1、练习(六)一、 语言文字运用1. (改编题) 依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一组是( )(1) 从 9 月 30 日至 10 月 3 日，一股让人始料未及的楼市限购风潮，在全国各大城市间_，9 个城市先后发布楼市调控新政策，多地重启限购限贷。(2) 他因为家里开着棋社，从小就_，对下棋颇有心得。(3) 家具市场产品_的现象早已屡见不鲜，网购平台上售卖仿冒名品家具的卖家也越来越多，有关部门有必要展开一轮彻查严打的行动了。曼延 耳熟能详 良莠不齐A.B. 蔓延 耳濡目染 鱼目混珠C. 曼延 耳濡目染 鱼目混珠D. 蔓延 耳熟能详 良莠不齐2. (2016 浙江卷)下列各句中，没有语病的
2、一项是 ( )A. 面对电商领域投诉激增的现状，政府管理部门和电商平台应及时联手，打击侵权和制售假冒伪劣商品，保护消费者的合法权益。B. 自开展禁毒斗争以来，我国每年新发现的吸食海洛因人员增幅从 2008 年的 13.7%降至 2013 年的 6.6%，近五年来戒断毒瘾三年以上人员已逾 120 万。C. 在线教师时薪过万的消息自从引发社会关注后，每一个教育工作者都应当意识到，如何与力量巨大的互联网相处正成为教育不得不直面的问题。D. 英国皇家莎士比亚剧团艺术总监对昆曲牡丹亭华美的唱腔和演员娴熟的技巧惊叹不已，赞美昆曲精美绝伦的服装与简洁的舞台设计形成了奇妙的平衡。3. (改编题) 下列对联与相
3、关场所对应最恰当的一组是( ) 春露秋霜本枝衍百世 蓣繁藻洁俎豆祝千秋 竹韵松涛清自远 风台月榭悄无言 殿宇辉煌人杰地灵千古迹 神功浩荡民安物阜万家春 近贤门之居容光必照 遵海滨而处明德惟馨 祠堂 庙宇 宅第 园林A.B. 宅第 庙宇 园林 祠堂C. 祠堂 园林 庙宇 宅第D. 宅第 园林 庙宇 祠堂4. 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )尴尬是一种可贵的能力，_。要是你忽然发现你处在了尴尬的地位，_，_，_，_。_，这差不多能算规律。 这不值得惊慌 也最好不要逃避 质问你的信仰 莫如由着它日日夜夜惊扰你的良知 因为反躬自问是一切爱愿和思想的萌芽 进退维谷之日正可能是别
4、有洞天之时A. B. C. D. 二、 古诗词鉴赏5. (2016 山东卷)阅读下面这首元曲，然后回答问题。水仙子舟中孙周卿孤舟夜泊洞庭边，灯火青荧对客船。朔风吹老梅花片，推开篷雪满天。 诗豪与风雪争先。雪片与风鏖战，诗和雪缴缠。一笑琅然。(1) 分析“诗豪与风雪争先。雪片与风鏖战，诗和雪缴缠”使用的两种修辞手法。 _(2) 结合作品，简要分析词人的情感变化。_三、 名句名篇默写6. (改编题) 补写出下列名句名篇中的空缺部分。(1) 溯洄从之，道阻且长。溯游从之，_。( 诗经秦风蒹葭)(2) 戍卒叫，函谷举，_，可怜焦土！( 杜牧阿房宫赋)(3) 寄蜉蝣于天地，_。( 苏轼赤壁赋)(4) _
5、，任尔东西南北风。( 郑板桥竹石)(5) 居安思危，思则有备，_。( 左传)练习(六)1. B (蔓延：指像蔓草一样地延伸，引申为传播散布。曼延：连绵不断。 “曼”是“长，延长”的意思，多指山脉、河流、道路等接连不断。耳濡目染：形容听得多了，见得多了，无形之中受到影响。 耳熟能详：听的次数多了，熟悉得能够详尽地记下来。良莠不齐：喻指好人坏人混在一起。鱼目混珠：喻指以假乱真，以次充好)2. B (A 项成分残缺， “打击”缺宾语中心词，可在“伪劣商品”后加“行为” 。C 项结构混乱之中途易辙，可把“自从”提到句首。 D 项结构混乱之藕断丝连，可把“形成了”改为“形成的” ，或删去“形成了奇妙的平
6、衡”)3. C ( 句中“本枝”喻子孙， “衍”同“延” ，指绵延不绝。 “俎豆”指宴客用的器具，引申为祭祀意。 “竹韵松涛” “风台月榭”为园林之景。 “殿宇”写庙宇。 “贤门之居”说宅第， “明德惟馨”说主人美德)4. B (第句内容能算 “规律 ”据此排除 A、C 两项，句的“这”指代“你忽然发现你处在了尴尬的地位” ，所以选 B)5. (1) 比拟、排比。 “诗豪与风雪争先” “雪片与风鏖战” ，用“争先” “鏖战”把“诗豪” “风”和“雪”拟人化， “诗和雪缴缠” ，用“缴缠”将“诗”拟物，把抽象的“诗”具象化，生动形象地描写风雪交加的壮美，表现作者迸发的诗情。 “诗豪与风雪争先，雪片与风鏖战，诗和雪缴缠”构成排比句，描写了作者的诗情与风雪难分难解的关系，渲染了气氛。(2) 孤舟夜泊、青荧客船、朔风等，表现了作者的孤独之感、羁旅之思；漫天飞雪激发了作者的创作豪情，风雪鏖战， “诗豪”与风雪争先， “诗”又与雪缴缠，表现了作者啸傲孤独与风雪的豪迈气概；“一笑琅然” ，抒发了作者战胜困境的快意和乐观旷达的情怀。6. (1) 宛在水中央 (2) 楚人一炬 (3) 渺沧海之一粟 (4) 千磨万击还坚劲 (5) 有备无患
