1、核心突破一 掌握关键的高考真题研究能力精做真题，研判方向考点要求辨析并修改病句 E 级病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱；表意不明、不合逻辑。1.(2008江苏)下列各句中，没有语病的一句是( )A.任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞、融合、交流的过程，完全封闭的环境不可能带来文明的进步，只会导致文明的衰落。B.推行有偿使用塑料袋，主要是通过经济手段培养人们尽量减少使用塑料袋，这无疑会对减少白色污染、净化环境产生积极作用。C.奥运火炬登顶珠峰，必须克服低温、低压、大风等不利的特殊气候条件，充分考虑登山队员登顶时可能遇到的各种困难。D.将于 2013 年建成的京沪高速铁路，
2、不仅能使东部地区铁路运输结构得到优化，而且有利于铁路运输与其他交通方式形成优势互补。答案 D解析 A 项“碰撞、融合、交流”语序不当，应为“碰撞、交流、融合” 。B 项成分残缺，“培养”缺少宾语，应在“尽量减少使用塑料袋”后加“的习惯” 。C 项搭配不当，应把“克服”和“充分考虑”二者位置对调。试题评点 该题分别考查了语序不当、成分残缺、搭配不当。试题难度不大，只是 A 项的语序不当是江苏卷首次考查，且是短语之间的语序不当，粗心的考生可能误判。2.(2009江苏)下列各句中，没有语病的一句是( )A.随着全球气温升高，飓风、洪水、干旱等极端气象事件的频率和强度正在增加，气候变暖已成为全人类必须
3、共同面对的挑战。B.对“80 后”作家来说，存在的最大问题就是要克服彼此间的同质化倾向，张扬自己的艺术个性才是他们的发展之路。C.尽管国际金融危机的影响还在蔓延，但随着一系列经济刺激计划的逐步落实，中国经济出现回暖迹象，人们对经济复苏的信心开始回升。D.由于青少年心智尚未成熟，好奇心又强，对事物缺乏分辨力，容易被大众媒介中的不良信息诱导，从而产生思想上、行为上的偏差。答案 C解析 A 项搭配不当，应改为“极端气象事件的发生频率正在提高，破坏强度正在增加” 。B 项搭配不当，应去掉“要克服” 。D 项缺少主语，应将“由于”移至“青少年”后。试题评点 该题分别考查了搭配不当、成分残缺。A 项的搭配
4、不当(指“频率”不能“增加”)颇能迷惑一些爱钻牛角尖的考生。该题难度较 2008 年略有增加。3.(2011江苏)下列各句中，没有语病的一句是( )A.不断改善并切实保障民生，才能真正保持社会的和谐与稳定，进一步提高国民的幸福指数，实现长治久安的目标。B.所谓“生态自觉” ，其要义固然包含了对生态的反省，但更重要的是对人在世界中的地位，以及人的行为合理性的反省。C.目前，我国是联合国“人类非物质文化遗产名录”中入选项目最多的国家，这一成绩主要靠的是社会各界的共同努力取得的。D.为纪念建党 90 周年， “唱支山歌给党听”歌咏比赛将于 7 月 1 日举行，届时校长和其他学校领导也将登台参加比赛。
5、答案 B解析 A 项语序不当，应将“不断改善并切实保障民生”改为“切实保障并不断改善民生” ，将“进一步提高国民的幸福指数”提到“才能真正保持社会的和谐与稳定”前。C 项“靠的是”和“靠取得的”句式杂糅。D 项“其他学校领导”有歧义。试题评点 该 题 分 别 考 查 了 语 序 不 当 、 句 式 杂 糅 、 表 意 不 明 中 的 歧 义 。 尽 管 难 度 不 大 ， 但 是正 确 选 项 B 项 经 不 起 推 敲 ， 以 致 不 少 考 生 误 判 。 其 实 ， 像 这 种 正 确 答 案 似 是 而 非 的 情 况 在 考场 上 完 全 可 以 用 优 选 法 。 即 C、 D 两
