，通过了解电能在人类社会中的作用，充分认识电能的重要性，养成节约用电的好习惯. 核心考点：节约用电,末页,末页,1我国北方地区电力工业以 发电为主，南方地区以 发电为主. 2.如图所示的事例中，符合安全用电原则的是（ ）,火力,知识梳理,水力,B,3夏季用电高峰，为了节约和有序用电，下列做法可行的是 ( ) A多开城市亮丽工程的景观灯和霓虹灯 B停止向所有工厂、企业和商店供电 C让长期不使用的家用电器处于待机状态 D离开教室后及时关掉电灯和电
2、风扇,D,知识梳理,知识点1 电能与社会发展 1.我国的电力工业 下图是我国1982-2001年人均发电量与2000-2011年人均用电量：由上图可知我国人均发电量在不断地 ，同时我国人均用电量也在不断 。,课堂导学,增加,增加,【例1】关于我国能源工业说法正确的是（ ） A北方以水电为主，南方以火电为主 B煤炭是我国第一大能源，江西省的煤炭产量最大 C黑龙江省的大庆是目前我国最大的石油工业基地 D三峡水电站的电能主要用于大西北的开发,B,课堂导学,【思路点拨】电力工业主要有水力发电和火力发电两种形式，北方以火电为主，南方以水电为主；煤炭是我国第一大能源，山西省的煤炭产量最大；三峡水电站的电能
3、主要供应长江流域地区的经济需要,2.节约用电电能的优点： .,使用方便、清洁,课堂导学,【例2】下列关于节约用电的说法，你认为合理的是（ ） A长时间不用的电器，应让它处于关机状态 B夏天使用空调降温时，温度应设置在18以上 C选择使用电能转化为其他形式能量效率较低的产品 D选购家用电器时，要买功率大的，因为功率越大越好,A,课堂导学,【思路点拨】结合生活常识与用电知识分析每一个做法是否能省电分析每一个做法是否合理,【变式拓展】关于安全用电和家庭电路，下列说法中正确的是（ ） A电灯的控制开关应安装在零线上 B如果发现有人触电，应立即用手将触电者拉开 C家庭电箱中的总开关时不时“跳闸”，一定是
4、短路了 D在家庭电路中，同时工作的用电器越多，总电阻越小,D,课堂导学,随堂检测,1.关于安全用电和节约用电有下列说法，其中错误的是（ ） A不能将衣服晾在电线上 B雷雨天，不能躲在大树下避雨 C尽量使用电子高效节能灯 D电灯的开关装在火线或零线上都可以,D,随堂检测,2.关于安全用电与节约用电，下列说法不正确的是（ ） A人体安全电压不高于36V B有金属外壳的家用电器都应该有接地线，家庭电路中都应有保险装置 C为了节约用电途径，家电不要待机，照明电器应换用节能灯 D由P= 可知，降低输电电压有利于降低输电电路的损耗,D,随堂检测,3下列措施中不属于节约用电的是( ) A电视机不用时切断电源
5、 B离开教室随手关灯 C夏天用空调时把温度调得很低 D用节能灯代替白炽灯,C,随堂检测,4.关于家庭电路，下列说法正确的是（ ） A家庭电路的电压为220V B洗衣机、电冰箱等家用电器都使用三孔插座，是为了节约用电 C在家庭电路中，已有两盏灯正常发光，若再打开电视，则电路中的总电流变大 D可以用铜丝代替保险丝，这样可以防止断电,A,随堂检测,5.世界自然基金会倡导的“地球一小时“活动，希望人们在每年3月的最后一个星期六20：3021：30熄灯一小时某市在今年的活动期间，共有3107W的用电器停止工作一小时，则减少用电 度采用关灯的方式，实际上是通过减少通电 来节约用电的；日常生活中，还可以通过
6、减小用电器的 来节约用电,3104,时间,电功率,课后作业,一、选择题 1. 电能表可以直接测量（ ） A电流通过用电器所做的功 B电路两端的电压 C电路中的电流 D用电器消耗的电功率,A,课后作业,2.下列说法符合“节能减排、低碳生活”理念的是（ ） A为了城市洁净，露天焚烧垃圾 B为了食品卫生，大量使用一次性塑料餐具 C为了提高生活品质，增加私家车用量 D为了节约用电，使用节能灯泡,D,课后作业,3.火力发电厂靠燃烧煤发电，下列关于火力发电的说法正确的是（ ） A煤是可再生能源 B利用电流的磁效应发电 C发电时将电能转化为内能 D会造成环境污染,D,课后作业,4.关于节约用电和用电安全问题
