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四川省眉山中学2018-2019学年高二理综10月月考试题(无答案).doc

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资源描述

1、- 1 -眉山中学 2020 届高二 10 月月考试题理科综合能力测试本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,共 35 题,共 300 分相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Se-79第卷一、选择题:本题共 13 小题,每小题 6 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1关于基因突变和染色体结构变异的叙述,正确的是( )A基因突变与染色体结构变异都导致基因数目的改变B基因突变与染色体结构变异都导致个体表现型改变C基因突变与染色体结构变异都导致碱基序列的改变D基因突变与染色体结构变异都能用光学显微镜观察2下列关于交叉互换的叙述,正确的是( )A交叉互换发

2、生在减数第一次分裂后期同源染色体分离时B交叉互换发生在真核生物同源染色体上的等位基因之间C交叉互换导致细胞中非同源染色体上的非等位基因重组D交叉互换导致纯合个体减数分裂时产生的配子种类增多3下列有关人类遗传病的说法,正确的是( )A环境引起的疾病一般不传给后代,所以不是遗传病B猫叫综合征是人类的 5 号染色体缺失引起的遗传病C多基因遗传病由两对以上的等位基因控制,所以发病率较低D调查人群中的遗传病时,最好选择发病率高的单基因遗传病4下列有关育种的叙述,正确的是( )A杂交育种的育种周期短,杂种后代会出现性状分离B多倍体育种植株产量高,获得的新品种都为纯合子C单倍体育种时,秋水仙素主要作用于减数

3、分裂前期D基因工程育种按照人类的意愿定向改变生物的性状5下列关于基因工程的叙述,错误的是( )A基因工程又叫 DNA 重组技术,是 DNA 分子水平上的操作B用 DNA 连接酶可以将两个粘性末端互补的碱基连接起来- 2 -C一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列,体现了酶的专一性D用基因工程的方法能够高效生产各种药品,如胰岛素、干扰素等6下列有关生物进化理论的叙述,错误的是( )A拉马克认为生物是由更古老的生物进化来的,是由低等到高等逐渐进化的B达尔文对生物进化的解释局限于个体水平,强调物种形成都是渐变的结果C一个种群的突变和基因重组对同一物种的另一个种群的基因频率没有影响D共同进化指不同个体

4、之间、生物与无机环境之间在相互影响中进化和发展7化学在生活中有着广泛的应用,下列对应关系错误的是化学性质 实际应用A. Al2(SO4)3和小苏打反应 泡沫灭火器灭火B. 铁比铜金属性强 FeCl3腐蚀 Cu 刻制印刷电路板C. 次氯酸盐具有氧化性 漂白粉漂白织物D. HF 与 SiO2反应 氢氟酸在玻璃器皿上刻蚀标记8设 NA为阿伏加德罗常数值。下列有关叙述正确的是A14 g 乙烯和丙烯混合气体中的氢原子数为 2NAB1 molN 2与 4 mol H2反应生成的 NH3分子数为 2NAC1 molFe 溶于过量硝酸,电子转移数为 2NAD标准状况下,2.24 LCCl 4含有的共价键数为

5、0.4NA9下列有关实验的操作正确的是实验 操作A. 配制稀硫酸 先将浓硫酸加入烧杯中,后倒入蒸馏水B. 排水法收集 KMnO4分解产生的 O2 先熄灭酒精灯,后移出导管C.浓盐酸与 MnO2反应制备纯净 Cl2 气体产物先通过浓硫酸,后通过饱和食盐水D.CCl4萃取碘水中的 I2 先从分液漏斗下口放出有机层,后从上口倒出水层10已知异丙苯的结构简式如下,下列说法错误的是A异丙苯的分子式为 C9H12B异丙苯的沸点比苯高- 3 -C异丙苯中碳原子可能都处于同一平面D异丙苯和苯为同系物11MgAgCl 电池是一种以海水为电解质溶液的水激活电池。下列叙述错误的是A负极反应式为 Mg-2e-=Mg2

