1、专题十九 古代诗歌鉴赏训练一 鉴赏形象1.阅读下面这首唐诗，然后回答问题。送邹明府游灵武贾 岛曾宰西畿县，三年马不肥。债多凭剑与，官满载书归。边雪藏行径，林风透卧衣。灵州听晓角，客馆未开扉。【注释】明府：对县令的尊称。灵武：即灵州(治所在今宁夏灵武县)。请概括邹明府这个人物形象的主要特点，并做简要分析。_2.阅读下面这首诗，然后回答问题。咏怀八十二首(其七十九)阮 籍林中有奇鸟，自言是凤凰。清朝饮醴泉，日夕栖山冈。高鸣彻九州，延颈望八荒。适逢商风 起，羽翼自摧藏。一去昆仑西，何时复回翔。但恨处非位，怆悢 使心伤。【注释】商风：秋风。 怆悢(ling)：悲伤。诗中“清朝饮醴泉，日夕栖山冈。高鸣彻
2、九州，延颈望八荒”四句体现了“凤凰” 怎样的品性？_3.阅读下面这首诗，然后回答问题。与歌者米嘉荣(唐)刘禹锡唱得凉州 意外声，旧人唯数米嘉荣。近来时世轻先辈，好染髭须事后生。【注释】米嘉荣：中唐著名的歌唱家。凉州：是具有奇特之调的曲子。概括米嘉荣的形象，并简要分析。_4阅读下面这首诗，然后回答问题。渡 江(明)张 弼扬子江头几问津，风波如旧客愁新。西飞白日忙于我，南去青山冷笑人。孤枕不胜乡国梦，敝裘犹带帝京尘。交游落落俱星散，吟对沙鸥一怆神。指出“吟对沙鸥一怆神”中“沙鸥”意象的作用。_训练二 鉴赏语言1.阅读训练一第 1 题唐诗送邹明府游灵武 ，然后回答问题。贾岛注重用字的推敲，请对第三联
3、中的“藏” “透”二字做简要赏析。_2阅读下面这首诗，然后回答问题。骤 雨(宋)华 岳牛尾乌云泼浓墨，牛头风雨翩车轴。怒涛顷刻卷沙滩，十万军声吼鸣瀑。牧童家住溪西曲，侵早骑牛牧溪北。慌忙冒雨急渡溪，雨势骤晴山又绿。颔联中“卷” “吼”两个词有什么表达效果？_3.阅读下面这首诗，然后回答问题。答张十一韩 愈 山净江空水见沙，哀猿啼处两三家。筼筜 竞长纤纤笋，踯躅 闲开艳艳花。未报恩波 知死所，莫令炎瘴送生涯。吟君诗罢看双鬓，斗 觉霜毛一半加。【注释】韩愈一生中两次遭贬， 答张十一是他第一次被贬到广东阳山后的第二年春天作的。张十一，名署，德宗贞元十九年(803 年)与韩愈同为监察御史，一起被贬。张
4、署到郴州临武令任上曾有诗赠韩愈，韩愈写此诗作答。筼筜(yn dn)：竹名，生长于水边。踯躅：羊踯躅花，花红黄色，可供观赏。恩波：皇帝的恩泽。斗：通“陡” 。诗的颔联最生动传神的字是哪两个字？为什么？_4.阅读下面这首宋词，然后回答问题。踏莎行秦 观雾失楼台，月迷津渡。桃源望断无寻处。可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。驿寄梅花，鱼传尺素。砌成此恨无重数。郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去？下片中“砌”字用得精巧，历来为人称道，请从炼字的角度加以赏析。_训练三 鉴赏表达技巧1阅读下面这首诗，然后回答问题。塞下曲(明)苏 佑将军营外月轮高，猎猎西风吹战袍。觱篥 无声河汉转，露华霜气满弓刀。【注释】觱篥(b
5、 l)：古代的一种管乐器，形似喇叭。诗的前两句写景运用了多种表现手法，请说出一种并做简要分析。_2阅读下面这首唐诗，然后回答问题。咏山泉储光羲山中有流水，借问不知名。映地为天色，飞空作雨声。转来深涧满，分出小池平。恬澹无人见，年年长自清。结合全诗，简要分析“映地为天色，飞空作雨声”的妙处。_3阅读下面这首唐诗，然后回答问题。岁 暮杜 甫岁暮远为客，边隅还用兵。烟尘犯雪岭 ，鼓角动江城。天地日流血，朝廷谁请缨？济时敢爱死？寂寞壮心惊！【注释】本诗作于唐代宗广德元年(763)末，时杜甫客居阆州(今四川阆中)。雪岭：又名雪山，在成都(今四川成都)西。雪岭临近松州、维州、保州(均在今四川成都西北)，杜
