1、课文解读,小学语文二年级上册,狐狸分奶酪,情境导入,课文解读,捡 酪 俩 始 拌 帮 嚷 瞧 便 轮 剩 整,jin lo li sh bn bng,rng qio bin ln shng zhng,课文解读,奶（ ） 仔（ ） 咬（ ） 轮（ ）,吵（ ） 急（ ） 第（ ） 公（ ）,奶酪,第一,急忙,吵架,车轮,咬住,仔细,公平,课文解读,加一加：,扌+半=拌 亻+两=俩 女+台=始 亻+更=便,换一换：,论-讠+车=轮 伴-亻+扌=拌,课文解读,分角色朗读课文：,不同角色有不同的语言，同一角色在不同地方，语言也不相同。找出角色后，为了分清角色语言，可用不同符号勾画语言。,分角色朗读后，
2、还可配上动作，进行分角色表演。,课文解读,熊哥哥和熊弟弟遇到了什么困难？,他们在路上捡到了一块奶酪，可是，不知道怎么分，小哥俩开始拌起嘴来。,课文解读,狐狸来了：,课文解读,狐狸是怎样分的？,掰成了两半,不能,课文解读,狐狸把奶酪掰成两半后出现了什么结果？狐狸又是怎样解决的呢？,在大的这半块上咬了一口,课文解读,狐狸在那半块大的上咬了一口。,课文解读,狐狸就这样轮流地咬着两半块奶酪。,课文解读,最后两只小熊吃上奶酪了吗？,总结,你同意狐狸最后的说法吗？如果你是小熊，会怎么做？,总结,通过学习本文，狐狸给你留下什么印象？,奸诈、狡猾,给下列画线字注音。掰成了两半 奶酪 嚷了起来 咬了一口,练一练,bi,lo,rng,yo,