6、+B正极反应式为 Ag+e-=AgC电池放电时 Cl-由正极向负极迁移D负极会发生副反应 Mg+2H2O=Mg(OH)2+H212. 25时,在含有 Pb2 、Sn 2 的某溶液中,加入过量金属锡(Sn),发生反应:Sn(s)Pb 2 (aq) Sn2 (aq)Pb(s),体系中 c(Pb2 )和 c(Sn2 )变化关系如下图所示。下列判断正确的是A往平衡体系中加入金属铅后,c(Pb 2 )增大B往平衡体系中加入少量 Sn(NO3)2固体后, c(Pb 2 )变小C升高温度,平衡体系中 c(Pb2 )增大,说明该反应 H0D25时,该反应的平衡常数 K2.213. 一定条件下,下列反应中水蒸气

7、含量随反应时间的变化趋势符合下图的是ACO 2(g)2NH 3(g) CO(NH2)2(s)H 2O(g); H0BCO 2(g)H 2(g) CO(g)H 2O(g); H0CCH 3CH2OH (g) CH2=CH2(g)H 2O(g); H0D2C 6H5CH2CH3(g)O 2(g) 2 C6H5CH=CH2(g)2H 2O(g); H0二、选择题:本题共 8 小题,每小题 6 分。在每小题给出的四个选项中,第 1418 题只有- 4 -一项符合题目要求,第 1921 题有多项符合题目要求。全部选对的得 6 分,选对但不全的得 3 分,有选错的得 0 分。14、下列叙述中正确的是( )

8、A只有电荷量很小的带电体才能看成是点电荷B所有带电体的电荷量可以不等于元电荷的整数倍C摩擦起电说明通过做功可以创造出电荷D感应起电说明电荷可以从物体的一部分转移到另一个部分15、 A、 B 两带电小球,质量分别为 MA、 MB,用绝缘不可伸长的细线如图悬挂,静止时 A、 B两球处于相同高度若 B 对 A 及 A 对 B 的静电力分别为 FA、 FB,则下列判断正确的是( )A FA FB B MA3 MBC细线 AC 对 A 的拉力 TA D细线 OC 的拉力 TC( MA MB) g2 g16、如图所示,平行板电容器的两个极板与水平地面成一角度,两极板与一直流电源相连。若一带电粒子恰能沿图中

9、所示水平直线通过电容器,则在此过程中,该粒子( )A所受重力与电场力平衡 B电势能逐渐增加C动能逐渐增加 D做匀加速直线运动17、静电场在 X 轴上的场强 E 随 X 的变化关系如图所示,X 轴正向为场强正方向, 带正电的点电荷沿 X 轴运动,则点电荷( )A在 X2和 X4处电势能相等B由 X1运动到 X4的过程电势能先增大后减小C由 X1运动到 X4的过程电场力先增大后减小D由 X1运动到 X4的过程电场力先减小后增大18、如图所示,虚线 A、 B、 C 代表电场中的三条电场线,实线为一带负电的粒子仅在电场力作用下通过该区域时的运动轨迹, P、 R、 Q 是这条轨迹上的三点,由此可知( )

10、A带电粒子在 R 点时的速度大小大于在 Q 点时的速度大小B带电粒子在 P 点时的电势能比在 Q 点时的电势能大C带电粒子在 R 点时的动能与电势能之和比在 Q 点时的小,比在 P 点时的大D带电粒子在 R 点时的加速度大小小于在 Q 点时的加速度大小19、 如 图 甲 , 两 水 平 金 属 板 间 距 为 D, 板 间 电 场 强 度 的 变 化 规 律 如 图 乙 所 示 。 T=0 时刻 , 质 量 为 M 的 带 电 微 粒 以 初 速 度 V0 沿 中 线 射 入 两 板 间 ,- 5 -时 间 内 微 粒 匀 速 运 动 , T 时 刻 微 粒 恰 好 经 金 属 边 缘 飞 出