6、甫作本诗时，三州已被吐蕃攻占。这首诗使用了多种表达技巧，请举出两种并加以赏析。 _训练四 评价思想内容和作者观点1阅读下面这首宋诗，然后回答问题。梦中作欧阳修夜凉吹笛千山月，路暗迷人百种花。棋罢不知人换世 ，酒阑 无奈客思家。【注释】本诗约作于皇祐元年(1049)，当时作者因支持范仲淹新政而被贬谪到颍州。传说晋时有一人进山砍柴，见两童子在下棋，于是置斧旁观，等一盘棋结束，斧已烂掉，回家后发现早已换了人间。酒阑：酒尽。这首诗表现了作者什么样的心情？ _2.阅读下面这首宋诗，然后回答问题。雨陈与义 潇潇十日雨，稳送祝融 归。燕子经年梦，梧桐昨暮非。一凉恩到骨，四壁 事多违。衮衮繁华地 ，西风吹客衣
7、。【注释】陈与义(10901138)：字去非，号简斋，洛阳人。这首诗作于政和八年(1118)，当时作者正闲居京城等候授职。祝融：火神，这里指夏季。四壁：家徒四壁，指穷困。衮衮：众多，这里指众多居高位而无所作为的官吏。繁华地：指京城。颔联的两句诗是什么意思？表达了作者什么样的感情？_3.阅读下面这首唐诗，然后回答问题。春日秦国怀古周 朴 荒郊一望欲消魂 ，泾水萦纡傍远村。牛马放多春草尽，原田耕破古碑存。云和积雪苍山晚，烟伴残阳绿树昏。数里黄沙行客路，不堪回首思秦原。【注释】周朴：字太朴，吴兴(今属浙江)人。消魂：这里形容极其哀愁。泾水：渭水支流，在今陕西省中部，古属秦国。萦纡：旋绕曲折。这首诗表
8、现了诗人什么样的感情？请简要分析。_4.阅读下面这首宋词，然后回答问题。关河令周邦彦 秋阴时晴渐向暝。变一庭凄冷。伫听寒声 ，云深无雁影 。 更深人去寂静。但照壁孤灯相映。酒已都醒，如何消夜永！【注释】周邦彦(10561121)：字美成，号清真居士，钱塘(今浙江杭州)人。寒声：指秋声，如风声、落叶声、虫鸣声等。雁：古人认为雁能传书。简要分析作者在这首词中所表现的心情。_1.阅读下面这首唐诗，然后回答问题。入秦川界(唐)卢照邻陇阪长无极，苍山望不穷。石径萦疑断，回流映似空。花开绿野雾，莺啭紫岩风。春芳勿遽尽，留赏故人同。(1)颈联描绘了怎样的一幅画面？请简要分析。_(2)尾联使用了什么样的表达技
9、巧？表达了诗人什么样的思想感情？_2阅读下面这首诗，然后回答问题。春 思(唐)皇甫冉莺啼燕语报新年，马邑龙堆路几千。 家住层城临汉苑，心随明月到胡天。 机中锦字论长恨，楼上花枝笑独眠。 为问元戎窦车骑，何时返旆勒燕然。(1)颈联有两个字用得精妙传神，请指出来并简析其妙处。_(2)这首诗表达了主人公什么样的思想感情？_3.阅读下面这首诗，然后回答问题。春日杂兴(南宋)陆 游夜夜燃薪暖絮衾 ，禺中 一饭直千金。 身为野老已无责，路有流民 终动心。 【注释】絮衾：棉被。禺中：通“隅中” ，将近中午。流民：逃难的平民百姓。(1)诗歌刻画了“流民”怎样的形象？请简要分析。_(2)这首诗表达了诗人怎样的思