6、 项 语 病 相 当 明 显 ， 只 在 A、 B 两 项 间 选 择 ， 这 时 可 以 排 除那 个 病 因 特 征 最 明 显 的 ， 况 且 A 项 只 要 细 心 判 断 是 能 确 定 “改 善 ”与 “保 障 ”间 的 语 序 不 当的 。4.(2015江苏)下列各句中，没有语病的一项是( )A.英国政府计划从今年 9 月开始，推行 4 到 5 岁幼童将接受语文和算术能力的“基准测验” ，此政策遭到了教师工会的强烈反对。B.一种观念只有被人们普遍接受、理解和掌握并转化为整个社会的群体意识，才能成为人们自觉遵守和奉行的准则。C.批评或许有对有错，甚至偏激，但只要出于善意，没有违犯法
7、律法规，没有损害公序良俗，我们就应该以包容的心态对待。D.今年 5 月 9 日是俄罗斯卫国战争胜利 70 周年，有近 30 个国家和国际组织的领导人参加了在莫斯科红场举行的阅兵式。答案 C解析 A 项成分残缺， “推行”后面缺少与之呼应的宾语；成分赘余，应把“将”删去。可在“基准测验”后加“的政策” 。B 项语序不当， “接受、理解和掌握”应改为“理解、接受和掌握” 。D 项“今年 5 月 9 日是周年”搭配不当，应在其后加“纪念日” ；表意不明， “有近 30 个国家和国际组织的领导人”有歧义，具体指“30 个国家和国际组织”还是“30 个领导人”表达不明确。试题评点 该题考查辨析病句。这是
8、江苏卷时隔四年再次考它。命题者似乎很慎重，有意降低难度。如 D 项有两处很明显的语病，B 项的语病类型江苏卷反复考过，而 A 项的病因，有人认为是成分残缺，有人认为是结构混乱，无论是哪种，其有语病还是能被看出来的。因此整体难度并不大。不过越是“慎重” ，似乎江苏卷病句题总有硬伤的阴影挥之不去。正确答案 C 项，有人认为也是病句。句子的前半部分说的是批评“有对有错”两种情况，但后半部分说“以包容的心态对待” ，到底是对待“对”的批评还是“错”的批评，似乎存在着两面对一面搭配不当的问题。当然，这只是一种说法。我们希望江苏卷病句题命制的科学性越来越高。1.纵观江苏卷近几年的病句题，你发现其命题有何特
9、点？答：_答案 (1)考点要求有“辨析”和“修改”两项，江苏卷只考“辨析” ，即以选择题形式考查，且是“四选一正”型，题型高度稳定。(2)病因类型以搭配不当、结构混乱等结构性语病为重点。(3)语病选项错得比较典型、常见、实在。单一考查某种语病较少，三个错误选项错误类型多不相同，一个病句一般只属一种错误类型。2.江苏卷病句题的命题特点对于病句复习来说有何启示？答：_答案 (1)从近几年高考病句题中精选典型例句，对六种病句类型及其小类分门别类地进行归纳整理，以便对考试说明规定的六种病句类型有一个全面、清楚的认识。(2)抓住关键，有的放矢。从六种病句类型看，搭配不当是重点；从每种类型看，各类型都有各自的关键点。要把精力放在这些重点、关键点上。(3)要科学训练。病句是一个必考点，又是一个有一定规律可寻，可以通过反复练习逐步提高解题能力的考点。因此，要有一定的练习量，达不到一定的量，就无法形成准确判断病句的能力。但是这个考点不能毕其功于一役，需要长期练习，不断总结。基础薄弱的同学完全可以坚定信心，从熟悉类型、抓住典型、不断训练、整理错题入手，攻克这个难关。(4)在写作中应守住句子规范，努力杜绝病句的出现；多从报纸杂志中学，既要学习它们的规范，又要学习纠正其中的病句。