11、 。 微 粒 运 动 过 程 中 未03T与 金 属 板 接 触 。 重 力 加 速 度 的 大 小 为 G。 关 于 微 粒 在 0 T 时 间 内 运 动 的 描 述 ,正 确 的 是A 末 速 度 大 小 为 02vB 末 速 度 沿 水 平 方 向C 重 力 势 能 减 少 了12mgdD 克 服 电 场 力 做 功 为20、A、B 两球沿同一直线运动并发生正碰,如图为两球碰撞前后的 图像。xt图中 A、B 分别为 A、B 两球碰前的 图像,C 为碰撞后两球共同运动xt的 图像。已知 A 球质量 M=2 ,取 A 球碰前运动方向为正方向,xtkg下列结论正确的是AB 球的质量为 3kB

12、碰撞过程中 A 对 B 冲量为 4 NSC碰撞前后 A 的动量变化为-6 kg/msD碰撞过程中 A、B 两球组成的系统损失的动能为 5 J21、 如图所示,在地面上方的水平匀强电场中,一个质量为 M、电荷量为 得的小球,系在一根长为L 的绝缘细线一端,可以在竖直平面内绕 O 点做圆周运动。AB 为圆周的水平直径,CD 为竖直直径。已知重力加速度为 G,电场强度为 。下列说法正确的是( ) A. 若小球在竖直平面内绕 O 点做圆周运动,则它运动的最小速度为 gLB. 若小球在竖直平面内绕 O 点做圆周运动,,则小球运动到 B 点时的机械能最大C. 若将小球在 A 点由静止开始释放,它将在 AC

13、BD 圆弧上往复运动D. 若将小球在 A 点以大小为 的速度竖直向上抛出,它将能够到达 B 点gL第卷三、非选择题:共 174 分。第 2233 题为必考题,每个试题考生都必须作答。第 3436 题为选考题,考生根据要求作答。- 6 -22、 (6 分)在探究两电荷间相互作用力的大小与哪些因素有关的实验中,一同学猜想可能与两电荷的间距和带电量有关。他选用带正电的小球 A 和 B, A 球放在可移动的绝缘座上, B 球用绝缘丝线悬挂于玻璃棒 C 点,如图所示。 实验时,先保持两球电荷量不变,使 A 球从远处逐渐向 B 球靠近,观察到两球距离越小, B 球悬线的偏角越大;再保持两球距离不变,改变小

14、球所带的电荷量,观察到电荷量越大, B 球悬线的偏角越大。 实验表明:两电荷之间的相互作用力,随其距离的_而增大,随其所带电荷量的_而增大。 此同学在探究中应用的科学方法是_(选填“累积法” 、 “等效替代法” 、 “控制变量法”或“演绎法” ) 。 23、 (8 分)某同学用如图所示装置来探究碰撞中动量是否守恒,让质量为 M1的入射小球 A从斜槽某处由静止开始滚下,与静止在斜槽末端质量为 M2的被碰小球 B 发生碰撞(1)实验中必须要求的条件是_A斜槽必须是光滑的B斜槽末端的切线必须水平C槽口离地的高度DA 与 B 的球心在碰撞瞬间必须在同一高度(2)两小球的质量应满足 M1_M2(填、 =

15、).A、C 是气体,增加 B 的量,平衡不移动,则 B 为 态.A、C 是气体,而且 m+n=p,增大压强可使平衡发生移动,则平衡移动的方向是 .加热后,可使 C 的质量增加,则正反应是 反应(填“放热”或“吸热”)31(除标注外,每空1分,共10分)回答下列关于生物变异的问题。(1)太空育种是利用太空条件使相关种子发生了基因突变,进而选育出品优或量高的新品种。但实际培育过程中,会出现处理过的种子多数没有变化,有的却产量或品质下降,有的根系发达,叶片变大,也有极少数品质好、产量高的个体。这体现了基因突变有 的特点。(2)下图甲表示镰刀型细胞贫血症的发病机理,该病发病的根本原因是 氨水SO2NH