10、想感情？_4.阅读下面这首诗，然后回答问题。牧牛词(明)高 启尔牛角弯环，我牛尾秃速， 共拈短笛与长鞭，南陇东冈去相逐。 日斜草远牛行迟，牛劳牛饥唯我知； 牛上唱歌牛下坐，夜归还向牛边卧。长年牧牛百不忧，但恐输租卖我牛。(1)诗歌描绘了一幅怎样的画面？请简要分析。_(2)最后两句运用了怎样的表达技巧？表达了诗人怎样的思想感情？_5阅读下面这首唐诗，然后回答问题。归 雁(唐)钱 起 潇湘 何事等闲 回？水碧沙明两岸苔。 二十五弦 弹夜月，不胜清怨却飞来。【注释】潇湘：泛指湖南地区。等闲：随随便便，轻易。二十五弦：指瑟这种乐器。(1)诗歌表达了诗人怎样的思想感情？_(2)这首诗主要运用了哪种表达技
11、巧？请简要说明。_6阅读下面这首宋词，然后回答问题。柳枝 江南岸(宋)朱敦儒江南岸 ，柳枝；江北岸 ，柳枝；折送行人无尽时。恨分离，柳枝。酒一杯，柳枝；泪双垂，柳枝；君到长安百事违。几时归？柳枝。【注释】柳枝：即“杨柳枝” ，词牌名。江南岸：女子送别的地方。江北岸：丈夫要去的地方。(1)本词多次提到“柳枝”有什么作用？请简要分析。_(2)一般来说，妻子都希望丈夫一帆风顺，春风得意，可词中女主人公反而希望丈夫到京城百事不利，事与愿违。这合情理吗？为什么？_专题十九 古代诗歌鉴赏【题型对练】训练一 鉴赏形象1.诗中邹明府形象的特点是：清正廉洁。三年县令任满离去，马依旧瘦弱，随身相伴的还是那些书。如
12、今冒雪远游朔方，前程艰险，单薄的衣衫哪抵得住透骨的寒风，正是通过这些细节的刻画，展现了邹明府至清至廉的形象。解析：要了解诗歌中人物的形象，就要抓住诗中人物的言行举止、心理、外貌等特征。此诗首联说，邹明府曾经在西畿县做了三年县令，勤于政务，衣食节俭，以至于马都没有长出来肥膘，更说明人没有贪污腐败，非常清廉。颔联是说，为偿还高筑的债台，邹明府只好把佩剑卖了。这两句也说明他为官清廉，两袖清风。后两联是作者的推测与想象，也说明他深居简出，向往宁静，清远脱俗。2.诗中通过对凤凰的生活习性、声音及神态动作的描写，体现了凤凰立身高洁，志向远大的品性。解析：醴泉，又名甘泉，气味甘、平、无毒；山冈，言其高，远离
13、污泥浊淖；从凤凰这些生活习性中可看出其清高、超然脱俗的品性；“高鸣彻九州，延颈望八荒” ，九州、八荒，都是从范围上指天下、国家，声音响彻九州，伸长脖子遥望天下，这都能看出志向远大、心怀天下的品性。3.米嘉荣是技艺高超、出类拔萃却遭人冷落的老艺人形象。 用凉州曲调的不同寻常，衬托米嘉荣高超技艺。 “旧人唯数” ，又从正面突出米嘉荣，更能获得人们对他被冷落的同情。解析：此诗语言诙谐，写久负盛名的老歌手米嘉荣年老了不受年轻一代重视的境遇，以染胡须来迎合时尚戏之，隐含了诗人对朝中先辈受新贵排挤的激愤之意。 “唱得凉州意外声，旧人唯数米嘉荣。 ”凉州曲调的不寻常，衬托着米嘉荣出乎其类、拔乎其萃的技艺。
14、“旧人唯数” ，又从正面突出米嘉荣。因为，米嘉荣的技艺越高超，就越能赢得人们对他被冷落的同情。 “近来时世轻先辈，好染髭须事后生。 ”笔锋一转，米嘉荣一身绝技，理当受人敬重，可社会上流行的风气是轻先辈重后生。末句说：时世如此，您还是将就点，将白了的胡子染染黑，去伺候那些年轻人吧。劝慰之中，暗含着无限辛酸和诗人自己的愤世之情。4以到处飞翔的沙鸥衬托作者的孤单漂泊。解析：沙鸥，是诗人们常常用来抒发内心因漂泊无依而伤感的意象。如杜甫旅夜书怀：“名岂文章著，官应老病休。飘飘何所似，天地一沙鸥。 ”诗人即景自况以抒悲怀，水天空阔，沙鸥飘零，人似沙鸥，转徙江湖。本诗也是如此，用沙鸥的到处飞翔衬托作者的孤单漂泊。训练二 鉴赏语言1“藏”字，运用拟人手法，描绘人行之迹很快被大雪覆盖的景象，写景生动，颇
