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(部编)人教版2018年秋九年级历史上册 第9课西欧庄园课件(共12张PPT).ppt

上传人:gsy285395 文档编号:3940455 上传时间:2018-11-29 格式:PPT 页数:12 大小:673.50KB
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资源描述

1、第9课 西欧庄园,“中古”:也称“中世纪” ,指封建社会历史阶段。封建时代的欧洲乡村是如何管理的呢?当时农民的生活状况如何呢?,情境引入,一 、西欧的领主与佃户,阅读教材,探讨下列问题: (1)在西欧庄园里主要生活着哪些人?(2)在庄园里土地是如何划分的?,领主、佃户(包括自由的农民和缺少自由的农奴),庄园的土地分为两部分,一部分由领主自己保留,直接经营,称为“直领地”,剩下的耕地是佃户的“份地“。庄园的周围大多是林地、荒地等,被称为“公用地”,全体佃户都可以放牧,按照规定共同使用。,(3)根据下列材料,分析西欧庄园的性质。,庄园的主要工作是农业,同时也有手工业,有木匠、铁匠,庄园自己酿造啤酒

2、,有自己的磨坊和面包师,总之,庄园生产了人们日常生活所需要的绝大部分产品。,庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位,庄园里的居民们除了耕种自己的份地之外,就要为庄园主耕种土地,每周都要有几天为庄园主干活,庄园主直接控制的农奴每周的大部分时间都要为庄园主干活。领主还向佃户征收其它捐税。,(4)结合下列材料,分析领主与佃户之间是一种什么关系?,领主与佃户之间是统治与被统治、剥削与被剥削的关系。佃户有义务为领主劳动,领主也不能随意没收佃户的土地,它们之间具有一定的契约关系。,二 庄园法庭,阅读下列材料,探究问题: 材料一 佃户因为没有认真耕种领主的田地,被罚款6便士;佃户的家畜误入领主的园子,被罚

3、款6便士;只要领主的磨坊能够磨面粉,就不得到庄园以外磨面粉,违者罚款20先令。材料二 下列诸人无权享用公共牧场,但仍在牧场内放牧,侵犯了全体村民的权益,判令他们从牧场牵走他们的牲畜,从此不得占用牧场,违者还要罚款。不按规定价格卖酒,也要罚款。,(1)材料中反映了西欧庄园具有什么权?根据所学知识猜测主持法庭的是哪些人?,司法权;主持法庭的是领主或他的管家,(2)根据两则材料分析,庄园法庭惩罚各种违法行为的基本手段是什么?,罚金,(3)材料中反映了哪些行为会受到法庭的制裁?,佃户在劳役中怠工、不能完成劳役、家畜误入领主的园子、到庄园以外磨面粉、侵犯全体村民权益的行为等。,(4)西欧庄园法庭审判的依

4、据是什么?,习惯法或村法,(5)从上述材料中,我们可以看出西欧庄园法庭有什么作用?,庄园法庭维护了领主的利益,也在一定程度上限制了领主的特权,也有利于维护佃户的权益,同时庄园也起着维护庄园公共秩序的作用。,探究三 比较西欧庄园中的农民与中国古代社会农民的异同,相同点:都是独立的小生产者,拥有自己的生产工具和财产;过着自给自足的生活;都受到封建主的剥削。,不同点:西欧庄园的农民主要以劳役的方式受领主剥削;而中国古代的农民则主要以实物地租的形式向地主交租。西欧农民的土地权利受到法庭的保护,佃户可以利用法庭维护自己的权益,领主与佃户之间存在契约关系,而中国古代的农民几乎没有土地,对地主的依附性极强。

5、,西欧庄园,兴起:9世纪 发展:11世纪遍布欧洲庄园 性质:独立的自给自足的经济和政治单位,课堂小结,居民:佃户(自有农民和农奴),领主与佃户的关系:统治与被统治、剥削与被剥削,庄园法庭:特点和作用,D,A,课堂训练,1、庄园遍布欧洲各地时间大约在( )A.9世纪 B.10世纪 C. 8世纪 D.11世纪2、西欧庄园的佃户主要包括( ) A.自由的农民和缺少自由的农奴 B.无地的农民 C.缺少自由的农奴 D.流浪过来的人,D,B,3、下列关于西欧庄园领主与佃户的关系说法错误的是( ) A.佃户每周一般要为领主劳动3天 B.领主不能随意没收佃户的土地 C.领主与佃户之间是统治与被统治的关系 D.佃户主要以实物地租的形式为领主服务 4、下列关于西欧庄园法庭的特点表述正确的有( ) 主持法庭的是领主或他的管家 法庭没有专门的工作人员 惩罚违法行为的主要手段是罚金 法庭只维护领主的利益,对佃户而言,没任何好处 A. B. C. D.,

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