16、4HSO3溶液NO2 N2铵盐溶液- 11 -。(3)某动物的基因型为AABb,该动物体的一个体细胞有丝分裂过程中一条染色体上的基因如图乙,则两条姐妹染色单体上的基因不同的原因是发生了 。(4)图丙表示两种类型的变异,从变异类型来看属于 ,属于 ;从发生的染色体种类来看,发生在 之间,发生在 之间。32 (除标注外,每空 2 分,共 10 分)某男性表现型正常,其一条 13 号染色体和一条 21 号染色体发生了如图 1 所示变化。该男性与某染色体组成正常的女性婚配,所生的三个子女染色体组成如图 2 所示。据图回答:(1)图 1 所示的染色体变异类型有_,该变异可发生在_分裂过程。(2)若不考虑

17、其他染色体,在减数分裂时,图 2 中男性的三条染色体中,任意两条联会并正常分离,另一条随机移向细胞任一极,则其理论上产生的精子类型有_种。(3)21 三体综合征又叫 ,其病因是 。(4)为避免生出有遗传缺陷的小孩,1 号个体在妊娠期间应进行_。33 (10 分)西瓜消暑解渴,深受百姓喜爱,其中果皮深绿(G)对浅绿(g)为显性,红瓤(R)对黄瓤(r)为显性,已知西瓜的染色体数目 2 n22,过程用的试剂 1 是适宜浓度的生长素,处理雌蕊,可以获得无子果实,请根据下列几种育种方法的流程图回答有关问题。- 12 -注:甲为深绿皮黄瓤小子,乙为浅绿皮红瓤大子,且甲、乙都是能稳定遗传的二倍体。(1)通过

18、过程获得的无子西瓜 A (填“属于”或“不属于” )可遗传变异。 (2)过程常用的试剂 2 是_,其作用原理是 。(3)通过过程得到无子西瓜 B,从产生变异的来源来看,是属于 变异。(4)若将四倍体西瓜(gggg)和二倍体西瓜(GG)间行种植,结果发现四倍体西瓜植株上所结的种子,播种后发育成的植株中既有四倍体又有三倍体。那么,能否从这些植株所结西瓜的果皮颜色直接判断出这些植株是四倍体还是三倍体呢?为什么?34 (每空 2 分,共 12 分)研究人员培育出了体细胞中含有两个外源抗虫基因(T)的某转基因雌雄异株植物。已知体细胞中只要含有抗虫基因的植株表现为抗虫,没有抗虫基因的植株不抗虫,这两个基因

19、在染色体上的整合位点如图 1 所示(p、q 表示一对同源染色体) 。请回答下列问题:(1)基因工程中要提取目的基因,需用 切割 DNA 分子。常用的生物类运载体有 。(2)若该转基因植物雌株的一个原始生殖细胞在减数分裂过程中,染色体 P 的一条染色单体上含有基因 T 的片段与染色体 q 上的相应同源区域发生交叉互换,则此过程发生的时期是_,由此产生的雌配子的基因组成有_种(含有 1 个 T 基因的配子为同一种类型) 。(3)已知该植物红花对白花为显性(相关基因用 R、r 表示) 。若培育的该转基因植物中,- 13 -有一雄株体细胞中相关基因与染色体的位置如图 2 所示,且该植株能进行正常的减数

20、分裂。请问:由一棵普通植株得到该变异植株,涉及的变异类型有_。取该变异植株的花粉进行离体培养,得到的植株中,抗虫个体所占的比例为_。35 (每空 2 分,12 分)某群岛上有一年生的某植物群体,其基因型为 aa(开白花)。某年由于某种原因导致外来了少数基因型为 AA 和 Aa(开紫花)的种子。若干年后群体基因型频率变为 55%AA、40%Aa、5%aa。回答下列有关的问题:(1)该地所有的上述植物群体构成了一个_,其中 叫做基因库。 (2)请用曲线图表示 A 和 a 基因在长期的选择过程中比例变化情况。该群体的基因频率改变是_的结果。(3)假如环境改变前的群体和环境改变后的群体之间花期不同,不能正常受粉,说明这两个群体属于_ (选填“相同”或“不同”)的物种,原因是_ _ 。

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