7、，下列做法正确的是（ ） A电器着火时，用水去灭火 B离开房间时随手关灯 C用湿布擦抹电灯以保证亮度 D突然断电时，趁此机会检修电器,B,课后作业,5.小王家的电能表上标着“600imp/（kWh），220V 5A”等信息他用这个电能表来测量某用电器的功率；他把家中的其他用电器都与电源断开，仅让这个用电器工作，6min内电能表指示灯闪了30次该用电器阻值恒定，将它接到110V的电路中，实际功率是（ ） A250w B125w C150W D500W,B,课后作业,6. 如图分别是小明家上月初和月末的电能表的表盘，表盘上“1600imp/kWh”表示每消耗1kWh的电能，指示灯闪烁1600次，下
8、列选项中正确的是（ ）,D,课后作业,A指示灯闪烁越快，电能表所在电路消耗的电能越多 B小明家上月消耗的电能为911kWh C小明家干路中的电流不得超过10A D断开其他用电器，只让电饭锅单独工作2min，指示灯闪烁32次，此时电饭锅的功率为600W,课后作业,7.LED灯具有节能、环保特点“220V 8.5W”LED灯泡和“220V 60W”白炽灯泡正常发光时的亮度相当与白炽灯相比，LED灯泡可以节能约（ ） A14.2% B85.8% C16.5% D83.5%,B,课后作业,填空题 8.在我国，家庭电路的电压是 V，对人体的安全电压是 V 9如图所示，是某同学家中烧水时的电水壶的接电线示
9、意图电水壶在正常工作情况下，“L”和“N”两根导线之间的电压为 V；若用验电笔去接触“L”和“N”两根导线，其中，能使验电笔内的辉光管发红色辉光的导线是 （选填“L”和“N”）,220,不高于36,220,L,课后作业,10.夏季来临，长沙地区经常出现雷雨或炎热的天气。为避免遭受雷击，高大建筑物屋顶要安装_。为避免因使用空调等大功率用电器造成总电流过大而引发火灾等安全事故，家庭电路中需安装_。 11.教室里的投影仪和日光灯是 的（选填“串联”或“并联”）；日光灯工作时消耗的是 能；额定功率为0.5千瓦的用电器正常工作6小时，耗电 度，将教室里一部分用电器关掉，干路上通过的电流将 （选填“变大”
10、、“变小”或“不变”）,避雷针,保险丝,并联,电,3,变小,课后作业,12. 下面是有关生活用电的描述，请将空白处补充完整： （1）将电冰箱的三脚插头插入三孔插座中，这样做可以让它的金属外壳与插座中的 （填“火”、“零”或“地”）线相连，防止发生触电事故 （2）当家中同时使用的用电器的总功率过大时，电路的总电流就会过 （填“大”或“小”），家庭电路中的 会自动断开，切断电路，起到保护电路的作用,地,大,保险丝,课后作业,计算题 13.小明家新买回一个家用电热杯，为了验证广告上所说的“该杯的效率（即水吸收的热量与消耗的电能互比）达98%以上”的说法是否属实，他先把家里其它用电器的开关全部断开，在
11、杯中装入500g的水，测得水的温度是20，然后将该杯接入电路，把水加热到100时，家里的电能表转盘刚好转过167R请你帮小明计算该电热杯的实际效率（电能表盘里标有3000R/kWh的字样）,课后作业,解：C=4.2103J/（kg），m=500g=0.5kg，t=t-t0=100-20=80， Q吸=Cmt=4.2103J/（kg）0.5kg80=1.68105J， 而转盘转过167R实际消耗的电能为：实际效率为：答：该电热杯的实际效率为83.8%,课后作业,四、综合能力题 14.认识短路的危害 【设计实验】 目的：认识短路的危害 器材：低压电源（直流6V）、开关、额定电流为1A的保险丝、额定
12、电压为6V的灯泡、 导线、电流表（演示电流表，05A）,课后作业,【进行实验】 （1）在图中，CD间接上一段保险丝，AB间接入电流表，其它部分按图所示连接好电路,课后作业,（2）当开关闭合时，灯泡 （填“发光”或“不发光”），电流表 （填“有”或“无”）示数 （3）断开开关，在B、D间接一根粗铜丝，当闭合开关的瞬间，你将会观察到 A电流表的指针迅速摆动较大的幅度，保险丝也随即熔断 B电流表的指针无示数，保险丝不会熔断 C电流表读数稳定不变，灯泡正常发光 D电流表读数稳定不变，灯泡不亮,发光,有,A,课后作业,【分析论证】 B、D间接入铜丝时，灯泡被短路根据欧姆定律知道，闭合开关的瞬间，线路中的电流 ，通过保险丝和导线的电流 ，但是保险丝的电阻比导线大很多，在电流相同时，导体的电功率跟电阻成 比，所以保险丝的电功率比铜丝的电功率大得多，使保险丝的温度升高，这实际是我们学过的电流的 效应,很大,相同,正,热,
